Страница 83 - гдз по химии 9 класс проверочные и контрольные работы Габриелян, Лысова

Химия, 9 класс Проверочные и контрольные работы, авторы: Габриелян Олег Саргисович, Лысова Галина Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета

Авторы: Габриелян О. С., Лысова Г. Г.

Тип: Проверочные и контрольные работы

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Уровень обучения: базовый

Цвет обложки: белый, синий

ISBN: 978-5-09-103485-1

Популярные ГДЗ в 9 классе

Cтраница 83

№10 (с. 83)
Условие. №10 (с. 83)
ГДЗ Химия, 9 класс Проверочные и контрольные работы, авторы: Габриелян Олег Саргисович, Лысова Галина Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 83, номер 10, Условие

10. Сокращённое ионное уравнение $2\text{H}^+ + \text{SO}_3^{2-} = \text{H}_2\text{O} + \text{SO}_2 \uparrow$ соответствует взаимодействию

1) воды и оксида серы(VI)

2) соляной кислоты и сульфита калия

3) серной кислоты и сульфида натрия

4) азотной кислоты и сульфата магния

Решение. №10 (с. 83)
ГДЗ Химия, 9 класс Проверочные и контрольные работы, авторы: Габриелян Олег Саргисович, Лысова Галина Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 83, номер 10, Решение
Решение 2. №10 (с. 83)

Решение

Заданное сокращенное ионное уравнение $2H^+ + SO_3^{2-} = H_2O + SO_2 \uparrow$ показывает, что в реакции участвуют ионы водорода $H^+$ (характерные для сильных кислот) и сульфит-ионы $SO_3^{2-}$ (образуются при диссоциации растворимых солей сернистой кислоты - сульфитов). Продуктами реакции являются вода $H_2O$ и газообразный оксид серы(IV) $SO_2$. Это происходит из-за того, что образующаяся в ходе обмена сернистая кислота $H_2SO_3$ является слабой и неустойчивой и тут же разлагается.

Рассмотрим предложенные варианты взаимодействия:

1) воды и оксида серы(VI)
Взаимодействие оксида серы(VI) ($SO_3$) с водой ($H_2O$) приводит к образованию серной кислоты ($H_2SO_4$):
$SO_3 + H_2O \rightarrow H_2SO_4$
Это реакция соединения, а не ионного обмена, и её ионное уравнение не соответствует заданному.

2) соляной кислоты и сульфита калия
Соляная кислота ($HCl$) является сильной кислотой и в водном растворе диссоциирует на ионы $H^+$ и $Cl^-$. Сульфит калия ($K_2SO_3$) является растворимой солью и диссоциирует на ионы $2K^+$ и $SO_3^{2-}$.
Молекулярное уравнение реакции:
$2HCl + K_2SO_3 \rightarrow 2KCl + H_2O + SO_2 \uparrow$
Полное ионное уравнение:
$2H^+ + 2Cl^- + 2K^+ + SO_3^{2-} \rightarrow 2K^+ + 2Cl^- + H_2O + SO_2 \uparrow$
После сокращения одинаковых ионов (ионов-наблюдателей $K^+$ и $Cl^-$) с обеих сторон, получаем сокращенное ионное уравнение:
$2H^+ + SO_3^{2-} \rightarrow H_2O + SO_2 \uparrow$
Данное уравнение полностью совпадает с условием задачи.

3) серной кислоты и сульфида натрия
Серная кислота ($H_2SO_4$) – сильная кислота, сульфид натрия ($Na_2S$) – растворимая соль. В реакции участвует сульфид-ион $S^{2-}$, а не сульфит-ион.
Молекулярное уравнение:
$H_2SO_4 + Na_2S \rightarrow Na_2SO_4 + H_2S \uparrow$
Сокращенное ионное уравнение:
$2H^+ + S^{2-} \rightarrow H_2S \uparrow$
Это уравнение не соответствует заданному.

4) азотной кислоты и сульфата магния
Азотная кислота ($HNO_3$) – сильная кислота, сульфат магния ($MgSO_4$) – растворимая соль. В реакции участвовал бы сульфат-ион $SO_4^{2-}$, а не сульфит-ион. Кроме того, все возможные продукты реакции ($Mg(NO_3)_2$, $H_2SO_4$) являются растворимыми и сильными электролитами, поэтому реакция ионного обмена не протекает до конца и не происходит.
$H^+(aq) + NO_3^-(aq) + Mg^{2+}(aq) + SO_4^{2-}(aq) \rightarrow$ нет реакции.

Следовательно, верным вариантом является взаимодействие соляной кислоты и сульфита калия.

