Номер 4, страница 33, часть 2 - гдз по английскому языку 9 класс учебник Афанасьева, Михеева

Часть 2. Unit 3. Science and technology. Step 6 - номер 4, страница 33.

Условие.

4 A. Read the text and answer the questions after it.

Pocket Piano

Do you play the piano? The problem with pianos is they're big and heavy. Now there is the Hand Roll³ Piano from Japan. It rolls up very small. You can play the piano in the park or in the car. The piano costs £70 (104 Euros) in Japan.

1) Would you like to have such a piano? Why? Why not?

2) Do you think it's a good idea to play the piano in the park or in the car? Where else could you take such a piano?

3) What inspires inventors to make new devices for modern consumers⁴? What inspired them earlier in history?

4) Some of us think that modern people have become lazy and spoiled by all the new machinery doing everything for him. What do you think?

B. Work in small groups. Make two lists of 5 most important and 5 least important inventions. Compare your lists with your classmates'. Explain your choice.

C. Why do you think there are so many international words in the language of science and technology?

Решение 1.

Решение 2.

Решение 3.

A. Прочитайте текст и ответьте на вопросы после него.

1) Хотели бы вы иметь такое пианино? Почему? Почему нет?

Ответ: Yes, I would like to have such a piano. I think it's very cool because it's portable. I could practice playing music anywhere, for example, at my friend's house or when we go to the countryside. (Да, я бы хотел иметь такое пианино. Я думаю, это очень круто, потому что оно портативное. Я мог бы практиковаться в музыке где угодно, например, у друга дома или когда мы едем за город.)

2) Как вы думаете, хорошая ли это идея — играть на пианино в парке или в машине? Где еще можно было бы взять такое пианино?

Ответ: I think playing in the park is a great idea, especially on a sunny day. Playing in the car might be difficult unless the car is parked. You could also take such a piano to school for a talent show, to a party, or on a camping trip. (Я думаю, играть в парке — отличная идея, особенно в солнечный день. Играть в машине может быть сложно, если только машина не припаркована. Такое пианино можно было бы также взять в школу на конкурс талантов, на вечеринку или в поход.)

3) Что вдохновляет изобретателей создавать новые устройства для современных потребителей? Что вдохновляло их ранее в истории?

Ответ: Today, inventors are inspired by the desire to make life easier, more fun, and more connected. They want to solve modern problems, like saving time or energy. Earlier in history, inventors were inspired by basic needs, like the need for food (plow), safety (weapons), or exploration (compass, ship). (Сегодня изобретателей вдохновляет желание сделать жизнь проще, веселее и более связанной. Они хотят решать современные проблемы, например, экономить время или энергию. Раньше в истории изобретателей вдохновляли базовые потребности, такие как нужда в еде (плуг), безопасности (оружие) или исследованиях (компас, корабль).)

4) Некоторые из нас думают, что современные люди стали ленивыми и избалованными из-за всей новой техники, которая все за них делает. Что вы думаете?

Ответ: I think it's partly true. Sometimes we rely on technology too much, for example, using a calculator for simple math. But technology also helps us learn new things and be more creative. It frees up our time from boring tasks so we can do something more important or interesting. (Я думаю, это отчасти правда. Иногда мы слишком сильно полагаемся на технологии, например, используем калькулятор для простых вычислений. Но технологии также помогают нам узнавать новое и быть более креативными. Они освобождают наше время от скучных задач, чтобы мы могли заняться чем-то более важным или интересным.)

B. Работайте в небольших группах. Составьте два списка: 5 самых важных и 5 наименее важных изобретений. Сравните свои списки с одноклассниками. Объясните свой выбор.

Ответ:

Most important inventions:

1. The Wheel - for transportation.

2. The Printing Press - for spreading knowledge.

3. Electricity - it powers almost everything today.

4. The Internet - for communication and information.

5. Antibiotics - for saving lives from diseases.

(Самые важные изобретения:

1. Колесо - для транспорта.

2. Печатный станок - для распространения знаний.

3. Электричество - оно питает почти все сегодня.

4. Интернет - для общения и информации.

5. Антибиотики - для спасения жизней от болезней.)

Least important inventions:

1. Selfie Stick - you can just use your arm.

2. Pet Rock - it's just a rock.

3. Electric Can Opener - a manual one works just fine.

4. Diet Water - water has no calories anyway.

5. The Snuggie (a blanket with sleeves) - you can just use a regular blanket.

(Наименее важные изобретения:

1. Палка для селфи - можно просто использовать руку.

2. Камень-питомец - это просто камень.

3. Электрический консервный нож - ручной работает отлично.

4. Диетическая вода - в воде и так нет калорий.

5. Снагги (плед с рукавами) - можно просто использовать обычный плед.)

C. Как вы думаете, почему в языке науки и техники так много интернациональных слов?

Ответ: I think it's because science and technology are global. Scientists and engineers from all over the world work together and need to understand each other. They use a common vocabulary, often based on Latin or Greek words, so that a term means the same thing in any country. Also, when a new device is invented in one country, its name often spreads to other languages. (Я думаю, это потому, что наука и технологии глобальны. Ученые и инженеры со всего мира работают вместе, и им нужно понимать друг друга. Они используют общий словарный запас, часто основанный на латинских или греческих словах, чтобы термин означал одно и то же в любой стране. Кроме того, когда новое устройство изобретают в одной стране, его название часто распространяется и на другие языки.)