номер 5, страница 51 - гдз по английскому языку 11 класс (spotlight) учебник Афанасьева, Дули

Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Дули Дженни (Dooley Jenny), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), Оби Боб (Obee Bob), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019

Авторы: Афанасьева О. В., Дули Д., Михеева И. В., Оби Б., Эванс В.

Тип: Student's book (Учебник)

Серия: spotlight (английский в фокусе)

Издательство: Просвещение, Express Publishing

Год издания: 2019 - 2026

Уровень обучения: базовый

Цвет обложки: фиолетовый, белый с Тауэрским мостом

ISBN: 978-5-09-112198-8

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Module 3. Responsibility. 3c. Grammar in Use - номер 5, страница 51.

№5 (с. 51)
Условие. №5 (с. 51)
скриншот условия
Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Дули Дженни (Dooley Jenny), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), Оби Боб (Obee Bob), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, страница 51, номер 5, Условие
Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Дули Дженни (Dooley Jenny), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), Оби Боб (Obee Bob), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, страница 51, номер 5, Условие (продолжение 2)

Verbs taking infinitive or -ing form with a change in meaningGrammar Reference

5 a 😀😃 Read the pairs of sentences and discuss how they differ in meaning.

1 a) I remember locking the front door.

b) He remembered to pick up his sister.

2 a) Sam forgot to take out the rubbish.

b) I'll never forget going to London.

3 a) We stopped to eat lunch.

b) I've stopped watching so much TV.

4 a) Try sharing the household chores. It's much fairer.

b) I tried to reach the shelf, but I couldn't.

5 a) I'd prefer to go to the cinema tonight.

b) I prefer watching soap operas.

6 a) I washed the dishes, then went on to vacuum the carpets.

b) Adam went on talking for hours!

b ✍ Put the verbs in brackets into the correct form. Give reasons.

1 A: You haven't stopped ..... (use) that credit card, have you?

B: I know. I really can't go on ..... (spend) so much.

2 A: Did you remember ..... (buy) the meat for dinner?

B: Oops! I remembered everything else, but I completely forgot ..... (do) that!

3 A: I remember ..... (go) to the bank to pay that bill, but I can't find the receipt.

B: Try ..... (call) them to see if they have a record of the transaction.

4 A: Could you stop ..... (buy) some drinks for the party on your way home?

B: Sure! I'll try ..... (call) Tim to invite him too.

I couldn't reach him earlier.

5 A: James is going on ..... (study) law after he finishes school.

B: Oh really? I thought he preferred ..... (learn) languages.

Решение 1. №5 (с. 51)
скриншот решения
Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Дули Дженни (Dooley Jenny), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), Оби Боб (Obee Bob), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, страница 51, номер 5, Решение 1
Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Дули Дженни (Dooley Jenny), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), Оби Боб (Obee Bob), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, страница 51, номер 5, Решение 1 (продолжение 2)
Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Дули Дженни (Dooley Jenny), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), Оби Боб (Obee Bob), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, страница 51, номер 5, Решение 1 (продолжение 3)

Упражнение 5, страница 51

а) Прочитайте пары предложений и обсудите, как меняются их значения.

Ответ:

1. a) I remember locking the front door.
Я помню, как запирал входную дверь.

b) He remembered to pick up his sister.
Он не забыл забрать сестру.

2. a) Sam forgot to take out the rubbish.
Сэм забыл вынести мусор.

b) I'll never forget going to London.
Я никогда не забуду поездку в Лондон.

3. a) We stopped to eat lunch.
Мы остановились, чтобы пообедать.

b) I've stopped watching so much TV.
Я перестал так много смотреть телевизор.

4. a) Try sharing the household chores. It's much fairer.
Попробуйте разделить домашние обязанности. Это гораздо справедливее.

b) I tried to reach the shelf, but I couldn't.
Я попытался дотянуться до полки, но не смог.

5. a) I'd prefer to go to the cinema tonight.
Я бы предпочел пойти сегодня в кино.

b) I prefer watching soap operas.
Я предпочитаю смотреть мыльные оперы.

