номер 4 (страница 160) гдз по истории 9 класс учебник Арсентьев, Данилов, Левандовский часть 1

  • история 9 класс
  • Издательство: Просвещение
  • Тип книги: учебник
  • Авторы: Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Левандовский А.А., Токарева А.Я., Торкунов А.В., Дмитриев А.П.
  • Год издания: 2023, новый
  • Часть: 1
  • Страна учебника: Россия
  • Под редакцией: Под редакцией академика РАН А. В. Торкунова
  • ФГОС: Да
  • Цвет обложки: Белый с красным
  • Москва, 3-е издание, переработанное
Часть 1. § 26. Внешняя политика Александра II. Русско-турецкая война 1877—1878 гг. Информационно-творческие проекты. Повторяем и делаем выводы. III. Развитие индустриального общества в Европе и предпосылки реформ в России. учебник - cтраница 160.
Условие
Условие. номер 4 (стр. 160)
Условие номер 4 (страница 160) гдз по истории 9 класс Арсентьев, Данилов, учебник 1 часть

№4 (часть 1, страница 160)

Проанализируйте реформы 1860-1870-х гг. Сделайте вывод об их влиянии на социально-экономическое развитие страны.

решение 1
Решебник 1. номер 4 (стр. 160)
Решение номер 4 (страница 160) гдз по истории 9 класс Арсентьев, Данилов, учебник 1 часть

В период правления Александра II в России были проведены либеральные реформы, затронувшие все стороны общественной жизни. Земская и городская реформы сыграли важную положительную роль, заложили основы системы самоуправления. Благодаря реформам первоначальные навыки управления и общественной работы получили значительные слои населения. Реформы закладывали зачатки, пусть весьма робкие, гражданского общества и правового государства. Вместе с тем они сохраняли сословные преимущества дворян, а также имели ограничения для национальных районов страны.

Таблица «Либеральные реформы 1860-1870-х гг.»

Название реформыОсновное содержаниеЗначение
ЗемскаяСоздание в уездах и губерниях новых органов управления - земств.Способствовала приобщению широких слоев населения к вопросам управления.
ГородскаяВведение в стране всесословных органов управления - городских дум.Способствовала приобщению широких слоев населения к вопросам управления.
СудебнаяРеформа сохранила Сенат как высшую судебную инстанцию. Были созданы три типа судов: мировой суд, окружной суд и судебная палата. Реформа устанавливала гласность судебных процессов: судебные заседания проходили открыто, в присутствии публики; отчёты о процессах, представлявших общественный интерес, печатали газеты. Также устанавливалась состязательность сторон.Совершенствование судебной системы.
Военная- Реформирование военно-учебных заведений - создание военных гимназий.
- Введение всеобщей воинской повинности в 1874 г..
- В армии были отменены телесные наказания (наказание розгами сохранялось только для штрафников), улучшено питание, переоборудованы казармы, вводилось обучение солдат грамоте.
- Перевооружение армии и флота.
- Изменялась система боевой подготовки. Был издан ряд новых уставов, наставлений, учебных пособий, которые ставили задачу учить солдат лишь тому, что необходимо на войне, значительно сократив время на строевую подготовку.
- Реформирование местного военного управления.
Была сформирована массовая, боеспособная армии.

история 9 класс - учебник, страница 160 номер 4

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по истории за 9 класс, для упражнения номер 4 расположенного на странице 160 для 1-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по истории к упражнению № 4 (с. 160), авторы: Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Левандовский А.А., Токарева А.Я., Торкунов А.В., Дмитриев А.П., 1-й части ФГОС, учебного пособия издательства Просвещение.