Номер 2, страница 6, часть 3 - гдз по математике 1 класс учебник Петерсон

2 Измерь стороны многоугольников. Что ты замечаешь? Как можно назвать такие многоугольники?

Измерь стороны многоугольников.
Для измерения сторон многоугольников воспользуемся линейкой. Поскольку реальный размер фигур зависит от масштаба изображения, важно сравнить длины сторон внутри каждой фигуры.
- Четырёхугольник (квадрат): измерив все четыре стороны, мы обнаружим, что они равны. Обозначим длину стороны как $a$.
- Треугольник: измерив все три стороны, мы увидим, что они также равны. Обозначим длину стороны как $b$.
- Шестиугольник: измерив все шесть сторон, мы убедимся, что они все равны. Обозначим длину стороны как $c$.
Ответ: Стороны каждого отдельного многоугольника равны между собой.

Что ты замечаешь?
После проведения измерений можно заметить общую особенность для всех трёх фигур: у каждого из этих многоугольников все стороны имеют одинаковую длину.
Ответ: Я замечаю, что у каждого многоугольника все стороны равны.

Как можно назвать такие многоугольники?
Многоугольники, у которых все стороны и все углы равны, называются правильными многоугольниками. Изображённые фигуры — квадрат, равносторонний треугольник и правильный шестиугольник — являются примерами правильных многоугольников. Многоугольники, у которых равны только стороны, также называют равносторонними.
Ответ: Такие многоугольники можно назвать правильными.