Номер 419, страница 230 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Кульгильдинова, Кажигалиева

Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Кульгильдинова Тулебике Алимжановна, Кажигалиева Гульмира Абзалхановна, Багдашкина Ирина Васильевна, издательство Атамұра, Алматы, 2019, жёлтого цвета

Авторы: Кульгильдинова Т. А., Кажигалиева Г. А., Багдашкина И. В.

Тип: Учебник

Издательство: Атамұра

Год издания: 2019 - 2026

Цвет обложки: жёлтый, красный

ISBN: 978-601-331-581-2

Рекомендовано Министерством образования и науки Республики Казахстан

Раздел 8. Средства массовой информации. Параграф 58. История журналистики Казахстана. Синтаксис и пунктуация. Знаки препинания в бессоюзных сложных предложениях - номер 419, страница 230.

№419 (с. 230)
Условие. №419 (с. 230)
скриншот условия
Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Кульгильдинова Тулебике Алимжановна, Кажигалиева Гульмира Абзалхановна, Багдашкина Ирина Васильевна, издательство Атамұра, Алматы, 2019, жёлтого цвета, страница 230, номер 419, Условие

Упражнение 419. На основе прослушанного (упр. 416) и прочитанного (упр. 418) текста составьте развёрнутый аргументированный монолог-рассуждение на тему «Журналистика Казахстана начала ХХ века», включающий не менее трёх микротем в пределах общественно-политической и социально-культурной сфер.

Решение. №419 (с. 230)

Журналистика Казахстана начала XX века представляет собой уникальное явление, которое стало не просто средством массовой информации, а мощным двигателем национального пробуждения, политической борьбы и культурного подъёма. Это было время, когда печатное слово обрело силу голоса целого народа, стремившегося к самоопределению и прогрессу.

Во-первых, журналистика стала главной ареной для общественно-политической дискуссии и формирования национального самосознания. Газета «Qazaq», у истоков которой стояли Алихан Букейханов, Ахмет Байтурсынов и Мыржакып Дулатов, превратилась в идейный центр движения «Алаш». На её страницах обсуждались самые острые вопросы того времени: земельная проблема, необходимость введения земства, сохранение национальной идентичности в условиях колониальной политики. Публицисты той эпохи были не просто хроникерами, а активными политическими деятелями, которые использовали прессу для объединения народа вокруг идеи автономии и создания национального государства. Их статьи были призывом к действию, формировали общественное мнение и готовили почву для кардинальных политических преобразований.

Во-вторых, невозможно переоценить огромную социально-культурную и просветительскую роль периодики того периода. Журнал «Айкап» и та же газета «Qazaq» стали настоящими очагами просвещения. Именно через них Ахмет Байтурсынов проводил реформу казахского алфавита и правописания, заложив основы современного литературного языка. В изданиях поднимались вопросы о важности светского образования для юношей и девушек, о необходимости изживания отсталых обычаев, о новой роли женщины в обществе. Публиковались художественные произведения, исторические очерки, переводы, что способствовало обогащению духовного мира казахов и развитию национальной литературы и культуры.

В-третьих, необходимо помнить, какой ценой давалась эта деятельность и с какими трудностями сталкивались первые казахские журналисты. Они работали под постоянным давлением царской цензуры, которая видела в их просветительской и политической активности угрозу. Издатели испытывали колоссальные финансовые трудности, выпуская газеты и журналы на собственные скудные средства и пожертвования. Судьба многих из них оказалась трагичной: с установлением советской власти ведущие деятели казахской журналистики, лидеры «Алаш», были подвергнуты репрессиям и физически уничтожены. Их самоотверженный труд был настоящим подвигом и проявлением гражданского мужества во имя будущего своего народа.

Таким образом, журналистика начала XX века в Казахстане сыграла ключевую, системообразующую роль. Она выступила катализатором политического пробуждения, локомотивом культурного развития и свидетельством несгибаемого духа национальной интеллигенции, заложившей основы современной казахской государственности и культуры.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 9 класс, для упражнения номер 419 расположенного на странице 230 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №419 (с. 230), авторов: Кульгильдинова (Тулебике Алимжановна), Кажигалиева (Гульмира Абзалхановна), Багдашкина (Ирина Васильевна), учебного пособия издательства Атамұра.