страница 9, часть 1 - гдз по математике 1 класс рабочая тетрадь Моро, Волкова

Числа от 1 до 10. Нумерация. ч. 1 - страница 9.

Много. Один. 1 2

Образуй пары: круг — квадрат.

Чего больше? Закрась ответ: $\square$ или $\circ$. На сколько больше? На $\square$.

5

1 1 1 . . .

Один или два? Раскрась нужную карточку.

1 2 1 2 1 2 1 2

5

22 22 2 . . .

222 2

Образуй пары: круг — квадрат. Чего больше? Закрась ответ: ☐ или ○. На сколько больше? На ☐.

1. Сначала посчитаем количество фигур на рисунке. Всего 5 зеленых кругов и 4 красных квадрата.
2. Чтобы образовать пары «круг — квадрат», нужно соединить каждую фигуру одного вида с фигурой другого вида. Так как у нас 4 квадрата и 5 кругов, мы можем составить 4 пары. Один круг останется без пары.
3. Сравним количество фигур: 5 кругов и 4 квадрата. Число 5 больше числа 4 ($5 > 4$), следовательно, кругов больше, чем квадратов. В ответе нужно закрасить кружок ○.
4. Чтобы найти, на сколько кругов больше, нужно из количества кругов вычесть количество квадратов: $5 - 4 = 1$. Кругов на 1 больше. В пустой квадрат нужно вписать цифру 1.
Ответ: Нужно закрасить ○. В квадрат вписать 1.

Один или два? Раскрась нужную карточку.

В этом задании нужно посчитать количество объектов на каждой картинке и выбрать карточку с соответствующим числом для раскрашивания.

• На картинке с птицами изображены 2 птицы. Следовательно, нужно раскрасить карточку с цифрой 2.
• На картинке с зайцем изображен 1 заяц. Следовательно, нужно раскрасить карточку с цифрой 1.
• На картинке со стрекозами изображены 2 стрекозы. Следовательно, нужно раскрасить карточку с цифрой 2.
• На картинке с лягушкой изображена 1 лягушка. Следовательно, нужно раскрасить карточку с цифрой 1.

Ответ: Птицы — 2, Заяц — 1, Стрекозы — 2, Лягушка — 1.