номер 10, страница 49 - гдз по английскому языку 11 класс (spotlight) учебник Афанасьева, Дули

Speaking

10 Portfolio: Imagine the conversation between Adam and Miss Yates when he apologises to her. Act out the dialogue for the class. Record yourselves.

Упражнение 10, страница 49

Представьте разговор между Адамом и мисс Йейтс, во время которого Адам приносит свои извинения. Разыграйте диалог для класса. Запишите себя.

Возможный вариант диалога:

Adam: Good morning, Miss Yates.
Доброе утро, мисс Йейтс.

Miss Yates: Hello, Adam. What's the matter?
Здравствуй, Адам. В чем дело?

Adam: I feel really bad about my bad behaviour in class. I'd like to apologize.
Я чувствую себя ужасно из-за моего плохого поведения в классе. Я хотел бы извиниться.

Miss Yates: Does your apology mean that you will stop talking and messing around in the lessons?
Означает ли твое извинение то, что ты прекратишь болтать и бездельничать на уроках?

Adam: Yes, it does. I realise I was wrong to distract other students from their studies and interfere with you to conduct classes.
Да, означает. Я понимаю, что я был неправ, отвлекая других учеников от занятий и мешая вам проводить уроки

Miss Yates: You're totally right. It's almost impossible to prepare students for exams when you get so loud while chatting with your classmates!
Ты совершенно прав. Почти невозможно подготовить студентов к экзаменам, когда ты становишься таким шумным, болтая со своими одноклассниками!

Adam: I'm really sorry I didn't listen to your explanations carefully and behave so bad.
Я очень сожалею о том, что не слушал ваши объяснения внимательно и вел себя так плохо.

Miss Yates: I'm sure you are able to change and become a better student because you are really brainy. Just remember that the best time for socializing are school breaks, lunch and time after school.
Я уверена, что ты можешь измениться и стать лучшим учеником, потому что ты действительно способный. Только помни, что самое лучшее время для общения — школьные перемены, обед и время после школы.

Adam: OK. Now I'm going to think more about my progress and try to study harder and be quiet during the lessons.
Хорошо. Сейчас я собираюсь задуматься об успеваемости и попытаться учиться усерднее и вести себя тихо во время занятий.

Miss Yates: I hope, you'll keep your promise! I really appreciate your apology. Thank you.
Я надеюсь, ты сдержишь свое обещание! Я правда ценю твое извинение. Спасибо

Adam: Thanks, Miss Yates. Goodbye!
Спасибо вам, мисс Йейтс. До свидания.

Miss Yates: See you soon
Увидимся.

10 Представьте себе разговор между Адамом и мисс Йейтс, когда он извиняется перед ней. Разыграйте диалог для класса. Запишите себя.

Ответ:

Adam knocks on the staffroom door.

Adam: Excuse me, Miss Yates? May I have a word?

Miss Yates: Of course, Adam. Come in. What is it?

Adam: I wanted to apologise for my behaviour in class today. I was talking when you were explaining the new topic.

Miss Yates: I see. Thank you for coming to me, Adam. I appreciate your apology. It is important to listen when I'm teaching.

Adam: I know. I'm really sorry. It won't happen again.

Miss Yates: I'm glad to hear that. Apology accepted. Now, make sure you understand today's lesson.

Adam: I will. Thank you, Miss Yates.

Адам стучит в дверь учительской.

Адам: Простите, мисс Йейтс? Можно вас на пару слов?

Мисс Йейтс: Конечно, Адам. Входи. Что случилось?

Адам: Я хотел бы извиниться за свое поведение сегодня на уроке. Я разговаривал, когда вы объясняли новую тему.

Мисс Йейтс: Понимаю. Спасибо, что подошел ко мне, Адам. Я ценю твои извинения. Важно слушать, когда я объясняю.

Адам: Я знаю. Мне очень жаль. Этого больше не повторится.

Мисс Йейтс: Рада это слышать. Извинения приняты. А теперь убедись, что ты понял сегодняшний урок.

Адам: Да. Спасибо, мисс Йейтс.