Номер 194, страница 123 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Сабитова, Бейсембаев

Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Бейсембаев Амангельды Ракишевич, издательство Мектеп, Алматы, 2019

Авторы: Сабитова З. К., Бейсембаев А. Р.

Тип: Учебник

Издательство: Мектеп

Год издания: 2019 - 2026

ISBN: 978-601-07-1266-9

Утверждено Министерством образования и науки Республики Казахстан

Глава V. Подросток в современном мире. Морфология и орфография. Синтаксис и пунктуация. 13. Занятия, увлечения подростков. Бессоюзные предложения со значением перечисления - номер 194, страница 123.

№194 (с. 123)
Условие. №194 (с. 123)
скриншот условия
Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Бейсембаев Амангельды Ракишевич, издательство Мектеп, Алматы, 2019, страница 123, номер 194, Условие
Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Бейсембаев Амангельды Ракишевич, издательство Мектеп, Алматы, 2019, страница 123, номер 194, Условие (продолжение 2)

194A. Прочитайте отрывок из стихотворения Леонида Николаевича Мар-тынова.

У ночи — мрак,

У листьев — шум,

У ветра — свист,

У капли — дробность.

А у людей пытливый ум

И жить упорная способность.

(Л. Н. Мартынов)

194Б. Назовите ключевые слова. Как вы думаете, почему поэт у каждого явления назвал именно этот признак? А у людей "пытливый ум и жить упорную способность"? С какой целью используется прием синтаксического параллелизма (одинакового построения частей в каждой строке)?

1948. Выпишите бессоюзное предложение. Определите его тип, прокомментируйте знаки препинания в нем. По модели каких простых предложений построены предикативные части этого предложения? Объясните, почему в них ставится тире.

Решение. №194 (с. 123)

194Б.

Ключевыми словами в этом отрывке являются пары, характеризующие явления природы и человека: ночь — мрак, листья — шум, ветер — свист, капля — дробность, люди — пытливый ум и упорная способность.

Поэт выбирает для каждого явления природы самый яркий, сущностный, неотделимый признак, который часто воспринимается на слух. Мрак — это и есть суть ночи. Шум — это то, что мы слышим от листьев. Свист — характерный звук ветра, а дробность — звук падающих капель. Эти признаки максимально точно и лаконично передают природу каждого явления.

Для людей же поэт выбирает не внешние, а внутренние, духовные качества: «пытливый ум» и «жить упорная способность». Это то, что, по мнению автора, отличает человека от природы, составляет его сущность. Пытливый ум символизирует стремление к познанию, а упорная способность жить — стойкость, волю и жизнелюбие. Эти качества более сложны и абстрактны, чем признаки природы, что подчеркивает уникальность человеческого бытия.

Прием синтаксического параллелизма (одинаковое построение строк: «У + существительное в родительном падеже — существительное в именительном падеже») используется для создания четкого ритма и для сопоставления явлений природы. Этот повтор подготавливает читателя к последним строкам, которые, противопоставляясь предыдущим с помощью союза «А», звучат особенно весомо и значительно. Параллелизм подчеркивает контраст между простым, стихийным миром природы и сложным, осмысленным миром человека.

194В.

Бессоюзное сложное предложение: У ночи — мрак, у листьев — шум, у ветра — свист, у капли — дробность.

Это бессоюзное сложное предложение, части которого имеют значение перечисления. Запятые между частями указывают на одновременность или последовательность перечисляемых фактов.

Предикативные части этого предложения («У ночи — мрак», «у листьев — шум» и т. д.) построены по модели простых неполных предложений. В них пропущено сказуемое (например, глагол «есть» или «бывает»): У ночи [есть] мрак. У листьев [бывает] шум. Подлежащим является второе существительное (мрак, шум, свист, дробность), а первое существительное с предлогом «у» является дополнением или обстоятельством.

Тире в каждой части ставится на месте пропущенного сказуемого. Это стандартное правило для неполных предложений, когда пропуск члена предложения, особенно сказуемого, необходимо обозначить паузой, чтобы сохранить ясность структуры и смысла высказывания.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 9 класс, для упражнения номер 194 расположенного на странице 123 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №194 (с. 123), авторов: Сабитова (Зинаида Какбаевна), Бейсембаев (Амангельды Ракишевич), учебного пособия издательства Мектеп.