страница 11, часть 1 - гдз по математике 1 класс рабочая тетрадь Моро, Волкова

Числа от 1 до 10. Нумерация. ч. 1 - страница 11.

1 2 3 4

Нарисуй 3 зелёных яблока, а красных яблок столько, чтобы всего на рисунке стало 4 яблока.

По какому правилу выполнен переход от одного рисунка к следующему за ним? Нарисуй по этому правилу фигуры в последней рамке.

Выбери для каждого рисунка свою запись.

$2+1=3$

$3+1=4$

$4-1=3$

5

444 444 4444

1234 4321

Нарисуй 3 зелёных яблока, а красных яблок столько, чтобы всего на рисунке стало 4 яблока.

По условию задачи, нужно нарисовать 3 зелёных яблока. Общее количество яблок на рисунке должно быть равно 4. Чтобы найти, сколько красных яблок нужно добавить, необходимо из общего количества вычесть уже имеющееся количество зелёных яблок.
Выполним вычисление: $4 - 3 = 1$.
Таким образом, к 3 зелёным яблокам нужно добавить 1 красное яблоко, чтобы в сумме получилось 4 яблока. Проверим сложением: $3 + 1 = 4$.
Ответ: Нужно нарисовать 3 зелёных яблока и 1 красное яблоко.

По какому правилу выполнен переход от одного рисунка к следующему за ним? Нарисуй по этому правилу фигуры в последней рамке.

Для определения правила проанализируем последовательность рисунков в рамках:
1. Первая рамка: 1 синий квадрат.
2. Вторая рамка: 2 зелёных квадрата.
3. Третья рамка: 3 красных квадрата.
Из этой последовательности можно выявить два правила:
- Правило количества: число фигур в каждой следующей рамке увеличивается на единицу ($1, 2, 3, \dots$).
- Правило цвета: цвета фигур меняются в определённом порядке: синий, затем зелёный, затем красный.
Применяя эти правила для следующей, четвёртой рамки, получаем:
- Количество фигур должно быть $3 + 1 = 4$.
- Если предположить, что последовательность цветов циклична, то после красного цвета снова должен идти синий.
Следовательно, в последней рамке нужно нарисовать 4 синих квадрата.
Ответ: Правило заключается в увеличении количества фигур на 1 и смене цвета в последовательности "синий-зелёный-красный" при каждом шаге. В последней рамке нужно нарисовать 4 синих квадрата.

Выбери для каждого рисунка свою запись.

Необходимо сопоставить каждый рисунок с подходящим математическим выражением.
- Рисунок с пчёлами: на рисунке изображены 2 пчелы, сидящие на тарелке, и ещё 1 пчела, которая к ним подлетает. Эта ситуация описывает сложение: к группе из двух объектов присоединяется ещё один. Общее количество пчёл становится $2 + 1 = 3$. Следовательно, этому рисунку соответствует запись $2 + 1 = 3$.
- Рисунок с грибами: на рисунке показаны две группы грибов: одна группа из 3 грибов и вторая из 1 гриба. Чтобы найти общее количество грибов, нужно сложить количество грибов в обеих группах: $3 + 1 = 4$. Следовательно, этому рисунку соответствует запись $3 + 1 = 4$.
Ответ: Для рисунка с пчёлами подходит запись $2 + 1 = 3$. Для рисунка с грибами подходит запись $3 + 1 = 4$.