Номер 290, страница 159 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Кульгильдинова, Кажигалиева

Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Кульгильдинова Тулебике Алимжановна, Кажигалиева Гульмира Абзалхановна, Багдашкина Ирина Васильевна, издательство Атамұра, Алматы, 2019, жёлтого цвета

Авторы: Кульгильдинова Т. А., Кажигалиева Г. А., Багдашкина И. В.

Тип: Учебник

Издательство: Атамұра

Год издания: 2019 - 2026

Цвет обложки: жёлтый, красный

ISBN: 978-601-331-581-2

Рекомендовано Министерством образования и науки Республики Казахстан

Раздел 6. Всемирная связь в XXI веке. Параграф 42. Первые шаги к информации общества. Сложноподчинённое предложение с придаточными изъяснительными - номер 290, страница 159.

№290 (с. 159)
Условие. №290 (с. 159)
скриншот условия
Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Кульгильдинова Тулебике Алимжановна, Кажигалиева Гульмира Абзалхановна, Багдашкина Ирина Васильевна, издательство Атамұра, Алматы, 2019, жёлтого цвета, страница 159, номер 290, Условие
Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Кульгильдинова Тулебике Алимжановна, Кажигалиева Гульмира Абзалхановна, Багдашкина Ирина Васильевна, издательство Атамұра, Алматы, 2019, жёлтого цвета, страница 159, номер 290, Условие (продолжение 2)

Упражнение 290. К какому жанру следует отнести данный текст? Какая проблема обсуждается в тексте? Постройте развёрнутый аргументированный монолог-рассуждение на заданную тему. Представьте, что вы объясняете этот материал на уроке, на сцене в качестве докладчика. Выпишите 3-4 сложноподчинённых предложения с придаточными изъяснительными.

Я знал, что настало время человеческого пробуждения в отношении информатизации. Говорили, что компьютеризация в России появилась внезапно. Всего за один год мы выпрыгнули из информационного средневековья и заняли передовые позиции в компьютеризации общества. В начале Новой эры у нас была создана самая мощная в мире вычислительная сеть – по количеству абонентов, по масштабам задействованных технических средств, по глобальности математических моделей. Это означало, что многократно выросло качество труда программистов. И не потому, что программисты стали многократно умнее, а просто они узнали, наконец, что делают их товарищи на соседнем предприятии.

И Запад, и Восток ахнули. Железной рукой Россия была компьютеризирована. Этой железной рукой стала специально созданная организация – Главное Сетевое Управление, сокращённо ГСУ, возглавили которую энергичные смелые руководители. Но, как это ни удивительно, находились люди, встававшие на пути прогресса. Враги прогресса умело использовали и трудности роста глобальной сети, и качественное отставание некоторых её звеньев, и амбиции отдельных руководителей ГСУ...

(По А. Тюрину. А. Щёголеву)

Решение. №290 (с. 159)

К какому жанру следует отнести данный текст? Какая проблема обсуждается в тексте?

Представленный текст относится к жанру научной фантастики. Об этом свидетельствует описание вымышленного будущего или альтернативной реальности, в которой Россия совершает беспрецедентный технологический скачок, «выпрыгнув из информационного средневековья» и создав «самую мощную в мире вычислительную сеть».

Основная проблема, обсуждаемая в тексте, — это проблема методов, последствий и противоречий форсированной (принудительной) компьютеризации общества. Авторы исследуют, как стремительный прогресс, насаждаемый «железной рукой» централизованной власти, порождает не только положительные результаты, но и сопротивление («враги прогресса»), а также внутренние проблемы, связанные с трудностями роста и человеческим фактором («амбиции отдельных руководителей»).

Постройте развёрнутый аргументированный монолог-рассуждение на заданную тему.

Добрый день! Сегодня мы рассматриваем отрывок, который погружает нас в мир альтернативной истории, где Россия за год стала мировым лидером в сфере информатизации. На первый взгляд, это история оглушительного успеха. Но я призываю вас взглянуть глубже, ведь авторы используют фантастический сюжет, чтобы поговорить о вполне реальных вещах — о цене прогресса.

Мой главный тезис заключается в том, что этот текст — предостережение. Он показывает, что прогресс, достигнутый не естественным путём, а через принуждение, хрупок и внутренне противоречив. В качестве первого аргумента приведу сам метод преобразований. В тексте неоднократно подчёркивается его силовой характер: «Железной рукой Россия была компьютеризирована». Эта «железная рука» — специально созданное Главное Сетевое Управление. То есть, речь идёт не о свободном развитии, а о тотальном контроле и насаждении технологий сверху.

Второй мой аргумент — это неизбежные последствия такого подхода, которые авторы тут же и показывают. Любое действие рождает противодействие. В тексте появляются «враги прогресса», которые встают на пути этих изменений. Кроме того, сама система оказывается несовершенной: возникают «трудности роста», «качественное отставание некоторых её звеньев». И самое показательное — человеческий фактор в виде «амбиций отдельных руководителей», который способен разрушить любую, даже самую передовую, но авторитарную систему изнутри.

Таким образом, авторы не просто рисуют фантастическую картину. Они задают нам вопрос: оправдывает ли цель средства? Может ли общество, которое силой заставили стать передовым, быть по-настоящему здоровым и стабильным? Текст оставляет этот вопрос открытым, но ясно даёт понять, что путь «железной руки» полон опасностей и скрытых угроз. Благодарю за внимание.

Выпишите 3-4 сложноподчинённых предложения с придаточными изъяснительными.

Я знал, что настало время человеческого пробуждения в отношении информатизации.

Говорили, что компьютеризация в России появилась внезапно.

Это означало, что многократно выросло качество труда программистов.

...они узнали, наконец, что делают их товарищи на соседнем предприятии.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 9 класс, для упражнения номер 290 расположенного на странице 159 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №290 (с. 159), авторов: Кульгильдинова (Тулебике Алимжановна), Кажигалиева (Гульмира Абзалхановна), Багдашкина (Ирина Васильевна), учебного пособия издательства Атамұра.