Номер 1, страница 181 - гдз по химии 9 класс учебник Еремин, Кузьменко

Химия, 9 класс Учебник, авторы: Еремин Вадим Владимирович, Кузьменко Николай Егорович, Дроздов Андрей Анатольевич, Лунин Валерий Васильевич, издательство Просвещение, Москва, 2022, белого цвета

Авторы: Еремин В. В., Кузьменко Н. Е., Дроздов А. А., Лунин В. В.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2022 - 2025

Цвет обложки: белый с молекулами

ISBN: 978-5-358-15523-7

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 9 классе

Глава 3. Неметаллы. Параграф 37. Круговорот углерода в природе. Вопросы и задания - номер 1, страница 181.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№1 (с. 181)
Условие. №1 (с. 181)
ГДЗ Химия, 9 класс Учебник, авторы: Еремин Вадим Владимирович, Кузьменко Николай Егорович, Дроздов Андрей Анатольевич, Лунин Валерий Васильевич, издательство Просвещение, Москва, 2022, белого цвета, страница 181, номер 1, Условие

1. Опишите круговорот углерода в живой и неживой природе.

Решение. №1 (с. 181)
ГДЗ Химия, 9 класс Учебник, авторы: Еремин Вадим Владимирович, Кузьменко Николай Егорович, Дроздов Андрей Анатольевич, Лунин Валерий Васильевич, издательство Просвещение, Москва, 2022, белого цвета, страница 181, номер 1, Решение
Решение 2. №1 (с. 181)

Круговорот углерода — это сложный биогеохимический цикл, описывающий непрерывное перемещение углерода между основными резервуарами на Земле: атмосферой, гидросферой (океаны и другие водоемы), литосферой (земная кора) и биосферой (живые организмы). Углерод является основой всех органических молекул, поэтому его круговорот имеет фундаментальное значение для поддержания жизни.

Процесс можно условно разделить на биологический (быстрый) и геологический (медленный) циклы.

Биологический круговорот

Этот цикл включает быстрый обмен углеродом между атмосферой, океанами и живыми организмами.

  • Поглощение углерода из неживой природы. Основной процесс — это фотосинтез. Растения, водоросли и некоторые бактерии (продуценты) поглощают углекислый газ ($CO_2$) из воздуха или воды и, используя энергию света, синтезируют органические вещества (например, глюкозу). Суммарное уравнение реакции:
    $6CO_2 + 6H_2O \xrightarrow{\text{свет}} C_6H_{12}O_6 + 6O_2$
  • Передача углерода по пищевым цепям. Углерод, включенный в органические соединения растений, передается дальше. Травоядные животные (консументы I порядка) получают его, поедая растения. Хищники (консументы II и высших порядков) — поедая других животных. Таким образом, углерод становится частью биомассы всех живых существ в экосистеме.
  • Возвращение углерода в неживую природу. Углерод возвращается в атмосферу и гидросферу несколькими путями:
    • Дыхание: Абсолютно все живые организмы (включая растения) дышат. В процессе клеточного дыхания они расщепляют органические вещества для получения энергии, выделяя при этом $CO_2$.
      $C_6H_{12}O_6 + 6O_2 \rightarrow 6CO_2 + 6H_2O + \text{энергия}$
    • Разложение: После гибели организмов их останки разлагаются редуцентами — бактериями и грибами. В ходе этого процесса органический углерод также преобразуется в $CO_2$ и возвращается в атмосферу.

Геологический круговорот

Этот цикл протекает гораздо медленнее, в масштабах миллионов лет, и включает перемещение углерода с участием земной коры.

  • Седиментация и образование ископаемого топлива. Часть мертвой органики (особенно в водной среде) не разлагается полностью, а оседает на дно. Раковины и скелеты морских организмов, состоящие из карбоната кальция ($CaCO_3$), также опускаются на дно. Со временем эти отложения превращаются в осадочные породы (известняк) и ископаемое топливо (уголь, нефть, природный газ), выводя углерод из активного оборота на очень долгий срок.
  • Высвобождение геологического углерода. Углерод, «законсервированный» в литосфере, может возвращаться в атмосферу естественными путями, например, при извержениях вулканов (выбросы $CO_2$) или при химическом выветривании карбонатных пород.

Влияние человека на круговорот углерода

В современную эпоху деятельность человека стала мощной силой, нарушающей естественный баланс углерода.

  • Сжигание ископаемого топлива: Использование угля, нефти и газа в промышленности, для производства энергии и на транспорте приводит к быстрому высвобождению огромных количеств $CO_2$, которые накапливались в недрах миллионы лет.
  • Обезлесение: Масштабная вырубка и сжигание лесов лишает планету значительной части «зеленых легких», способных поглощать $CO_2$ в процессе фотосинтеза. Само сжигание древесины также является источником выбросов $CO_2$.
  • Промышленное производство и сельское хозяйство: Производство цемента, некоторые виды химической промышленности и животноводство (выделение метана $CH_4$) также вносят существенный вклад в увеличение концентрации парниковых газов в атмосфере.

В результате антропогенного воздействия концентрация $CO_2$ в атмосфере стремительно растет, что усиливает парниковый эффект и является главной причиной современного глобального потепления.

Ответ: Круговорот углерода представляет собой совокупность процессов перемещения углерода между живой и неживой природой. Растения поглощают углекислый газ ($CO_2$) из атмосферы в процессе фотосинтеза, создавая органическое вещество. Это вещество передается по пищевым цепям животным. Углерод возвращается в атмосферу в результате дыхания всех живых организмов и разложения их останков микроорганизмами. Существует также медленный геологический цикл, в ходе которого углерод консервируется в осадочных породах и ископаемом топливе. Деятельность человека, в первую очередь сжигание ископаемого топлива, резко ускоряет выброс углерода в атмосферу, нарушая природный баланс и приводя к изменению климата.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по химии за 9 класс, для упражнения номер 1 расположенного на странице 181 к учебнику 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по химии к упражнению №1 (с. 181), авторов: Еремин (Вадим Владимирович), Кузьменко (Николай Егорович), Дроздов (Андрей Анатольевич), Лунин (Валерий Васильевич), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться