номер 6, страница 33, часть 1 - гдз по английскому языку 9 класс учебник Афанасьева, Михеева

Английский язык (english), 9 класс Учебник, авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), Баранова Ксения Михайловна (Baranova Ksenia), издательство Просвещение, Москва, 2022, белого цвета, часть 1

Авторы: Афанасьева О. В., Михеева И. В., Баранова К. М.

Тип: Учебник

Серия: Rainbow English

Издательство: Просвещение, Дрофа

Год издания: 2022 - 2026

Часть: 1

Цвет обложки: белый, радужный

ISBN: 978-5-358-18432-9 (ч. 1), 978-5-358-18433-6 (ч. 2), 978-5-358-18431-2

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Часть 1. Unit 1. Mass media: radio, television, the internet. Step 6 - номер 6, страница 33.

№6 (с. 33)
Условие. №6 (с. 33)
скриншот условия
Английский язык (english), 9 класс Учебник, авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), Баранова Ксения Михайловна (Baranova Ksenia), издательство Просвещение, Москва, 2022, белого цвета, Часть 1, страница 33, номер 6, Условие

6 Comment on some ideas of the text. Give your point of view. Give examples.

1) Modern television teaches people immorality.

2) There is too much violence and cruelty on television.

3) Young children often watch programmes that teach them wrong things.

4) There are a lot of tasteless programmes on television.

5) Programmes in which people are made to fight over a sum of money humiliate them.

6) Programmes where people are spied on are immoral.

7) Television should not support any political groups.

8) Commercials don't let people enjoy the programmes they watch.

Решение 1. №6 (с. 33)
скриншот решения
Английский язык (english), 9 класс Учебник, авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), Баранова Ксения Михайловна (Baranova Ksenia), издательство Просвещение, Москва, 2022, белого цвета, Часть 1, страница 33, номер 6, Решение 1
Английский язык (english), 9 класс Учебник, авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), Баранова Ксения Михайловна (Baranova Ksenia), издательство Просвещение, Москва, 2022, белого цвета, Часть 1, страница 33, номер 6, Решение 1 (продолжение 2)

Упр.6, стр.33

Прокомментируйте некоторые идеи текста. Дайте свою точку зрения. Приведите примеры.

  • 1) Современное телевидение учит людей безнравственности.
  • 2) На телевидении слишком много насилия и жестокости.
  • 3) Маленькие дети часто смотрят программы, которые учат их неправильным вещам.
  • 4) На телевидении существует много программ, сделанных с плохим вкусом.
  • 5) Программы, в которых люди вынуждены сражаться за деньги, унижают их.
  • 6) Программы, в которых за людьми следят, являются аморальными.
  • 7) Телевидение не должно поддерживать какие-либо политические группы.
  • 8) Рекламные ролики не позволяют людям наслаждаться программами, которые они смотрят.

Возможный ответа:

1. I agree that some shows show bad examples. For example, in some series, the characters cheat or do bad things, and this can influence young people.
Я согласен, что некоторые шоу показывают плохие примеры. Например, в некоторых сериалах герои обманывают или делают плохие вещи, и это может повлиять на молодежь.

2. It's true that many programs feature violence, which can desensitize viewers. However, shows like "Breaking Bad" or "Game of Thrones" often use violence to serve a narrative purpose.
Это правда, что во многих программах присутствует насилие, которое может сделать зрителей бесчувственными. Однако такие шоу, как «Во все тяжкие» или «Игра престолов», часто используют насилие в повествовательных целях.

3. Children are impressionable, and it's crucial for parents to monitor what they watch. Educational programs like "Sesame Street" or "Bluey" can teach valuable lessons in a fun way, contrasting with less suitable content.
Дети впечатлительны, и родителям важно следить за тем, что они смотрят. Образовательные программы, такие как «Улица Сезам» или «Блюи», могут преподать ценные уроки в увлекательной форме, контрастируя с менее подходящим контентом.

4. Reality TV often falls into this category, prioritizing shock value over substance. However, some reality shows can be entertaining.
Реалити-шоу часто попадают в эту категорию, отдавая приоритет шокирующей ценности над содержанием. Однако некоторые реалити-шоу могут быть развлекательными.

5. Shows like "Survivor" or "The Bachelor" can certainly be seen as exploitative. Yet, they also provide entertainment and can lead to personal growth for contestants who learn about teamwork and resilience.
Такие шоу, как «Выживший» или «Холостяк», безусловно, можно считать эксплуататорскими. Тем не менее, они также обеспечивают развлечение и могут способствовать личностному росту участников, которые узнают о командной работе и стойкости.

6. Shows that invade privacy for entertainment, such as certain reality shows, raise ethical questions. However, they reflect societal fascination with voyeurism and can spark debates about privacy in the digital age.
Шоу, которые вторгаются в частную жизнь ради развлечения, например, некоторые реалити-шоу, поднимают этические вопросы. Однако они отражают общественное увлечение вуайеризмом и могут спровоцировать дебаты о частной жизни в цифровую эпоху.

