Страница 102, часть 2 - гдз по русскому языку 1 класс азбука часть 1, 2 Горецкий, Кирюшкин

Рассмотри таблицу. Какие слоги должны быть в пустых ячейках?

Распредели слова на группы.

зебра
кобра

зубры
зебры

кобры
бобры

Барсик

Составил Виталик из кубиков слово компот. А Барсик забрал три кубика. И стало слово кот. Какие три буквы забрал Барсик?

Игра. Кто больше придумает слов с выбранной буквой?

Рассмотри таблицу. Какие слоги должны быть в пустых ячейках?

Таблица заполняется путем соединения согласной буквы из левого столбца с гласной буквой из верхней строки. В пустых ячейках должны быть следующие слоги:

В строке с буквой «б»: бе, бо, бы.

В строке с буквой «п»: пи, па, пу.

Полностью заполненная таблица выглядит так:

Распредели слова на группы.

Слова можно распределить на группы по разным признакам. Вот два логичных способа:

Способ 1: Разделить на единственное и множественное число.

Единственное число: зебра, кобра.

Множественное число: зубры, зебры, кобры, бобры.

Способ 2: Сгруппировать по парам и схожим признакам.

Группа 1: зебра — зебры (одно животное в ед. и мн. числе).

Группа 2: кобра — кобры (одно животное в ед. и мн. числе).

Группа 3: зубры, бобры (разные животные во мн. числе, оканчивающиеся на -бры).

Барсик

Виталик составил из кубиков слово КОМПОТ. В этом слове 6 букв: К, О, М, П, О, Т. Затем кот Барсик забрал 3 кубика, и осталось слово КОТ. В нём 3 буквы: К, О, Т. Чтобы найти, какие кубики забрал кот, нужно сравнить исходное и оставшееся слова. В слове КОМПОТ были буквы М, П и вторая буква О, которых нет в слове КОТ. Значит, Барсик забрал кубики с буквами: М, П, О.

Игра.

Это задание предлагает поиграть в игру. Цель игры — придумать как можно больше слов с определенной, заранее выбранной буквой. Например, можно выбрать букву «К» и по очереди называть слова: кот, крот, ракета, окно, мак и так далее. Побеждает тот, кто назовёт больше слов.

А. Л. Барто

Агния Львовна Барто сочинила очень много стихов для детей: «Игрушки», «Веревочка» и другие. Ты уже знаком со многими из них.

Помощница

У Танюши дел немало,

У Танюши много дел:

Утром брату помогала,

Он с утра конфеты ел.

Вот у Тани сколько дела:

Таня ела, чай пила,

Села, с мамой посидела,

Встала, к бабушке пошла.

Перед сном сказала маме:

— Вы меня разденьте сами,

Я устала, не могу.

Я вам завтра помогу.

Какие дела были у Тани?

Могла ли она от них устать?

Зайка

Зайку бросила хозяйка, —

Под дождём остался зайка.

Со скамейки слезть не мог,

Весь до ниточки промок.

Какие дела были у Тани?

Согласно стихотворению, у Тани были следующие «дела»: утром она «помогала» брату есть конфеты, затем сама ела и пила чай, после этого сидела с мамой, а потом ходила к бабушке.

Могла ли она от них устать?

Скорее всего, Таня не могла устать от таких дел, потому что они не требуют больших усилий. Это обычные повседневные занятия для ребёнка, причём довольно приятные. Автор стихотворения Агния Барто с юмором показывает, как маленькая девочка представляет свою занятость. Её слова «я устала, не могу» — это, вероятно, просто детская уловка или каприз, чтобы не раздеваться самой перед сном. Поэтому стихотворение и называется «Помощница» с иронией, ведь на самом деле Таня никому не помогала, а лишь занималась собой.