Ответ: 2

№11 (с. 83)
Условие. №11 (с. 83)
ГДЗ Химия, 9 класс Проверочные и контрольные работы, авторы: Габриелян Олег Саргисович, Лысова Галина Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 83, номер 11, Условие

11. В схеме превращений веществ

$\text{H}_2\text{S} \xrightarrow{\text{X}} \text{SO}_2 \xrightarrow{\text{Y}} \text{Na}_2\text{SO}_3$

буквами X и Y обозначены вещества, формулы которых соответственно

1) $\text{H}_2\text{O}$

2) $\text{NaOH}$

3) $\text{O}_2$

4) $\text{NaCl}$

5) $\text{Na}$

Решение. №11 (с. 83)
ГДЗ Химия, 9 класс Проверочные и контрольные работы, авторы: Габриелян Олег Саргисович, Лысова Галина Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 83, номер 11, Решение
Решение 2. №11 (с. 83)

Решение

В предложенной схеме превращений $H_2S \xrightarrow{X} SO_2 \xrightarrow{Y} Na_2SO_3$ необходимо определить вещества X и Y из предложенного списка.

Рассмотрим первое превращение: $H_2S \xrightarrow{X} SO_2$.

В этой реакции происходит изменение степени окисления серы: в сероводороде ($H_2S$) она равна -2, а в диоксиде серы ($SO_2$) — +4. Увеличение степени окисления указывает на то, что $H_2S$ является восстановителем, а вещество X — окислителем. Кроме того, в молекуле продукта ($SO_2$) появляется кислород, отсутствующий в исходном веществе ($H_2S$). Следовательно, вещество X должно быть окислителем и содержать атомы кислорода. Из предложенного списка (1) $H_2O$, 2) $NaOH$, 3) $O_2$, 4) $NaCl$, 5) $Na$) этим условиям удовлетворяет кислород ($O_2$). Реакция горения сероводорода в избытке кислорода приводит к образованию диоксида серы и воды:

$2H_2S + 3O_2 \rightarrow 2SO_2 + 2H_2O$

Таким образом, вещество X — это кислород ($O_2$).

Рассмотрим второе превращение: $SO_2 \xrightarrow{Y} Na_2SO_3$.

Диоксид серы ($SO_2$) является кислотным оксидом, а сульфит натрия ($Na_2SO_3$) — солью. Для получения соли из кислотного оксида он должен прореагировать с основанием или основным оксидом. Продукт реакции содержит натрий, значит, вещество Y должно быть соединением натрия с основными свойствами. Из списка реагентов подходит гидроксид натрия ($NaOH$), который является сильным основанием (щелочью). Реакция между диоксидом серы и гидроксидом натрия описывается уравнением:

$SO_2 + 2NaOH \rightarrow Na_2SO_3 + H_2O$

Таким образом, вещество Y — это гидроксид натрия ($NaOH$).

Итак, вещество X — это кислород ($O_2$), что соответствует варианту 3, а вещество Y — гидроксид натрия ($NaOH$), что соответствует варианту 2.

Ответ: Вещество X – $O_2$ (кислород), вещество Y – $NaOH$ (гидроксид натрия).

№12 (с. 83)
Условие. №12 (с. 83)
ГДЗ Химия, 9 класс Проверочные и контрольные работы, авторы: Габриелян Олег Саргисович, Лысова Галина Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 83, номер 12, Условие

12. Установите соответствие между схемой реакции и изменением степени окисления серы.

СХЕМА РЕАКЦИИ

ИЗМЕНЕНИЕ СТЕПЕНИ ОКИСЛЕНИЯ СЕРЫ

A) $H_2S + Cl_2 \to S + HCl$

Б) $S + F_2 \to SF_6$

В) $SO_2 + O_2 \to SO_3$

1) $+4 \to +6$

2) $-2 \to 0$

3) $-2 \to +4$

4) $0 \to +6$

5) $0 \to +4$

Решение. №12 (с. 83)
ГДЗ Химия, 9 класс Проверочные и контрольные работы, авторы: Габриелян Олег Саргисович, Лысова Галина Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 83, номер 12, Решение
Решение 2. №12 (с. 83)

Для того чтобы установить соответствие, необходимо определить степень окисления серы в реагентах и продуктах для каждой из предложенных схем реакций. В условии задачи, вероятно, допущена опечатка: вторая и третья схемы реакций обозначены одной и той же буквой "Б". Будем считать, что третья схема реакции обозначена буквой "В".