7. Media should be fair. But many news and talk shows are not fair. They can make people think wrong. It is good to listen to different people to have a good opinion.
СМИ должны быть справедливыми. Но многие новости и ток-шоу несправедливы. Они могут заставить людей думать неправильно. Хорошо слушать разных людей, чтобы иметь хорошее мнение.

8. Commercials can ruin the show, but they pay for the show. Streaming services give you an option to watch without ads. You can choose how you want to watch.
Реклама может испортить шоу, но она окупает шоу. Стриминговые сервисы дают вам возможность смотреть без рекламы. Вы можете выбрать, как вы хотите смотреть.

Решение 2. №6 (с. 33)
Английский язык (english), 9 класс Учебник, авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), Баранова Ксения Михайловна (Baranova Ksenia), издательство Просвещение, Москва, 2022, белого цвета, Часть 1, страница 33, номер 6, Решение 2
Решение 3. №6 (с. 33)

Прокомментируйте некоторые идеи из текста. Выскажите свою точку зрения. Приведите примеры.

Ответ:

1) I think it depends on what you watch. Some shows can be bad, for example, reality shows with a lot of drama and fighting. But there are also good educational programmes, like documentaries about animals or history, that teach us a lot. So, you just have to choose the right programmes.

Я думаю, это зависит от того, что ты смотришь. Некоторые передачи могут быть плохими, например, реалити-шоу, где много драм и ссор. Но есть и хорошие образовательные программы, например, документальные фильмы о животных или истории, которые многому нас учат. Так что нужно просто выбирать правильные передачи.

2) Yes, I agree. Sometimes action movies or even news reports show things that are too scary or violent. I think there should be less violence on TV, especially during the hours when kids might be watching.

Да, я согласен. Иногда в боевиках или даже в новостях показывают слишком страшные или жестокие вещи. Я думаю, на телевидении должно быть меньше насилия, особенно в те часы, когда его могут смотреть дети.

3) This can be true if parents don't watch with their children. Some cartoons have characters who are mean or rude, and it's shown as being funny. Little kids might think it's okay to copy that behavior. So it's important for parents to check what their kids are watching.

Это может быть правдой, если родители не смотрят телевизор вместе со своими детьми. В некоторых мультфильмах есть персонажи, которые ведут себя злобно или грубо, и это показывают как нечто смешное. Маленькие дети могут подумать, что копировать такое поведение — это нормально. Поэтому родителям важно проверять, что смотрят их дети.

4) Yes, there are many. I find some talk shows and reality shows where people just argue all the time to be very tasteless and boring. They don't teach you anything, and they are not even entertaining.

Да, таких много. Я считаю некоторые ток-шоу и реалити-шоу, где люди постоянно просто спорят, очень безвкусными и скучными. Они ничему не учат и даже не развлекают.

5) I think it can be humiliating. In some game shows, they make people do embarrassing things just to win money. It feels like the show is making fun of them. It's not a nice thing to watch.

Я думаю, это может быть унизительно. В некоторых игровых шоу людей заставляют делать постыдные вещи просто ради выигрыша денег. Кажется, что шоу над ними издевается. На такое смотреть неприятно.

6) I agree, it is immoral. Programmes like "Big Brother," where people are filmed 24/7, are a total invasion of their privacy. Even if they agreed to it, it feels wrong to watch every single move a person makes. It's like spying.

Я согласен, это аморально. Программы вроде «Большого брата», где людей снимают 24/7, — это полное вторжение в их личную жизнь. Даже если они на это согласились, кажется неправильным наблюдать за каждым движением человека. Это похоже на шпионаж.

7) I believe news channels should be neutral. They should report the facts and not take sides. If a TV channel only shows one point of view, people can't make their own informed decisions. It's better to hear from all sides.

Я считаю, что новостные каналы должны быть нейтральными. Они должны сообщать факты, а не принимать чью-то сторону. Если телеканал показывает только одну точку зрения, люди не могут принимать собственные взвешенные решения. Лучше выслушать все стороны.

8) Commercials are the worst! They are very annoying, especially when they interrupt a movie or a show at the most interesting part. They are often much louder than the programme, too. It definitely ruins the experience.

Реклама — это худшее! Она очень раздражает, особенно когда прерывает фильм или передачу на самом интересном месте. К тому же, она часто намного громче, чем сама программа. Это определенно портит все впечатление.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 9 класс, для упражнения номер 6 расположенного на странице 33 для 1-й части к учебнику серии Rainbow English, 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №6 (с. 33), авторов: Афанасьева (Ольга Васильевна), Михеева (Ирина Владимировна), Баранова (Ксения Михайловна), 1-й части учебного пособия издательства Просвещение, Дрофа.