страница 3, часть 1 - гдз по математике 1 класс рабочая тетрадь Моро, Волкова

Сколько? Который по счёту?

Сколько на рисунке зайцев? ежей? белок? Составь свои вопросы со словом сколько и ответь на них.

Считая слева направо, закрась второе яблоко зелёным цветом, а шестое — красным.

5

Сколько на рисунке зайцев? ежей? белок? Составь свои вопросы со словом сколько и ответь на них.

Сначала посчитаем количество животных каждого вида, которые учатся в лесной школе на рисунке:

• На рисунке 1 заяц.
• На рисунке 2 ежа.
• На рисунке 3 белки.

Далее составим несколько своих вопросов к рисунку со словом "сколько" и дадим на них ответы:

Вопрос: Сколько на рисунке медведей?
Ответ: На рисунке 1 медведь, он выступает в роли учителя.

Вопрос: Сколько всего учеников в лесной школе?
Ответ: Чтобы посчитать общее количество учеников, нужно сложить количество всех животных, сидящих за партами: $1 \text{ заяц} + 2 \text{ ежа} + 3 \text{ белки} = 6 \text{ учеников}$.

Вопрос: Сколько на рисунке деревьев?
Ответ: На рисунке видно 2 березы и 3 ели, всего $2 + 3 = 5$ деревьев.

Ответ: На рисунке 1 заяц, 2 ежа и 3 белки.

Считая слева направо, закрась второе яблоко зелёным цветом, а шестое — красным.

В задании дан ряд из шести яблок. Необходимо раскрасить их в соответствии с условием, считая по порядку слева направо.

1. Второе по счёту яблоко нужно закрасить зелёным цветом.

2. Шестое по счёту (последнее в ряду) яблоко нужно закрасить красным цветом.

Остальные яблоки — первое, третье, четвёртое и пятое — остаются незакрашенными (белыми).

В итоге ряд яблок будет выглядеть так: белое, зелёное, белое, белое, белое, красное.

Ответ: Второе яблоко нужно закрасить зелёным цветом, а шестое — красным.

Продолжи узор по клеточкам.

В этом задании нужно продолжить графический узор на клетчатой бумаге. Для этого сначала нужно определить повторяющийся элемент (раппорт) узора.

Узор состоит из следующей последовательности линий:

• 1 клетка вправо,
• 1 клетка вниз,
• 2 клетки вправо,
• 1 клетка вверх,
• 1 клетка вправо.

На рисунке этот элемент уже нарисован два полных раза, и от третьего элемента нарисована только первая часть — линия на одну клетку вправо. Чтобы продолжить узор, нужно от конца нарисованной линии дорисовать остальную часть элемента:

1 клетка вниз → 2 клетки вправо → 1 клетка вверх → 1 клетка вправо.

После завершения этого элемента можно начать рисовать следующий точно такой же, пока не закончится место в строке.

Ответ: Чтобы продолжить узор, от конца нарисованной линии нужно последовательно провести линии: на 1 клетку вниз, на 2 клетки вправо, на 1 клетку вверх, на 1 клетку вправо. Этот блок действий нужно повторять до конца сетки.