Номер 10, страница 33, часть 2 - гдз по химии 9 класс учебник Оспанова, Аухадиева

Авторы: Оспанова М. К., Аухадиева К. С., Белоусова Т. Г.

Тип: Учебник

Издательство: Мектеп

Год издания: 2019 - 2026

Часть: 2

Цвет обложки: синий

ISBN: Часть 1 978-601-07-1090-0 Часть 2 978-601-07-1091-7

Часть 2. Глава VIII. Элементы 17(VIIA), 16(VIA), 15(VA), 14(IVA) групп и их соединения. Параграф 36. Элементы 15 (VA) группы. Азот - номер 10, страница 33.

№10 (с. 33)
Условие. №10 (с. 33)
скриншот условия
Химия, 9 класс Учебник, авторы: Оспанова Мейрамкуль Кабылбековна, Аухадиева Кырмызы Сейсенбековна, Белоусова Татьяна Геннадьевна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, Часть 2, страница 33, номер 10, Условие

10. Для перевозки овощей и фруктов на дальние расстояния используют рефрижераторы — транспортные средства с холодильной установкой. В качестве хладагента при этом применяют жидкий азот. Поясните, чем обусловлено применение азота.

Решение. №10 (с. 33)

Решение

Применение жидкого азота в качестве хладагента в рефрижераторах для перевозки овощей и фруктов обусловлено совокупностью его уникальных физических и химических свойств.

Основное свойство, используемое для охлаждения, — это очень низкая температура кипения жидкого азота, составляющая $-195,8^\circ\text{C}$. В процессе транспортировки он медленно испаряется (кипит). Этот фазовый переход из жидкости в газ требует поглощения большого количества энергии. Эта энергия в виде теплоты отбирается у окружающих объектов — продуктов и воздуха в контейнере. Удельная теплота парообразования азота ($\text{L}$) достаточно велика (около $200 \text{ кДж/кг}$), поэтому даже небольшая масса ($\text{m}$) испарившегося азота способна поглотить значительное количество теплоты, которое рассчитывается по формуле $Q = L \cdot m$. Это обеспечивает быстрое, мощное и равномерное охлаждение всего объема груза.

Другим важным фактором является химическая инертность азота. Газообразный азот, образующийся при испарении, заполняет пространство рефрижератора и вытесняет из него кислород. Создание такой модифицированной газовой среды, обедненной кислородом, критически важно для сохранения свежести продуктов. Во-первых, это замедляет метаболические процессы (дыхание) в самих овощах и фруктах, предотвращая их быстрое созревание и порчу. Во-вторых, отсутствие кислорода подавляет рост аэробных микроорганизмов (многих видов бактерий и плесени), которые вызывают гниение. Таким образом, азот выполняет двойную функцию: охлаждает и консервирует продукцию.

Наконец, применение азота полностью безопасно. Азот является основной составляющей атмосферного воздуха (около 78%), он нетоксичен и не вступает в реакцию с пищевыми продуктами. После испарения он не оставляет никаких следов или вредных остатков, что гарантирует чистоту груза и его безопасность для потребителя.

Ответ: Применение жидкого азота для охлаждения при перевозке овощей и фруктов обусловлено его способностью эффективно отводить тепло при испарении благодаря очень низкой температуре кипения и высокой удельной теплоте парообразования. Кроме того, газообразный азот химически инертен и, вытесняя кислород, создает в рефрижераторе модифицированную атмосферу, которая замедляет процессы порчи и созревания продуктов, а также подавляет развитие микроорганизмов, при этом не оставляя вредных остатков.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по химии за 9 класс, для упражнения номер 10 расположенного на странице 33 для 2-й части к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по химии к упражнению №10 (с. 33), авторов: Оспанова (Мейрамкуль Кабылбековна), Аухадиева (Кырмызы Сейсенбековна), Белоусова (Татьяна Геннадьевна), 2-й части учебного пособия издательства Мектеп.