gdz.top
Лабораторная работа 6, страница 267 - гдз по биологии 11 класс учебник Пасечник, Каменский
Авторы: Пасечник В. В., Каменский А. А., Рубцов А. М., Швецов Г. Г., Гапонюк З. Г.
Тип: Учебник
Серия: линия жизни
Издательство: Просвещение
Год издания: 2018 - 2025
Уровень обучения: базовый
Цвет обложки: фиолетовый с ракушкой
ISBN: 978-5-09-052822-1
Популярные ГДЗ в 11 классе
Приложение. Лабораторный практикум - страница 267.
Лабораторная работа 5
Лабораторная работа 6 (с. 267)
Условие. Лабораторная работа 6 (с. 267)
скриншот условия
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 6 «Моделирование структур и процессов, происходящих в экосистемах (на примере аквариума)»
Цель работы: научиться выделять структурные элементы экосистемы и анализировать происходящие в ней процессы.
Материал и оборудование: аквариум с живыми обитателями.
Ход работы:
- Определите, какие организмы живут в аквариуме.
- Определите, какие экологические факторы и ресурсы характерны для данной искусственной экосистемы. Проанализируйте, насколько они соответствуют требованиям, необходимым для нормальной жизни обитателей аквариума.
- Составьте схемы всех возможных пищевых цепей в аквариумной экосистеме.
- Выясните, какие из этих пищевых цепей имеют место в вашем аквариуме.
- Сравните аквариум с естественным водоёмом. В чём заключается сходство этих экосистем? Чем обусловлены их различия?
- По результатам работы сделайте вывод.
Решение. Лабораторная работа 6 (с. 267)
скриншот решения
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 6 «Моделирование структур и процессов, происходящих в экосистемах (на примере аквариума)»
Цель работы: научиться выделять структурные элементы экосистемы и анализировать происходящие в ней процессы.
Материал и оборудование: аквариум с живыми обитателями.
Ход работы:
- Определите, какие организмы живут в аквариуме.
В аквариуме обитают гуппи, сомик, тернеции, скалярии, водоросли и моллюски. - Определите, какие экологические факторы и ресурсы характерны для данной искусственной экосистемы. Проанализируйте, насколько они соответствуют требованиям, необходимым для нормальной жизни обитателей аквариума.
Аквариум является искусственной экосистемой. Человек поддерживает все процессы, происходящие в данной экосистеме. Он подает обитателям аквариума кислород, корм, тепло и свет. - Составьте схемы всех возможных пищевых цепей в аквариумной экосистеме.
Цепи питания в аквариуме короткие с малым количеством звеньев.
Корм → рыбки
Водоросли → рыбки - Выясните, какие из этих пищевых цепей имеют место в вашем аквариуме.
Данные цепи питания присутствуют в моем аквариуме. - Сравните аквариум с естественным водоёмом. В чём заключается сходство этих экосистем? Чем обусловлены их различия?
Аквариум является искусственной экосистемой, а водоем ━ естественной. В аквариуме короткие цепи питания, а в естественном водоеме ━ длинные с большим количеством звеньев. В естественном водоеме животные и рыбы сами добывают себе пищу, а в аквариуме пищу поставляет человек. - По результатам работы сделайте вывод.
Аквариум является искусственной экосистемой. Такая экосистема полностью зависит от человека и контролируется им.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по биологии за 11 класс, для упражнения Лабораторная работа 6 расположенного на странице 267 к учебнику серии линия жизни 2018 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по биологии к упражнению Лабораторная работа 6 (с. 267), авторов: Пасечник (Владимир Васильевич), Каменский (Андрей Александрович), Рубцов (Александр Михайлович), Швецов (Глеб Геннадьевич), Гапонюк (Зоя Георгиевна), ФГОС (старый) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.