Лабораторный опыт №34, страница 213 - гдз по химии 9 класс учебник Габриелян

Химия, 9 класс Учебник, автор: Габриелян Олег Саргисович, издательство Просвещение, Москва, 2020, белого цвета

Авторы: Габриелян О. С.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение, Дрофа

Год издания: 2020 - 2025

Цвет обложки: белый

ISBN: 978-5-09-087195-2

Популярные ГДЗ в 9 классе

Глава третья. Неметаллы. §30. Фосфор и его соединения. Лабораторный опыт - страница 213.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
Лабораторный опыт №34 (с. 213)
Условие. Лабораторный опыт №34 (с. 213)
ГДЗ Химия, 9 класс Учебник, автор: Габриелян Олег Саргисович, издательство Просвещение, Москва, 2020, белого цвета, страница 213, Условие

Лабораторный опыт № 34. Горение фосфора на воздухе и в кислороде

Наберите в ложечку для сжигания веществ немного красного фосфора и подожгите его. Каков характер пламени? Как изменится пламя, если ложечку с горящим фосфором внести в колбу с кислородом (с этой целью получите его из пероксида водорода, используя оксид марганца (IV))? Запишите уравнение реакции, рассмотрите окислительно-восстановительные процессы.

Решение. Лабораторный опыт №34 (с. 213)
ГДЗ Химия, 9 класс Учебник, автор: Габриелян Олег Саргисович, издательство Просвещение, Москва, 2020, белого цвета, страница 213, Решение
Решение 2. Лабораторный опыт №34 (с. 213)

Решение

Каков характер пламени?

При поджигании в ложечке на воздухе красный фосфор загорается, образуя неяркое пламя желтоватого цвета. Горение сопровождается выделением большого количества густого белого дыма. Этот дым состоит из твёрдых частиц продукта реакции — оксида фосфора(V) ($P_2O_5$, или точнее, его димера $P_4O_{10}$).

Ответ: На воздухе фосфор горит неярким пламенем желтоватого цвета с образованием густого белого дыма.

Как изменится пламя, если ложечку с горящим фосфором внести в колбу с кислородом?

Воздух состоит из кислорода примерно на 21%. Если внести ложечку с горящим фосфором в колбу, заполненную чистым кислородом (который можно получить, например, каталитическим разложением пероксида водорода: $2H_2O_2 \xrightarrow{MnO_2} 2H_2O + O_2\uparrow$), скорость и интенсивность реакции горения резко возрастут. Пламя из желтоватого и неяркого станет ослепительно ярким, белого цвета. Выделение белого дыма также станет значительно интенсивнее.

Ответ: В чистом кислороде горение фосфора становится гораздо интенсивнее, а пламя — ослепительно ярким и белым.

Запишите уравнение реакции, рассмотрите окислительно-восстановительные процессы.

Уравнение реакции горения фосфора в кислороде имеет следующий вид:

$4P + 5O_2 \rightarrow 2P_2O_5$

Это окислительно-восстановительная реакция. Рассмотрим степени окисления элементов до и после реакции:

$4\overset{0}{P} + 5\overset{0}{O_2} \rightarrow 2\overset{+5}{P_2}\overset{-2}{O_5}$

Составим электронный баланс:

  • Фосфор ($P$) повышает свою степень окисления с 0 до +5, отдавая 5 электронов. Он является восстановителем (окисляется):
    $\overset{0}{P} - 5e^- \rightarrow \overset{+5}{P}$ | 4
  • Кислород ($O$) понижает свою степень окисления с 0 до -2, принимая 2 электрона на каждый атом. Молекула кислорода принимает 4 электрона. Он является окислителем (восстанавливается):
    $\overset{0}{O_2} + 4e^- \rightarrow 2\overset{-2}{O}$ | 5

Ответ: Уравнение реакции: $4P + 5O_2 \rightarrow 2P_2O_5$. Фосфор ($\overset{0}{P}$) — восстановитель, он окисляется до $\overset{+5}{P}$. Кислород ($\overset{0}{O_2}$) — окислитель, он восстанавливается до $\overset{-2}{O}$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по химии за 9 класс, для упражнения Лабораторный опыт №34 расположенного на странице 213 к учебнику 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по химии к упражнению Лабораторный опыт №34 (с. 213), автора: Габриелян (Олег Саргисович), учебного пособия издательства Просвещение, Дрофа.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться