Summing up the topic, страница 179 - гдз по английскому языку 9 класс учебник Афанасьева, Михеева

Miscellaneous. Unit 3. You are only a teenager once - страница 179.

Условие.

SUMMING UP THE TOPIC

You've just finished working on Unit 3. Think of it and say:

- what new facts you learned;

- what conclusions you made;

- which of the texts you found more informative and interesting;

- what you practised doing in English (consider: reading, writing, speaking, listening and use of English);

- where you can see your progress in English;

- what problems you still have and how you are going to work on them;

- how you can use the new material in the future;

- which things you enjoyed doing mostly and least of all.

For further information on the topic "You Are Only a Teenager Once" see the internet sites:

http://www.teenagerstoday.com/

http://pediatrics.about.com/od/teenagers/Teenagers.htm

Решение.

Решение 2.

Вы только что закончили работу над Разделом 3. Подумайте об этом и скажите:
- какие новые факты вы узнали;
- какие выводы вы сделали;
- какой из текстов вы сочли наиболее информативным и интересным;
- что вы практиковали на английском языке (учитывая: чтение, письмо, говорение, аудирование и использование английского языка);
- в чем вы видите свой прогресс в английском языке;
- какие проблемы у вас все еще есть и как вы собираетесь над ними работать;
- как вы можете использовать новый материал в будущем;
- что вам понравилось делать больше всего и меньше всего.

Ответ:

- I learned that teenagers in different countries often share similar problems and interests, like dealing with school stress and enjoying music and social media.
Я узнал, что подростки в разных странах часто сталкиваются с похожими проблемами и имеют схожие интересы, например, справляются со школьным стрессом и увлекаются музыкой и социальными сетями.

- I concluded that being a teenager is a complex but exciting period of life. It's important to communicate with parents and friends to overcome difficulties.
Я сделал вывод, что быть подростком — это сложный, но увлекательный период жизни. Важно общаться с родителями и друзьями, чтобы преодолевать трудности.

- I found the text about different youth subcultures the most informative. It was interesting to learn about their history and style.
Текст о различных молодежных субкультурах я счел самым информативным. Было интересно узнать об их истории и стиле.

- In this unit, we practised reading articles about teenage life, writing a personal opinion essay, speaking in dialogues about future plans, and listening to interviews with young people. We also worked on grammar, specifically modal verbs.
В этом разделе мы практиковались в чтении статей о жизни подростков, написании эссе с личным мнением, ведении диалогов о планах на будущее и прослушивании интервью с молодыми людьми. Мы также работали над грамматикой, в частности над модальными глаголами.

- I can see my progress in speaking. I feel more confident expressing my opinion on different topics. My vocabulary on the topic of personality and relationships has also grown.
Я вижу свой прогресс в говорении. Я чувствую себя увереннее, выражая свое мнение на разные темы. Мой словарный запас по теме личности и отношений также увеличился.

- I still have some problems with listening comprehension, especially when people speak fast. To work on it, I am going to watch more short videos and series in English with subtitles.
У меня все еще есть некоторые проблемы с аудированием, особенно когда люди говорят быстро. Чтобы поработать над этим, я собираюсь смотреть больше коротких видео и сериалов на английском языке с субтитрами.

- I can use the new vocabulary to discuss my hobbies and problems with my friends who also learn English, or maybe even chat with teenagers from other countries online.
Я могу использовать новую лексику, чтобы обсуждать свои хобби и проблемы с друзьями, которые тоже учат английский, или, может быть, даже общаться с подростками из других стран в интернете.

- I enjoyed the group discussions the most because I could hear different opinions and practise speaking. I enjoyed the grammar exercises the least because they can be a bit boring sometimes.
Больше всего мне понравились групповые обсуждения, потому что я мог услышать разные мнения и попрактиковаться в говорении. Меньше всего мне понравились грамматические упражнения, потому что иногда они могут быть немного скучными.