А) $H_2S + Cl_2 \rightarrow S + HCl$

В левой части уравнения сера входит в состав сероводорода ($H_2S$). Степень окисления водорода в соединениях с неметаллами равна $+1$. Молекула электронейтральна, поэтому сумма степеней окисления всех атомов в ней равна нулю. Пусть степень окисления серы равна $x$. Составим уравнение:

$2 \cdot (+1) + x = 0$

$x = -2$

В правой части уравнения сера ($S$) представлена в виде простого вещества, степень окисления которого по определению равна $0$.

Таким образом, в ходе реакции степень окисления серы изменяется с $-2$ на $0$ ($S^{-2} \rightarrow S^0$).

Ответ: 2.

Б) $S + F_2 \rightarrow SF_6$

В левой части уравнения сера ($S$) является простым веществом, поэтому её степень окисления равна $0$.

В правой части уравнения сера входит в состав фторида серы(VI) ($SF_6$). Фтор является самым электроотрицательным элементом, и его степень окисления в соединениях всегда равна $-1$. Пусть степень окисления серы равна $y$. Составим уравнение для электронейтральной молекулы:

$y + 6 \cdot (-1) = 0$

$y = +6$

Таким образом, в ходе реакции степень окисления серы изменяется с $0$ на $+6$ ($S^0 \rightarrow S^{+6}$).

Ответ: 4.

В) $SO_2 + O_2 \rightarrow SO_3$

В левой части уравнения сера входит в состав оксида серы(IV) ($SO_2$). Степень окисления кислорода в оксидах (за исключением пероксидов и соединений с фтором) равна $-2$. Пусть степень окисления серы равна $z$. Составим уравнение для электронейтральной молекулы:

$z + 2 \cdot (-2) = 0$

$z = +4$

В правой части уравнения сера входит в состав оксида серы(VI) ($SO_3$). Степень окисления кислорода также равна $-2$. Пусть степень окисления серы равна $w$. Составим уравнение:

$w + 3 \cdot (-2) = 0$

$w = +6$

Таким образом, в ходе реакции степень окисления серы изменяется с $+4$ на $+6$ ($S^{+4} \rightarrow S^{+6}$).

Ответ: 1.

№13 (с. 83)
Условие. №13 (с. 83)
ГДЗ Химия, 9 класс Проверочные и контрольные работы, авторы: Габриелян Олег Саргисович, Лысова Галина Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 83, номер 13, Условие

13. При исследовании состава вещества его бесцветный раствор разделили на две порции. К одной порции добавили раствор сульфата натрия и наблюдали образование белого осадка. В другую порцию добавили раствор нитрата серебра и также наблюдали образование белого осадка. Определите состав неизвестного вещества. Запишите соответствующие эксперименту уравнения реакций.

Решение. №13 (с. 83)
ГДЗ Химия, 9 класс Проверочные и контрольные работы, авторы: Габриелян Олег Саргисович, Лысова Галина Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 83, номер 13, Решение
Решение 2. №13 (с. 83)

Для определения состава неизвестного вещества необходимо проанализировать результаты двух качественных реакций. Поскольку исходное вещество представляет собой бесцветный раствор и вступает в реакции ионного обмена с солями, можно сделать вывод, что это растворимая соль.

Определение состава неизвестного вещества

1. Анализ реакции с сульфатом натрия ($Na_2SO_4$). При добавлении к исследуемому раствору раствора сульфата натрия наблюдается образование белого осадка. Это характерная качественная реакция на ионы бария ($Ba^{2+}$), стронция ($Sr^{2+}$), кальция ($Ca^{2+}$) и свинца(II) ($Pb^{2+}$). Сульфат-ионы ($SO_4^{2-}$) из раствора $Na_2SO_4$ связываются с одним из этих катионов, образуя нерастворимый сульфат белого цвета (например, $BaSO_4$).

2. Анализ реакции с нитратом серебра ($AgNO_3$). При добавлении к другой порции исследуемого раствора раствора нитрата серебра также наблюдается образование белого осадка. Это является качественной реакцией на хлорид-ионы ($Cl^-$). Ионы серебра ($Ag^+$) из раствора $AgNO_3$ реагируют с хлорид-ионами, образуя белый творожистый осадок хлорида серебра ($AgCl$).

Объединяя результаты двух экспериментов, можно заключить, что неизвестная соль содержит катион, дающий белый осадок с сульфат-ионами, и хлорид-анион. Наиболее подходящим веществом, удовлетворяющим всем условиям (растворимость, бесцветность раствора, реакции с обоими реагентами), является хлорид бария ($BaCl_2$).

Ответ: Неизвестное вещество — хлорид бария, формула $BaCl_2$.

