Номер 1, страница 181 - гдз по химии 9 класс учебник Еремин, Кузьменко

Авторы: Еремин В. В., Кузьменко Н. Е., Дроздов А. А., Лунин В. В.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2022 - 2025
Цвет обложки: белый с молекулами
ISBN: 978-5-358-15523-7
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 9 классе
Глава 3. Неметаллы. Параграф 37. Круговорот углерода в природе. Вопросы и задания - номер 1, страница 181.
№1 (с. 181)
Условие. №1 (с. 181)

1. Опишите круговорот углерода в живой и неживой природе.
Решение. №1 (с. 181)

Решение 2. №1 (с. 181)
Круговорот углерода — это сложный биогеохимический цикл, описывающий непрерывное перемещение углерода между основными резервуарами на Земле: атмосферой, гидросферой (океаны и другие водоемы), литосферой (земная кора) и биосферой (живые организмы). Углерод является основой всех органических молекул, поэтому его круговорот имеет фундаментальное значение для поддержания жизни.
Процесс можно условно разделить на биологический (быстрый) и геологический (медленный) циклы.
Биологический круговорот
Этот цикл включает быстрый обмен углеродом между атмосферой, океанами и живыми организмами.
- Поглощение углерода из неживой природы. Основной процесс — это фотосинтез. Растения, водоросли и некоторые бактерии (продуценты) поглощают углекислый газ ($CO_2$) из воздуха или воды и, используя энергию света, синтезируют органические вещества (например, глюкозу). Суммарное уравнение реакции:
$6CO_2 + 6H_2O \xrightarrow{\text{свет}} C_6H_{12}O_6 + 6O_2$ - Передача углерода по пищевым цепям. Углерод, включенный в органические соединения растений, передается дальше. Травоядные животные (консументы I порядка) получают его, поедая растения. Хищники (консументы II и высших порядков) — поедая других животных. Таким образом, углерод становится частью биомассы всех живых существ в экосистеме.
- Возвращение углерода в неживую природу. Углерод возвращается в атмосферу и гидросферу несколькими путями:
- Дыхание: Абсолютно все живые организмы (включая растения) дышат. В процессе клеточного дыхания они расщепляют органические вещества для получения энергии, выделяя при этом $CO_2$.
$C_6H_{12}O_6 + 6O_2 \rightarrow 6CO_2 + 6H_2O + \text{энергия}$ - Разложение: После гибели организмов их останки разлагаются редуцентами — бактериями и грибами. В ходе этого процесса органический углерод также преобразуется в $CO_2$ и возвращается в атмосферу.
- Дыхание: Абсолютно все живые организмы (включая растения) дышат. В процессе клеточного дыхания они расщепляют органические вещества для получения энергии, выделяя при этом $CO_2$.
Геологический круговорот
Этот цикл протекает гораздо медленнее, в масштабах миллионов лет, и включает перемещение углерода с участием земной коры.
- Седиментация и образование ископаемого топлива. Часть мертвой органики (особенно в водной среде) не разлагается полностью, а оседает на дно. Раковины и скелеты морских организмов, состоящие из карбоната кальция ($CaCO_3$), также опускаются на дно. Со временем эти отложения превращаются в осадочные породы (известняк) и ископаемое топливо (уголь, нефть, природный газ), выводя углерод из активного оборота на очень долгий срок.
- Высвобождение геологического углерода. Углерод, «законсервированный» в литосфере, может возвращаться в атмосферу естественными путями, например, при извержениях вулканов (выбросы $CO_2$) или при химическом выветривании карбонатных пород.
Влияние человека на круговорот углерода
В современную эпоху деятельность человека стала мощной силой, нарушающей естественный баланс углерода.
- Сжигание ископаемого топлива: Использование угля, нефти и газа в промышленности, для производства энергии и на транспорте приводит к быстрому высвобождению огромных количеств $CO_2$, которые накапливались в недрах миллионы лет.
- Обезлесение: Масштабная вырубка и сжигание лесов лишает планету значительной части «зеленых легких», способных поглощать $CO_2$ в процессе фотосинтеза. Само сжигание древесины также является источником выбросов $CO_2$.
- Промышленное производство и сельское хозяйство: Производство цемента, некоторые виды химической промышленности и животноводство (выделение метана $CH_4$) также вносят существенный вклад в увеличение концентрации парниковых газов в атмосфере.
В результате антропогенного воздействия концентрация $CO_2$ в атмосфере стремительно растет, что усиливает парниковый эффект и является главной причиной современного глобального потепления.
Ответ: Круговорот углерода представляет собой совокупность процессов перемещения углерода между живой и неживой природой. Растения поглощают углекислый газ ($CO_2$) из атмосферы в процессе фотосинтеза, создавая органическое вещество. Это вещество передается по пищевым цепям животным. Углерод возвращается в атмосферу в результате дыхания всех живых организмов и разложения их останков микроорганизмами. Существует также медленный геологический цикл, в ходе которого углерод консервируется в осадочных породах и ископаемом топливе. Деятельность человека, в первую очередь сжигание ископаемого топлива, резко ускоряет выброс углерода в атмосферу, нарушая природный баланс и приводя к изменению климата.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по химии за 9 класс, для упражнения номер 1 расположенного на странице 181 к учебнику 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по химии к упражнению №1 (с. 181), авторов: Еремин (Вадим Владимирович), Кузьменко (Николай Егорович), Дроздов (Андрей Анатольевич), Лунин (Валерий Васильевич), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.