Номер 3, страница 228 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Сабитова, Бейсембаев

3. Прочитайте отрывок из рассказа "Жизнь прекрасна!" Антона Павловича Чехова. Почему в рассказе много сложноподчиненных предложений с придаточными условия и времени. Какими союзами связаны предикативные части в них?

Жизнь прекрасна!

Жизнь — пренеприятная штука, но сделать ее прекрасной очень нетрудно. Для того чтобы ощущать в себе счастье без перерыва, даже в минуты скорби и печали, нужно: а) уметь довольствоваться настоящим и б) радоваться сознанию, что "могло бы быть и хуже". А это нетрудно.

Когда у тебя в кармане загораются спички, то радуйся и благодари небо, что у тебя в кармане не пороховой погреб.

Когда к тебе на дачу приезжают бедные родственники, то не бледней, а, торжествуя, восклицай: "Хорошо, что это не городовые !"

Когда в твой палец попадает заноза, радуйся: "Хорошо, что не в глаз!"

Если твоя жена играет гаммы, то не выходи из себя, а радуйся, что ты слушаешь игру, а не вой шакалов или кошачий концерт.

Если у тебя болит один зуб, то ликуй, что у тебя болят не все зубы.

И так далее... Последуй моему совету, и жизнь твоя будет состоять из сплошного ликования. (По А. П. Чехову)

Множество сложноподчиненных предложений с придаточными условия и времени в рассказе А. П. Чехова является ключевым художественным приемом. Вся философия рассказчика и его «рецепт счастья» строятся на одной и той же логической формуле: «если (или когда) происходит неприятное событие, то следует найти в этом повод для радости». Грамматическая конструкция сложноподчиненного предложения с придаточным условия или времени идеально подходит для выражения этой мысли. Повторение таких конструкций придает тексту ритмичность, создает нравоучительный и одновременно ироничный тон. Каждое подобное предложение строится на комическом контрасте: в придаточной части описывается досадная ситуация («Когда в твой палец попадает заноза...»), а в главной — парадоксально оптимистичный вывод («...радуйся: "Хорошо, что не в глаз!"»).

Предикативные части в этих предложениях связаны подчинительными союзами. Придаточные времени присоединяются к главному предложению с помощью союза когда. Придаточные условия присоединяются с помощью союза если. Во многих случаях в главной части используется соотносительное слово (частица) то, которое усиливает логическую связь между условием/временем и следствием/реакцией, например: «Если твоя жена играет гаммы, то не выходи из себя...».