Номер 4, страница 97, часть 2 - гдз по английскому языку 9 класс учебник Афанасьева, Михеева

Часть 2. Unit 4. Being a teenager. Step 8 - номер 4, страница 97.

Условие.

4 Work in pairs. You want to give a talk on some young people's movement or organization. Your friend is very knowledgeable.

Ask him/her about:

• youth organizations which were popular in the 20th century;
• political youth organizations;
• youth organizations for girls only.

Remember to:

• be active and polite;
• ask questions and find out all the information you need;
• decide which youth organization you are going to talk about.

Решение 1.

Решение 2.

Решение 3.

Задание 4. Работайте в парах. Вы хотите подготовить доклад о каком-нибудь молодёжном движении или организации. Ваш друг очень осведомлён. Расспросите его/её о:

• молодёжных организациях, которые были популярны в XX веке;
• политических молодёжных организациях;
• молодёжных организациях только для девочек.

Не забудьте:

• быть активными и вежливыми;
• задавать вопросы и выяснить всю необходимую информацию;
• решить, о какой молодёжной организации вы будете рассказывать.

Ответ:

Student A: Hey! We need to prepare a talk on a youth organization. You know a lot about this stuff, right? Could you help me out?

Студент А: Привет! Нам нужно подготовить доклад о молодежной организации. Ты ведь много знаешь на эту тему? Можешь мне помочь?

Student B: Sure! What do you want to know?

Студент Б: Конечно! Что ты хочешь узнать?

Student A: Well, first, could you tell me about some youth organizations that were popular in the 20th century?

Студент А: Ну, во-первых, не мог бы ты рассказать мне о каких-нибудь молодежных организациях, которые были популярны в XX веке?

Student B: Of course. There were quite a few. For instance, the Boy Scouts and the Girl Guides became massive global movements. In the USSR, there were the Young Pioneers and the Komsomol, which were also very large.

Студент Б: Конечно. Их было довольно много. Например, Бойскауты и Девочки-гайды стали огромными мировыми движениями. В СССР были пионеры и комсомол, которые тоже были очень большими.

Student A: That’s interesting. Were any of those political youth organizations?

Студент А: Это интересно. Были ли среди них политические молодежные организации?

Student B: Yes, definitely. The Komsomol was the youth division of the Communist Party of the Soviet Union, so it was very political. Another example is the Hitler Youth in Germany, which was a key part of the Nazi party's structure.

Студент Б: Да, определенно. Комсомол был молодежным крылом Коммунистической партии Советского Союза, так что он был очень политизирован. Другой пример — Гитлерюгенд в Германии, который был ключевой частью структуры нацистской партии.

Student A: I see. And what about youth organizations for girls only? You mentioned the Girl Guides.

Студент А: Понятно. А как насчет молодежных организаций только для девочек? Ты упомянул Девочек-гайдов.

Student B: Right. The Girl Guides, or Girl Scouts in the US, is a perfect example. It was founded to give girls similar opportunities for development as the Boy Scouts, focusing on skills, self-reliance, and community service.

Студент Б: Верно. Девочки-гайды, или Гёрлскауты в США, — прекрасный пример. Организация была основана, чтобы предоставить девочкам схожие с Бойскаутами возможности для развития, с упором на навыки, самостоятельность и служение обществу.

Student A: Thanks, that's really helpful! Out of all these, I think the Girl Guides would be a great topic for our talk. It seems positive and has an interesting history. What do you think?

Студент А: Спасибо, это очень помогло! Из всех этих вариантов, я думаю, Девочки-гайды будут отличной темой для нашего доклада. Кажется, это позитивная организация с интересной историей. Что думаешь?

Student B: I agree. That’s a great choice. Let's do our talk on the Girl Guides.

Студент Б: Согласен. Это отличный выбор. Давай сделаем наш доклад о Девочках-гайдах.