номер 1, страница 123 - гдз по английскому языку 9 класс учебник Кузовлев, Лапа

1. Eleven-year-old Mark from the book The Client by John Grisham* needed a lawyer. Reggie Love became his lawyer. One day Mark was waiting for Reggie in her office and having a talk with her secretary Clint.

1) What did Mark learn about the work of a secretary? Did Mark like this job? (reading for the main idea)

At eleven, Mark sat down at Clint’s desk and looked at the dictating machine. Reggie had a client and they needed to plan an strategy for an hour. Clint typed¹ on long paper and took the phone every five minutes.

Mark got bored and asked, (0) “How did you become a secretary?”

Clint turned and smiled at him. “It was an accident.²”

(1) …

“No. I wanted to build swimming pools.”

“What happened?”

“I don’t know. I almost failed my exams in high school, then went to college, then went to law school.”

(2) …

“No. I failed the exams in law school, and Reggie gave me a job. It’s fun, most of the time.”

(3) …

“It’s a long story. We were friends in law school. We’ve been friends for a long time. She’ll probably³ tell you about it when you meet Momma Love, Reggie’s mother. They live together, and she loves to cook for the kids Reggie represents. She makes all kinds of tasty Italian food. Everyone loves it. Reggie takes most of her clients home, especially the younger ones.”

The phone rang. Clint took the message and returned to his work. Mark watched carefully.

(4) …

The typing stopped, and he slowly turned and looked at Mark. He smiled, and said, “In high school. I had this teacher who was like a sergeant. We hated her, but she made us learn. Can you type?”

“A little. I’ve had three years of computer at school.”

Clint pointed to his Apple.* “We’ve got all sorts of computers around here.”

Mark looked at it, but was not impressed. Everybody had computers.

(5) …

“It wasn’t planned. When Reggie finished law school, she didn’t want to work for anybody, so she opened this office. It was about four years ago. She needed a secretary, and I volunteered. Have you ever seen a male secretary¹ before?”

“No. Didn’t know men could be secretaries. (6) …”

Clint laughed at this. “If Reggie has a good month, then I have a good month. We’re like partners.”

(7) …

“Not really. She doesn’t want a lot of money. A few years ago she was married to a doctor, and they had a big house and lots of money. Everything was lost, and she blames² the money for most of it. She’ll probably tell you about it. She’s very honest about her life.”

(8) …

“Unusual, isn’t it?”

“I’ll say. I mean, I’ve seen a lot of lawyer shows on television, and all they do is talk about money.”

2) The following sentences have been removed from the text. Decide in which gap (1–8) each sentence (A–J) should go. There is one extra sentence that you do not need to use. (reading for detail/understanding relations within a text)

A. “Did you want to be a secretary when you were a kid?”

B. “Does she make a lot of money?”

C. “How did you become a secretary?”

D. “How did you learn to type so fast?”

E. “She’s a lawyer and she doesn’t want money?”

F. “So how did you become a secretary?”

G. “Where did you meet Reggie?”

H. “You have to go to law school to be a secretary in a law office?”

I. “How’s the money?”

J. “Where does Momma Love live?”

3) What was Mark interested in? What information did he get?

“Did you want to be a secretary when you were a kid?”

Mark asked Clint if he had wanted to be a secretary when he was a kid.

Clint explained that he had wanted to build swimming pools.

4) In the story, find the English equivalents to the following phrases. Write them out. What pronouns are used? Underline these pronouns. (recognising familiar grammar structures)

... каждые пять минут ... • ... все разновидности ... • Все любят ...

... все виды ... • У всех есть ... • не хотела ни на кого работать ...

Всё, что они делают, ... • Всё пропало.

grammar for revision

Pronouns

All, every, everybody, somebody, anybody, etc.

GS p. 178, AB ex. 1

УРОК 4
ЕСТЬ ЛИ ТРАДИЦИОННЫЕ МУЖСКИЕ И ЖЕНСКИЕ ПРОФЕССИИ?

1. Стр.123

Одиннадцатилетнему Марку из книги Джона Гришма «Клиент» понадобился адвокат. Реджи Лав стал его адвокатом. Однажды Марк ждал Реджи в ее кабинете и разговаривал с ее секретарем Клинтом.

1. Стр.123

Что Марк узнал о работе секретаря? Понравилась ли Марку эта работа? (чтение основной мысли)

В одиннадцатом часу Марк сел за стол Клинта и посмотрел на диктофон. У Реджи был клиент, и им нужно было спланировать стратегию на час. Клинт печатал на длинной бумаге и брал трубку каждые пять минут.

Марку стало скучно, и он спросил: (0) - Как вы стали секретарем? Клинт повернулся и улыбнулся ему. "Это был несчастный случай."
(1) - (A) «Вы хотели быть секретарем, когда были ребенком?»
"Нет. Я хотел строить бассейны".
"Что случилось?"
"Я не знаю. Я чуть не провалил экзамены в старшей школе, а потом пошел в колледж, затем пошел в юридическую школу".

(2) - (H) «Вы должны пойти в юридическую школу, чтобы быть секретарем в юридическом офисе?»
"Нет. Я провалил экзамены в юридической школе, и Реджи дал мне работу. Это весело, большую часть времени».

(3) - (G) «Где вы познакомились с Реджи?»
"Это длинная история. Мы были друзьями в юридической школе. Мы были друзьями долгое время. Она, вероятно, расскажет вам об этом, когда вы встретите Маму Лав, мать Реджи. Они живут вместе, и она любит готовить для детей, которых представляет Реджи. Она готовит всевозможные вкусные итальянские блюда. Всем это нравится. Реджи забирает домой большинство своих клиентов, особенно помоложе.

