Номер 5, страница 35, часть 2 - гдз по математике 1 класс учебник Петерсон

5 Расскажи, что нарисовано. Задай вопрос со словом «сколько?». Запиши выражение и ответ на свой вопрос.

Конфеты

Нарисованы конфеты: четыре без обертки и две в обертке.

Вопрос: Сколько всего конфет на картинке?

Выражение: $4+2=6$

Ответ: 6 конфет.

Грибы

Нарисованы грибы: три белых и два мухомора.

Вопрос: Сколько всего грибов на картинке?

Выражение: $3+2=5$

Ответ: 5 грибов.

Чашки

Нарисованы чашки: четыре целые и одна разбитая.

Вопрос: Сколько целых чашек на картинке?

Выражение: $5-1=4$

Ответ: 4 чашки.

Воздушные шары

Нарисованы воздушные шары: четыре красных и три желтых.

Вопрос: Сколько всего воздушных шаров на картинке?

Выражение: $4+3=7$

Ответ: 7 шаров.

Какие ещё выражения можно составить к этим картинкам? Что они означают?

Конфеты

Ещё выражения:

$6-2=4$ (Сколько конфет без обертки?)

$6-4=2$ (Сколько конфет в обертке?)

Грибы

Ещё выражения:

$5-2=3$ (Сколько белых грибов?)

$5-3=2$ (Сколько мухоморов?)

Чашки

Ещё выражения:

$5-4=1$ (Сколько разбитых чашек?)

$4+1=5$ (Сколько всего чашек было изначально?)

Воздушные шары

Ещё выражения:

$7-3=4$ (Сколько красных шаров?)

$7-4=3$ (Сколько желтых шаров?)

Картинка 1: Конфеты

Расскажи, что нарисовано. Задай вопрос со словом «сколько?». Запиши выражение и ответь на свой вопрос.

На этой картинке нарисованы конфеты. Пять конфет целые, в обертках, и еще лежат два фантика от уже съеденных конфет.

Вопрос со словом «сколько»: Сколько всего было конфет?

Чтобы ответить на этот вопрос, нужно сложить количество целых конфет и количество фантиков (съеденных конфет).

Выражение: $5 + 2 = 7$

Ответ: Всего было 7 конфет.

Какие ещё выражения можно составить к этим картинкам? Что они означают?

К этой картинке можно составить и другие выражения:

Выражение $7 - 2 = 5$. Оно показывает, сколько конфет осталось, если из общего количества (7) съели 2.

Выражение $5 - 2 = 3$. Оно показывает, на сколько целых конфет больше, чем фантиков (съеденных конфет).

Ответ: Можно составить выражения $7 - 2 = 5$ (осталось 5 конфет) и $5 - 2 = 3$ (целых конфет на 3 больше, чем съеденных).

Картинка 2: Грибы

Расскажи, что нарисовано. Задай вопрос со словом «сколько?». Запиши выражение и ответь на свой вопрос.

На картинке нарисованы грибы. Среди них можно различить 3 съедобных гриба и 2 ядовитых гриба (мухомора).

Вопрос со словом «сколько»: Сколько всего грибов нарисовано на картинке?

Чтобы найти общее количество грибов, нужно сложить количество съедобных и ядовитых грибов.

Выражение: $3 + 2 = 5$

Ответ: Всего на картинке нарисовано 5 грибов.

Какие ещё выражения можно составить к этим картинкам? Что они означают?

К этой картинке можно составить и другие выражения:

Выражение $5 - 2 = 3$. Оно показывает, сколько съедобных грибов на картинке, если от общего количества (5) отнять ядовитые (2).

Выражение $3 - 2 = 1$. Оно показывает, на сколько съедобных грибов больше, чем ядовитых.

Ответ: Можно составить выражения $5 - 2 = 3$ (3 съедобных гриба) и $3 - 2 = 1$ (съедобных грибов на 1 больше, чем ядовитых).

Картинка 3: Чашки

Расскажи, что нарисовано. Задай вопрос со словом «сколько?». Запиши выражение и ответь на свой вопрос.

На картинке нарисованы чашки. Пять чашек целые, а одна чашка разбилась на осколки.

Вопрос со словом «сколько»: Сколько всего было чашек до того, как одна разбилась?

Чтобы найти, сколько чашек было изначально, нужно сложить количество целых и разбитых чашек.

Выражение: $5 + 1 = 6$

Ответ: Всего было 6 чашек.

Какие ещё выражения можно составить к этим картинкам? Что они означают?

К этой картинке можно составить и другие выражения:

Выражение $6 - 1 = 5$. Оно показывает, сколько целых чашек осталось, если из всех чашек (6) одна разбилась.

Выражение $5 - 1 = 4$. Оно показывает, на сколько целых чашек больше, чем разбитых.

Ответ: Можно составить выражения $6 - 1 = 5$ (осталось 5 целых чашек) и $5 - 1 = 4$ (целых чашек на 4 больше, чем разбитых).

Картинка 4: Воздушные шары

Расскажи, что нарисовано. Задай вопрос со словом «сколько?». Запиши выражение и ответь на свой вопрос.

На картинке нарисована связка воздушных шаров. В ней 3 красных шара и 4 желтых шара.

Вопрос со словом «сколько»: Сколько всего воздушных шаров в связке?

Чтобы найти общее количество шаров, нужно сложить количество красных и желтых шаров.

Выражение: $3 + 4 = 7$

Ответ: Всего в связке 7 воздушных шаров.

Какие ещё выражения можно составить к этим картинкам? Что они означают?

К этой картинке можно составить и другие выражения:

Выражение $7 - 3 = 4$. Оно показывает, сколько желтых шаров в связке, если от общего количества (7) отнять красные (3).

Выражение $7 - 4 = 3$. Оно показывает, сколько красных шаров в связке, если от общего количества (7) отнять желтые (4).

Выражение $4 - 3 = 1$. Оно показывает, на сколько желтых шаров больше, чем красных.

Ответ: Можно составить выражения $7 - 3 = 4$ (4 желтых шара), $7 - 4 = 3$ (3 красных шара) и $4 - 3 = 1$ (желтых шаров на 1 больше, чем красных).