6. a) I washed the dishes, then went on to vacuum the carpets.
Я вымыла посуду, а затем принялась пылесосить ковры.

b) Adam went on talking for hours!
Адам продолжал говорить часами!

b) Поставьте глаголы в скобках в корректную форму. Обоснуйте.

Ответ:

1. A: You haven't stopped using that credit card, have you?
Ты ведь не перестал пользоваться этой кредитной картой?
After the verb «stop». Meaning — «to give up permanently».
После глагола «stop». Значение — «отказаться навсегда».

B: I know. I really can't go on spending so much.
Я знаю. Я действительно не могу продолжать тратить так много.
After the expression «go on». Meaning — Continuation of a single action.
После выражения «go on». Значение — Продолжение одного действия.

2. A: Did you remember to buy the meat for dinner?
Ты не забыл купить мясо на ужин?
After the verb «remember». Meaning — «not forgetting to do something».
После глагола «remember». Значение — «не забыть сделать что-то».

B: Oops! I remembered everything else, but I completely forgot to do that!
Упс! Я помнил все остальное, но совершенно забыл сделать это!
After the verb «forget». Meaning — «forgetting to do something in the past».
После глагола «forget». Значение — забыть сделать что-то в прошлом.

3. A: I remember going to the bank to pay that bill, but I can't find the receipt.
Я помню, что ходил в банк, чтобы оплатить счет, но не могу найти квитанцию.
After the verb «remember». Meaning — «remembering something in the past».
После глагола «remember». Значение — помнить что-то в прошлом.

B: Try calling them to see if they have a record of the transaction.
Попробуйте позвонить им и узнать, есть ли у них запись о сделке.
After the verb «try». Meaning — «do something new to see what will happen as a result».
После глагола «try». Значение — «сделать что-то новое, чтобы посмотреть, что получится в результате».

4. A: Could you stop to buy some drinks for the party on your way home?
Не мог бы ты остановиться, чтобы купить напитки для вечеринки по дороге домой?
After the verb «stop». Meaning — «interrupting an action to perform another action».
После глагола «stop». Значение — «прерывание действия для выполнения другого действия».

B: Sure! I'll try to call Tim to invite him too. I couldn't reach him earlier.
Конечно! Я постараюсь позвонить Тиму и пригласить его тоже. Я не смог дозвониться до него раньше.
After the verb «try». Meaning — «attempting to do something».
После глагола «try». Значение — пытаться сделать что-то.

5. A: James is going on to study law after he finishes school.
Джеймс собирается изучать право после окончания школы.
After the expression «go on». Meaning — «interrupting or stopping one action to perform another».
После выражения «go on». Значение — «прерывание или прекращение одного действия для выполнения другого».

B: Oh really? I thought he preferred learning languages.
Правда? Я думала, он предпочитает изучать языки.
General preference with no time reference.
Общее предпочтение без привязки ко времени.

Решение 2. №5 (с. 51)
Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Дули Дженни (Dooley Jenny), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), Оби Боб (Obee Bob), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, страница 51, номер 5, Решение 2
Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Дули Дженни (Dooley Jenny), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), Оби Боб (Obee Bob), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, страница 51, номер 5, Решение 2 (продолжение 2)
Решение 3. №5 (с. 51)
Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Дули Дженни (Dooley Jenny), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), Оби Боб (Obee Bob), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, страница 51, номер 5, Решение 3
Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Дули Дженни (Dooley Jenny), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), Оби Боб (Obee Bob), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, страница 51, номер 5, Решение 3 (продолжение 2)
Решение 4. №5 (с. 51)

5a) Прочитайте пары предложений и обсудите, чем они различаются по значению.