Телефон зазвонил. Клинт пришил сообщение и вернулся к своей работе. Марк внимательно смотрел.

(4) - (D) «Как ты научился так быстро печатать?»
набор текста прекратился, и он медленно повернулся и посмотрел на Марка. Он улыбнулась и сказала: «В старших классах. У меня был учитель, похожий на сержанта. Мы ненавидели ее, но она заставила нас учиться. Можешь напечатать?»
"Немного. Я три года занимался компьютером в школе».

Клинт указал на свой Apple.«У нас здесь много разных компьютеров.» Марк посмотрел на это, но не впечатлен. У всех были компьютеры.

(5) - (F) «Так как же вы стали секретарем?»
"Это не было запланировано. Когда Реджи закончила юридический факультет, она не хочет работать на кого угодно, поэтому она открыла этот офис. Это было около четырех лет назад. Ей нужен был секретарь, и я вызвался. Вы видели мужчину-секретаря раньше?»
- «Нет. Не знал, что мужчины могут быть секретарями. (6) - (I) «Как деньги?»

Клинт рассмеялся над этим. "Все нормально. Если у Реджи будет хороший месяц, то и у меня хороший месяц. Мы как партнеры».
(7) - (B) «Она много зарабатывает?»
"Не совсем. Она не хочет много денег. Несколько лет назад она вышла замуж за врача, у них был большой дом и много денег. Все было потеряно, и во многом она винит деньги. Она, вероятно, расскажет вам об этом. Она очень честна в своей жизни».

(8) - (E) «Она юрист и не хочет денег?»
- Необычно, не так ли?

"Я скажу. Я имею в виду, я видел много адвокатских шоу по телевидению, и все, что они делают, это говорят о деньгах».

ОТВЕТ:

Mark learnt that if the employer has a good month then the worker has a good month too. Also Mark noticed that male secretary is not usual thing. Mark wasn’t impressed with this job.
Марк понял, что если у работодателя хороший месяц, то и у рабочего тоже хороший месяц. Также Марк заметил, что мужчина-секретарь — это редкость. Марк не был впечатлен этой работой.

2) Стр.124

Следующие предложения были удалены из текста. Решите, в какие скобки (1-8) каждое предложение (A-I) должно попасть. Одно предложение лишнее, которое вам не придется использовать. (чтение деталей/понимание отношений в тексте)

• 1 – A;
• 2 – H;
• 3 – G;
• 4 – D;
• 5 – F;
• 6 – I;
• 7 – B;
• 8 – E;
• J – лишнее.

3) Стр.125

Чем Марк интересовался? Какую информацию он получил?

«Вы хотели быть секретарем, когда были ребенком?»

Марк спросил Клинта, хотел ли он быть секретарем, когда был ребенком.

Клинт объяснил, что хотел строить бассейны.

Mark asked if Reggie made a lot of money.
Марк спросил, много ли зарабатывает Реджи.

Mark asked how Clint had learnt to type so fast.
Марк спросил, как Клинт научился так быстро печатать.

Mark asked how Clint had become a secretary.
Марк спросил, как Клинт стал секретарем.

Mark asked where Clint had met Reggie.
Марк спросил, где Клинт познакомился с Реджи.

Mark asked if Clint had to go to law school to be a secretary in a law office.
Марк спросил, нужно ли Клинту учиться на юридическом, чтобы работать секретарем в юридической конторе.

4) Стр.125

В рассказе, найдите Английские эквиваленты следующим фразам. Выпишите их. Какие местоимения используются? Подчеркните эти местоимения. (узнавание знакомых грамматических структур)

• ... every five minutes ...; ... all kinds ...; Everyone loves ...;
• ... all sorts ...; Everybody has ...; didn't want to work for anybody ...;
• ... all they do ...; Everything was lost ...

1. Что Марк узнал о работе секретаря? Понравилась ли Марку эта работа?

Ответ:

Mark learned that a secretary types and answers the phone every five minutes. He did not like this job; he got bored.

Марк узнал, что секретарь печатает и отвечает на телефонные звонки каждые пять минут. Ему не понравилась эта работа, ему стало скучно.

2. Следующие предложения были удалены из текста. Решите, в какой пропуск (1-8) следует вставить каждое предложение (A-J). Одно предложение лишнее.

Ответ:

1 — A. "Did you want to be a secretary when you were a kid?" / "Ты хотел быть секретарём, когда был ребёнком?"

2 — H. "You have to go to law school to be a secretary in a law office?" / "Нужно учиться в юридической школе, чтобы быть секретарём в юридической фирме?"

3 — G. "Where did you meet Reggie?" / "Где ты встретил Реджи?"

4 — D. "How did you learn to type so fast?" / "Как ты научился так быстро печатать?"

5 — F. "So how did you become a secretary?" / "Так как же ты стал секретарём?"

6 — I. "How's the money?" / "Как с деньгами?"

7 — B. "Does she make a lot of money?" / "Она много зарабатывает?"

8 — E. "She's a lawyer and she doesn't want money?" / "Она юрист и не хочет денег?"

3. Чем интересовался Марк? Какую информацию он получил?

Ответ:

Mark was interested in how Clint became a secretary and if he had wanted to be one as a kid. He found out that Clint originally wanted to build swimming pools but became a secretary by accident after failing his law school exams.

Марк интересовался тем, как Клинт стал секретарём и хотел ли он им быть в детстве. Он узнал, что Клинт изначально хотел строить бассейны, но стал секретарём случайно, после того как провалил экзамены в юридической школе.

4. В рассказе найдите английские эквиваленты следующих фраз. Выпишите их. Какие местоимения используются?

Ответ: