Страница 55 - гдз по химии 9 класс учебник Габриелян

1. Найдите в Интернете электронные адреса, раскрывающие содержание ключевых слов и словосочетаний параграфа для создания классного банка данных.

Поскольку содержание конкретного параграфа не предоставлено, для создания "классного банка данных" были выбраны ключевые слова и словосочетания, которые фундаментальны для темы "Базы данных". Ниже представлены электронные адреса, раскрывающие их содержание, с краткими пояснениями.

2. Используя ресурсы Интернета, подготовьте информационный продукт (по выбору): презентацию по теме урока или сообщение по одному из ключевых слов (словосочетаний) параграфа.

Поскольку тема урока и ключевые слова параграфа в задании не указаны, в качестве примера выполнения будет подготовлено сообщение по одной из фундаментальных тем школьного курса физики. Выбранный формат — сообщение по ключевому словосочетанию.

Решение

Сообщение по теме: "Закон электромагнитной индукции Фарадея"

Введение: открытие явления
Явление электромагнитной индукции — это возникновение электрического тока в замкнутом проводящем контуре при любом изменении магнитного потока, который пронизывает этот контур. Это фундаментальное открытие было сделано английским физиком-экспериментатором Майклом Фарадеем 29 августа 1831 года. Оно показало, что переменное магнитное поле может порождать электрический ток, тем самым установив неразрывную связь между электрическими и магнитными явлениями. Это открытие легло в основу современной электротехники.

Закон Фарадея и правило Ленца
Количественно это явление описывается законом электромагнитной индукции Фарадея. Он гласит: электродвижущая сила (ЭДС) индукции, возникающая в замкнутом контуре, численно равна и противоположна по знаку скорости изменения магнитного потока через поверхность, ограниченную этим контуром.
Математическая запись закона выглядит так:
$ \mathcal{E}_{i} = - \frac{\Delta\Phi}{\Delta t} $
В этой формуле:
- $ \mathcal{E}_{i} $ — это ЭДС индукции, измеряемая в вольтах (В).
- $ \Delta\Phi $ — это изменение магнитного потока за промежуток времени $ \Delta t $. Магнитный поток измеряется в веберах (Вб).
- $ \Delta t $ — это промежуток времени в секундах (с).
Знак "минус" в формуле не случаен. Он отражает правило Ленца (сформулировано Э. Х. Ленцем в 1833 г.), согласно которому индукционный ток всегда направлен так, чтобы своим собственным магнитным полем препятствовать тому изменению магнитного потока, которое его порождает.

Практическое применение
Открытие электромагнитной индукции произвело технологическую революцию. Вот лишь несколько примеров его применения:
- Электрические генераторы: на всех электростанциях (тепловых, гидравлических, атомных) генераторы преобразуют механическую энергию вращения в электрическую именно благодаря этому явлению.
- Трансформаторы: устройства для повышения или понижения напряжения переменного тока, без которых невозможна передача электроэнергии на большие расстояния.
- Индукционные плиты: переменное магнитное поле катушки плиты создает мощные вихревые токи в дне металлической посуды, которые ее и нагревают.
- Динамические микрофоны, звукосниматели электрогитар: колебания мембраны или струны в магнитном поле вызывают появление слабой ЭДС индукции — полезного электрического сигнала.
- Транспорт: системы магнитной левитации (Маглев), индукционные тормоза.
- Металлоискатели: обнаруживают металлические предметы по вихревым токам, индуцируемым в них.

Заключение
Закон Фарадея является одним из четырех фундаментальных уравнений Максвелла, которые составляют полную теорию классического электромагнетизма. Его открытие не только позволило "приручить" электричество, но и стало ключевым шагом в понимании природы света как электромагнитной волны.

Ответ:
Подготовлен информационный продукт в виде сообщения на тему "Закон электромагнитной индукции Фарадея", содержащий основные положения, формулу, объяснение и примеры применения данного явления в соответствии с заданием.

1. Какой период в истории человечества называют бронзовым веком? Почему?

Какой период в истории человечества называют бронзовым веком?

Бронзовым веком называют историко-культурный период в истории человечества, который следует за энеолитом (медно-каменным веком) и предшествует железному веку. Это эпоха, главной отличительной чертой которой является широкое использование бронзы для изготовления орудий труда, оружия, украшений и предметов быта. Хронологические рамки бронзового века различаются в зависимости от региона. В целом, он датируется примерно с конца IV тысячелетия до н. э. до начала I тысячелетия до н. э. (около 3500–1200 гг. до н. э.).

Почему?

Этот период получил своё название из-за ведущей роли бронзы в материальной культуре и технологиях того времени. Бронза — это сплав меди, чаще всего с оловом. Открытие и освоение технологии производства бронзы стало важнейшим достижением, так как этот материал обладал существенными преимуществами перед камнем и чистой медью, использовавшимися ранее.

Ключевое преимущество — прочность и долговечность. Бронзовые изделия были намного прочнее и тверже медных, что позволяло создавать более эффективные инструменты для сельского хозяйства (мотыги, серпы) и ремесел (топоры, долота), а также более смертоносное оружие (мечи, кинжалы, наконечники копий).

Другое важное свойство — технологичность. Бронза имеет более низкую температуру плавления по сравнению с чистой медью и лучшие литейные свойства. Это позволяло легко отливать предметы сложных форм, что было невозможно при обработке камня и затруднительно при работе с медью.

Распространение металлургии бронзы вызвало глубокие социальные и экономические изменения: развитие ремесел, возникновение торговли на дальние расстояния (поскольку месторождения меди и олова редко совпадали), усиление социального неравенства и формирование первых государственных образований. Таким образом, название «бронзовый век» точно отражает сущность эпохи, определяемую новым, передовым материалом.

Ответ: Бронзовым веком называют исторический период (примерно 3500–1200 гг. до н. э.), характеризующийся распространением металлургии бронзы и изготовлением из неё основных орудий труда и оружия. Он получил такое название потому, что именно бронза — сплав меди с оловом — стала доминирующим и наиболее прогрессивным материалом, определившим технологическое, социальное и экономическое развитие человеческих обществ в ту эпоху, вытеснив камень и чистую медь.

2. Вычислите количества веществ меди и никеля, которые нужно взять для производства 25 кг мельхиора.

Мельхиор — это сплав меди и никеля. Состав сплава может варьироваться в зависимости от марки. Для решения задачи примем, что в состав мельхиора входит 80% меди ($\omega(Cu)$) и 20% никеля ($\omega(Ni)$) по массе.

Дано:

$m_{сплава}$ = 25 кг

$\omega(Cu)$ = 80%

$\omega(Ni)$ = 20%

Найти:

$n(Cu)$ — ?

$n(Ni)$ — ?

Решение:

Для решения задачи потребуются молярные массы меди (Cu) и никеля (Ni). Найдем их значения в Периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева и округлим для удобства расчетов:

$M(Cu) \approx 63.5$ г/моль

$M(Ni) \approx 59$ г/моль

1. Сначала определим массы меди и никеля, которые содержатся в 25 кг сплава. Масса компонента в смеси равна произведению массы всей смеси на массовую долю этого компонента.

Вычислим массу меди ($m(Cu)$):

$m(Cu) = m_{сплава} \times \omega(Cu)$

$m(Cu) = 25000 \text{ г} \times 0.8 = 20000 \text{ г}$

Вычислим массу никеля ($m(Ni)$):

$m(Ni) = m_{сплава} \times \omega(Ni)$

$m(Ni) = 25000 \text{ г} \times 0.2 = 5000 \text{ г}$

2. Теперь, зная массы и молярные массы, можем рассчитать количество вещества ($n$) для каждого металла по формуле:

$n = \frac{m}{M}$

Количество вещества меди:

$n(Cu) = \frac{m(Cu)}{M(Cu)} = \frac{20000 \text{ г}}{63.5 \text{ г/моль}} \approx 314.96 \text{ моль}$

Количество вещества никеля:

$n(Ni) = \frac{m(Ni)}{M(Ni)} = \frac{5000 \text{ г}}{59 \text{ г/моль}} \approx 84.75 \text{ моль}$

Ответ: для производства 25 кг мельхиора необходимо взять примерно 314.96 моль меди и 84.75 моль никеля.

3. Что объединяет два выражения: «легирующие элементы стали» и «привилегированное положение в обществе»?

Несмотря на то, что эти выражения относятся к совершенно разным сферам, металлургии и социологии, их объединяет общая концептуальная идея selective enhancement, то есть выборочного улучшения или возвышения.

«легирующие элементы стали»
В металлургии легирование — это процесс добавления в сталь (сплав железа с углеродом) специальных химических элементов, таких как хром, никель, молибден, ванадий и другие. Эти элементы, даже присутствуя в небольших количествах, кардинально изменяют свойства основного металла: повышают его прочность, твёрдость, жаростойкость, устойчивость к коррозии. Таким образом, легирующие элементы — это своего рода «элитные» добавки, которые превращают обычный материал в специальный, обладающий уникальными и превосходными характеристиками. Этимологически слово «легировать» происходит от латинского ligare, что означает «связывать», поскольку эти элементы прочно «связываются» в кристаллической решётке стали.

«привилегированное положение в обществе»
Это понятие описывает наличие у человека или группы лиц особых прав и преимуществ, недоступных остальным членам общества. Привилегии выделяют их носителей из общей массы, ставя их в особое, более высокое и выгодное положение. Слово «привилегия» происходит от латинского privilegium, которое состоит из слов privus («частный», «особый») и lex («закон»). То есть, дословно, это «частный закон», действующий для избранных. Подобно легирующим элементам, привилегии являются особой «добавкой» к статусу человека, которая качественно улучшает его положение в социальной иерархии.

Таким образом, оба выражения описывают один и тот же фундаментальный принцип: как особая, исключительная добавка (будь то химический элемент или юридическое право) качественно улучшает, изменяет и возвышает базовую сущность (металл или человека), придавая ей элитарный статус.

Ответ: Эти выражения объединяет общая идея придания объекту (стали или человеку в обществе) исключительных, элитарных качеств или прав путём добавления специальных компонентов (легирующих элементов или привилегий), которые приводят к его качественному улучшению или возвышению над остальными.

4. Вычислите объём водорода (н. у.), который образуется при растворении 100 г латуни, содержащей 13% цинка, в соляной кислоте.

4 Дано:

$m(\text{латуни}) = 100 \text{ г}$

$\omega(\text{Zn}) = 13\% = 0.13$

Условия: н. у. (нормальные условия)

Найти:

$V(H_2) - ?$

Решение:

Латунь – это сплав, основными компонентами которого являются медь ($Cu$) и цинк ($Zn$). При взаимодействии с соляной кислотой ($HCl$) реагировать будет только цинк, так как медь находится в ряду активности металлов после водорода и не вытесняет его из кислот.

1. Составим уравнение химической реакции:

$Zn + 2HCl \rightarrow ZnCl_2 + H_2 \uparrow$

2. Найдем массу чистого цинка в 100 г латуни:

$m(Zn) = m(\text{латуни}) \cdot \omega(Zn)$

$m(Zn) = 100 \text{ г} \cdot 0.13 = 13 \text{ г}$

3. Вычислим количество вещества цинка. Молярная масса цинка $M(Zn)$ составляет $65 \text{ г/моль}$.

$n(Zn) = \frac{m(Zn)}{M(Zn)} = \frac{13 \text{ г}}{65 \text{ г/моль}} = 0.2 \text{ моль}$

4. По уравнению реакции, количество вещества выделившегося водорода равно количеству вещества прореагировавшего цинка, так как их стехиометрические коэффициенты равны (1:1).

$n(H_2) = n(Zn) = 0.2 \text{ моль}$

5. Рассчитаем объем водорода при нормальных условиях (н. у.). Молярный объем газа при н. у. ($V_m$) равен $22.4 \text{ л/моль}$.

$V(H_2) = n(H_2) \cdot V_m$

$V(H_2) = 0.2 \text{ моль} \cdot 22.4 \text{ л/моль} = 4.48 \text{ л}$

Ответ: 4.48 л.