Номер 1, страница 22, часть 2 - гдз по математике 1 класс учебник Моро, Волкова

Что узнали. Чему научились. Числа от 1 до 10. Сложение и вычитание (продолжение). ч. 2 - номер 1, страница 22.

1. Попробуй найти в таблице ответы примеров, которые задаёт клоун.

Например, 4 + 3 = ▢.

Найти ответ тебе поможет красный уголок, а зелёный подскажет ответ другого примера:

5 + 5 = ▢

Реши примеры, записанные на рисунке под таблицей и на полях.

Это задание учит решать примеры на сложение и вычитание с помощью таблицы сложения. Чтобы найти сумму двух чисел (например, $a + b$), нужно найти число $a$ в первом столбце (синие кружки) и число $b$ в верхней строке. Число, которое находится на пересечении этой строки и этого столбца, и будет результатом сложения. Примеры на вычитание (например, $c - b$) решаются наоборот: зная сумму $c$ и одно из слагаемых $b$, мы находим второе слагаемое $a$.

Пример из объяснения: $5 + 5$

Чтобы решить этот пример, находим в таблице строку с числом 5 и столбец с числом 5. На их пересечении стоит число 10. Зелёный уголок на рисунке как раз показывает это место в таблице.

$5 + 5 = 10$

Ответ: 10

Примеры, которые держит клоун

$4 + 3$

Для решения этого примера находим строку с числом 4 и столбец с числом 3. На их пересечении в таблице находится число 7. Этот пример на рисунке выделен красным уголком.

$4 + 3 = 7$

Ответ: 7

$7 - 3$

Этот пример на вычитание связан с предыдущим. Так как $4 + 3 = 7$, то, вычитая из суммы одно слагаемое, мы получаем другое: $7 - 3 = 4$. В таблице можно найти ответ так: находим столбец с числом 3, спускаемся по нему до числа 7 и смотрим на число в начале этой строки — это 4.

$7 - 3 = 4$

Ответ: 4

$7 - 4$

Аналогично, так как $4 + 3 = 7$, то $7 - 4 = 3$. Используя таблицу, находим строку с числом 4, движемся по ней до числа 7 и смотрим на число вверху этого столбца — это 3.

$7 - 4 = 3$

Ответ: 3

Примеры на свитке слева

$6 + 4$

Находим в таблице строку с числом 6 и столбец с числом 4. На их пересечении стоит число 10.

$6 + 4 = 10$

Ответ: 10

$10 - 4$

Этот пример связан с предыдущим. Мы знаем, что $6 + 4 = 10$, значит $10 - 4 = 6$. По таблице: находим в столбце с числом 4 значение 10, а затем смотрим на число в начале этой строки. Это 6.

$10 - 4 = 6$

Ответ: 6

$10 - 6$

Точно так же, зная, что $6 + 4 = 10$, получаем $10 - 6 = 4$. По таблице: находим в строке с числом 6 значение 10 и смотрим на число вверху этого столбца. Это 4.

$10 - 6 = 4$

Ответ: 4