Запись соответствующих эксперименту уравнений реакций

Зная, что исходным веществом является хлорид бария, можно записать молекулярные и ионные уравнения для каждого эксперимента.

1. Взаимодействие хлорида бария с сульфатом натрия с образованием белого осадка сульфата бария:
Молекулярное уравнение:
$BaCl_2 + Na_2SO_4 \rightarrow BaSO_4\downarrow + 2NaCl$
Полное ионное уравнение:
$Ba^{2+} + 2Cl^- + 2Na^+ + SO_4^{2-} \rightarrow BaSO_4\downarrow + 2Na^+ + 2Cl^-$
Сокращенное ионное уравнение:
$Ba^{2+} + SO_4^{2-} \rightarrow BaSO_4\downarrow$

2. Взаимодействие хлорида бария с нитратом серебра с образованием белого осадка хлорида серебра:
Молекулярное уравнение:
$BaCl_2 + 2AgNO_3 \rightarrow 2AgCl\downarrow + Ba(NO_3)_2$
Полное ионное уравнение:
$Ba^{2+} + 2Cl^- + 2Ag^+ + 2NO_3^- \rightarrow 2AgCl\downarrow + Ba^{2+} + 2NO_3^-$
Сокращенное ионное уравнение:
$Ag^+ + Cl^- \rightarrow AgCl\downarrow$

Ответ: Уравнения реакций:
$BaCl_2 + Na_2SO_4 \rightarrow BaSO_4\downarrow + 2NaCl$
$BaCl_2 + 2AgNO_3 \rightarrow 2AgCl\downarrow + Ba(NO_3)_2$

№14 (с. 83)
Условие. №14 (с. 83)
ГДЗ Химия, 9 класс Проверочные и контрольные работы, авторы: Габриелян Олег Саргисович, Лысова Галина Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 83, номер 14, Условие

14. На заводе по производству серной кислоты произошёл аварийный выброс в атмосферу сернистого газа. Составьте возможную цепочку последствий этого аварийного выброса, расположив перечисленные ниже явления в логической последовательности:

1) кислотный дождь;

2) риск ухудшения качества сельхозпродукции;

3) риск онкологических заболеваний;

4) растворение солей тяжёлых металлов в почве.

Решение. №14 (с. 83)
ГДЗ Химия, 9 класс Проверочные и контрольные работы, авторы: Габриелян Олег Саргисович, Лысова Галина Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 83, номер 14, Решение
Решение 2. №14 (с. 83)

Решение

Аварийный выброс сернистого газа ($SO_2$) в атмосферу запускает цепь экологических последствий. Для того чтобы расположить перечисленные явления в логической последовательности, необходимо проанализировать их причинно-следственные связи.

Исходное событие — выброс сернистого газа. В атмосфере он взаимодействует с кислородом и водяным паром, образуя кислоты. Этот процесс описывается следующими химическими реакциями:

$SO_2 + H_2O \rightleftharpoons H_2SO_3$ (сернистая кислота)

$2SO_2 + O_2 \rightarrow 2SO_3$ (серный ангидрид)

$SO_3 + H_2O \rightarrow H_2SO_4$ (серная кислота)

Образовавшиеся кислоты растворяются в каплях атмосферной влаги, что приводит к выпадению осадков с повышенной кислотностью. Таким образом, первым следствием выброса является (1) кислотный дождь.

Кислотный дождь, попадая в почву, повышает её кислотность. В кислой среде многие нерастворимые соединения тяжёлых металлов (таких как свинец, кадмий, ртуть) переходят в растворимую, подвижную форму, доступную для поглощения живыми организмами. Следовательно, следующим шагом в цепочке будет (4) растворение солей тяжёлых металлов в почве.

Растения поглощают воду и питательные вещества из почвы. Вместе с ними они начинают всасывать и растворенные ионы тяжёлых металлов, которые накапливаются в их тканях. Если эти растения являются сельскохозяйственными культурами, это приводит к (2) риску ухудшения качества сельхозпродукции, так как она становится токсичной.

Заключительным этапом в этой цепи является воздействие на человека. Употребление в пищу загрязненной тяжёлыми металлами продукции ведет к их накоплению в организме человека. Поскольку многие тяжёлые металлы являются канцерогенами, это создаёт (3) риск онкологических заболеваний.

Таким образом, логическая последовательность событий выглядит следующим образом: выброс $SO_2$ → кислотный дождь → растворение солей тяжёлых металлов в почве → ухудшение качества сельхозпродукции → риск онкологических заболеваний.

Ответ: 1 → 4 → 2 → 3.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться