номер 2 (страница 103) гдз по истории 9 класс учебник Арсентьев, Данилов, Левандовский часть 1

В начале XIX века в России окончательно сложилась система высшего, среднего и начального образования. В 1802 году было создано Министерство народного просвещения.

Факторы, свидетельствующие о том, что образование в России в первой половине XIX века имело сословный характер:

• Несмотря на провозглашённую «непрерывность» образования, для детей крепостных были доступны только приходские училища. В гимназии путь им был заказан.
• В 1811 г. для детей дворян был открыт Александровский (Царскосельский) лицей, в котором обучались представители высшего общества (в их числе А. С. Пушкин и др.).
• При Николае I сохранились все типы школ, но каждый из них стал сословно-обособленным. Приходские одно- и двухгодичные училища предназначались только для детей из «низов». Уездные трёхгодичные училища предназначались для детей купцов, ремесленников, мещан. В семиклассные гимназии могли поступать дети дворян, чиновников, купцов первой гильдии.
• Детям крепостных крестьян обучение в гимназиях и университетах было запрещено, что повторил указ 1827 г.

Однако, несмотря на то что образование было сословным, число учебных заведений на протяжении правления Александра I и Николая I неуклонно увеличивалось.