Ответ:

1 a) I remember locking the front door. Я помню, как запирал(а) входную дверь. (Это воспоминание о действии, которое уже произошло в прошлом.)
1 b) He remembered to pick up his sister. Он не забыл забрать свою сестру. (Это означает, что он вспомнил о задаче, которую ему нужно было выполнить.)
2 a) Sam forgot to take out the rubbish. Сэм забыл вынести мусор. (Он не выполнил это действие, потому что не вспомнил о нем.)
2 b) I'll never forget going to London. Я никогда не забуду поездку в Лондон. (У меня останется воспоминание об этом событии.)
3 a) We stopped to eat lunch. Мы остановились, чтобы пообедать. (Мы прервали какое-то действие, например, поездку, с целью пообедать.)
3 b) I've stopped watching so much TV. Я перестал(а) смотреть так много телевизор. (Я прекратил(а) эту привычку или занятие.)
4 a) Try sharing the household chores. It's much fairer. Попробуй разделить домашние обязанности. Так гораздо справедливее. (Это совет попробовать что-то в качестве эксперимента, чтобы увидеть результат.)
4 b) I tried to reach the shelf, but I couldn't. Я пытался(ась) дотянуться до полки, но не смог(ла). (Я приложил(а) усилие, чтобы сделать что-то трудное.)
5 a) I'd prefer to go to the cinema tonight. Я бы предпочел(предпочла) пойти в кино сегодня вечером. (Это предпочтение в конкретной ситуации.)
5 b) I prefer watching soap operas. Я предпочитаю смотреть мыльные оперы. (Это общее предпочтение, которое верно всегда.)
6 a) I washed the dishes, then went on to vacuum the carpets. Я помыл(а) посуду, а затем перешел(перешла) к уборке ковров пылесосом. (Я закончил(а) одно действие и начал(а) новое, другое.)
6 b) Adam went on talking for hours! Адам продолжал говорить часами! (Он не прекращал выполнять одно и то же действие.)

5b) Поставьте глаголы в скобках в правильную форму. Объясните причины.

Ответ:

1
A: You haven't stopped using that credit card, have you?
B: I know. I really can't go on spending so much.
Перевод:
А: Ты так и не перестал пользоваться этой кредиткой, да?
Б: Знаю. Я правда не могу продолжать так много тратить.
Причины (Reasons): "stop using" – прекратить действие; "go on spending" – продолжать действие.

2
A: Did you remember to buy the meat for dinner?
B: Oops! I remembered everything else, but I completely forgot to do that!
Перевод:
А: Ты не забыл купить мясо на ужин?
Б: Ой! Я помнил обо всем остальном, но совершенно забыл сделать это!
Причины (Reasons): "remember to buy" – не забыть выполнить задачу; "forgot to do" – не выполнить задачу.

3
A: I remember going to the bank to pay that bill, but I can't find the receipt.
B: Try calling them to see if they have a record of the transaction.
Перевод:
А: Я помню, как ходил(а) в банк, чтобы оплатить тот счет, но не могу найти квитанцию.
Б: Попробуй позвонить им, чтобы узнать, есть ли у них запись о транзакции.
Причины (Reasons): "remember going" – воспоминание о прошлом событии; "try calling" – предложение попробовать что-то в качестве эксперимента.

4
A: Could you stop to buy some drinks for the party on your way home?
B: Sure! I'll try to call Tim to invite him too. I couldn't reach him earlier.
Перевод:
А: Не мог бы ты по дороге домой остановиться, чтобы купить напитки для вечеринки?
Б: Конечно! Я попытаюсь позвонить Тиму, чтобы тоже его пригласить. Я не мог дозвониться до него раньше.
Причины (Reasons): "stop to buy" – прервать одно действие (поездку), чтобы сделать другое; "try to call" – приложить усилие, чтобы что-то сделать.

5
A: James is going on to study law after he finishes school.
B: Oh really? I thought he preferred learning languages.
Перевод:
А: Джеймс собирается в дальнейшем изучать право после окончания школы.
Б: Правда? А я думал, он предпочитает изучать языки.
Причины (Reasons): "go on to study" – перейти к следующему этапу/действию; "preferred learning" – общее предпочтение.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 11 класс, для упражнения номер 5 расположенного на странице 51 к учебнику (Student's book) серии английский в фокусе, spotlight (спотлайт) 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №5 (с. 51), авторов: Афанасьева (Ольга Васильевна), Дули (Дженни), Михеева (Ирина Владимировна), Оби (Боб), Эванс (Вирджиния), ФГОС (старый) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение, Express Publishing.