номер 16, страница 76 - гдз по английскому языку 11 класс (spotlight) учебник Афанасьева, Дули

16 a Read the possible beginnings and endings of a story entitled 'Lost in a Blizzard'. Which (A or B) are the most interesting? Why? Which techniques do they use?

1 Beginnings

A Do you know, when you just have a feeling deep down inside that you have made a terrible mistake? Well, that day, high up in the mountains, I couldn't help feeling anxious that we had made a terrible mistake leaving the main mountain path. "Are you sure you know the way back?", I shouted to Tom, uneasily, trying to be heard above the howling wind.

B I thought it was a bad idea that we had left the main mountain path. I asked Tom if he knew the way back, but I didn't know if he had heard me.

2 Endings

A In the end, I was lifted into the rescue helicopter. The rescue workers still hadn't found Tom. I didn't know if I would ever see him again.

B As I was lifted into the rescue helicopter, my eyes filled with tears as I thought about Tom still out there, shivering with cold and totally alone. Would I ever be able to forgive myself for leaving Tom? Would I ever see him again?

b Write an interesting beginning and ending for a story entitled 'Disaster at Sea!'. Exchange stories with a partner and evaluate each other's work.

Упражнение 16, страница 76

а) Прочитайте возможное начало и окончание истории под названием «Потерянные в метели. Какие (А или В) являются наиболее интересными? Почему? Какие методы они используют?

1Начало

А Вы знаете, каково иметь чувство в глубине души, что вы совершили ужасную ошибку? Вот в тот день, высоко в горах, я не мог избавиться от ощущения, обеспокоенный тем, что мы сделали ужасную ошибку, оставив главную горную тропу. "Ты уверен, что знаешь, путь назад?", крикнул я Тому, тревожно, стараясь быть услышанным, за воем ветра.

В Я думал, что это была плохая идея, что мы оставили главную горную тропу. Я спросил Тома, знал ли он путь назад, но я не знал, слышал ли он меня.

2Окончания

А В конце концов, я поднялся в спасательный вертолет. Спасатели до сих пор не нашли Тома. Я не знал, увижу ли я его когда-нибудь.

В Как только я поднялся в спасательный вертолет, мои глаза наполнились слезами, когда я думал, что Том еще там, дрожит от холода и совершенно один. Смогу ли я когда-нибудь простить себе, что оставил Тома? Смогу ли я увидеть его снова?

Ответ:

A is the most interesting beginning because it creates atmosphere, uses direct speech, expresses someone's feelings or mood and asks a rhetorical question.
А - самое интересное начало, потому что оно создает атмосферу, использует прямую речь, выражает чьи-то чувства и настроение, и задает риторический вопрос

B is the most interesting ending because it describes feelings and mood, creates atmosphere of suspense/mystery and asks rhetorical questions.
В - самая интересная концовка, потому что там описываются чувства и настроение, создается атмосфера неизвестности/тайны и задает риторический вопрос

b) Напишите интересное начало и окончание для истории под названием «катастрофа на море» Обменяйтесь с партнером и оцените работу друг друга.

Возможный вариант ответа:

Beginning - Начало

The sun was setting over the horizon, casting a golden glow on the calm waters of the ocean. The cruise ship, filled with excited passengers, glided smoothly through the waves. But as darkness fell, a storm brewed on the horizon, and the peaceful scene quickly turned into chaos as the ship was tossed about by powerful waves.
Солнце садилось за горизонт, бросая золотой свет на спокойные воды океана. Круизный лайнер, наполненный взволнованными пассажирами, плавно скользил по волнам. Но когда наступила темнота, на горизонте назревал шторм, и мирная сцена быстро превратилась в хаос, поскольку корабль швыряли мощные волны.

Ending - Конец

As the rescue boats arrived to save the remaining passengers, a sense of relief washed over those who had survived the disaster at sea. The survivors huddled together, grateful to be alive but haunted by the memories of the terrifying ordeal. The once majestic cruise ship now lay in ruins at the bottom of the ocean, a stark reminder of the power and unpredictability of nature.
Когда спасательные катера прибыли, чтобы спасти оставшихся пассажиров, чувство облегчения охватило тех, кто пережил катастрофу на море. Выжившие сбились в кучу, благодарные за то, что остались живы, но преследуемые воспоминаниями об ужасающем испытании. Некогда величественный круизный лайнер теперь лежит в руинах на дне океана, являясь ярким напоминанием о мощи и непредсказуемости природы.

Прочитайте возможные начала и концовки рассказа под названием 'Затерянные в метели'. Какие (A или B) самые интересные? Почему? Какие приемы они используют? Напишите интересное начало и концовку для рассказа под названием 'Катастрофа на море!'. Обменяйтесь рассказами с партнером и оцените работы друг друга.

Ответ:

16a

The most interesting are beginning A and ending B. / Самые интересные - это начало А и концовка B.

Why: Beginning A is better because it grabs your attention by asking a direct question. It also uses dialogue and descriptive language like "howling wind" to create a suspenseful atmosphere. Ending B is more effective because it's more emotional. It uses rhetorical questions and describes the character's feelings of guilt and worry, which makes the reader feel more involved and leaves them thinking. / Почему: Начало А лучше, потому что оно захватывает ваше внимание, задавая прямой вопрос. Оно также использует диалог и описательный язык, такой как "завывающий ветер", чтобы создать напряженную атмосферу. Концовка B более эффективна, потому что она более эмоциональна. Она использует риторические вопросы и описывает чувства вины и беспокойства персонажа, что заставляет читателя больше сопереживать и оставляет его в раздумьях.

Techniques used: Beginning A uses direct address to the reader, dialogue, and sensory details. Ending B uses rhetorical questions and emotional language. / Используемые приемы: Начало А использует прямое обращение к читателю, диалог и сенсорные детали. Концовка B использует риторические вопросы и эмоциональный язык.

16b

An interesting beginning and ending for a story entitled 'Disaster at Sea!': / Интересное начало и концовка для рассказа под названием 'Катастрофа на море!':

Beginning:

The sea was calm when we left the shore, a huge, blue mirror reflecting the morning sun. My dad said it was a perfect day for our trip. I never would have guessed that just a few hours later, that calm mirror would turn into a raging monster. / Начало: Море было спокойным, когда мы отплыли от берега, огромное голубое зеркало, отражающее утреннее солнце. Мой папа сказал, что это идеальный день для нашего путешествия. Я и представить не мог, что всего через несколько часов это спокойное зеркало превратится в разъяренного монстра.

Ending:

I was clinging to a piece of the wrecked boat, the waves tossing me around like a toy. I couldn't see my dad anywhere. All I could see was the endless, dark water. "Dad?" I whispered, my voice lost in the storm. "Where are you?" / Концовка: Я цеплялся за обломок разбитой лодки, волны швыряли меня, как игрушку. Я нигде не видел своего папу. Все, что я видел, — это бесконечная темная вода. "Папа?" — прошептал я, мой голос затерялся в шторме. "Где ты?"