Номер 16, страница 76 - гдз по английскому языку 11 класс (spotlight) учебник Афанасьева, Дули

Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Дули Дженни (Dooley Jenny), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), Оби Боб (Obee Bob), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019

Авторы: Афанасьева О. В., Дули Д., Михеева И. В., Оби Б., Эванс В.

Тип: Student's book (Учебник)

Серия: spotlight (английский в фокусе)

Издательство: Просвещение, Express Publishing

Год издания: 2019 - 2025

Уровень обучения: базовый

Цвет обложки: фиолетовый, белый с Тауэрским мостом

ISBN: 978-5-09-112198-8

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 11 классе

Module 4. Danger!. 4e. Writing Skills - номер 16, страница 76.

№16 (с. 76)
Условие. №16 (с. 76)
скриншот условия
Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Дули Дженни (Dooley Jenny), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), Оби Боб (Obee Bob), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, страница 76, номер 16, Условие

16 a Read the possible beginnings and endings of a story entitled 'Lost in a Blizzard'. Which (A or B) are the most interesting? Why? Which techniques do they use?

1 Beginnings

A Do you know, when you just have a feeling deep down inside that you have made a terrible mistake? Well, that day, high up in the mountains, I couldn't help feeling anxious that we had made a terrible mistake leaving the main mountain path. "Are you sure you know the way back?", I shouted to Tom, uneasily, trying to be heard above the howling wind.

B I thought it was a bad idea that we had left the main mountain path. I asked Tom if he knew the way back, but I didn't know if he had heard me.

2 Endings

A In the end, I was lifted into the rescue helicopter. The rescue workers still hadn't found Tom. I didn't know if I would ever see him again.

B As I was lifted into the rescue helicopter, my eyes filled with tears as I thought about Tom still out there, shivering with cold and totally alone. Would I ever be able to forgive myself for leaving Tom? Would I ever see him again?

b Write an interesting beginning and ending for a story entitled 'Disaster at Sea!'. Exchange stories with a partner and evaluate each other's work.

Решение 1. №16 (с. 76)
Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Дули Дженни (Dooley Jenny), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), Оби Боб (Obee Bob), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, страница 76, номер 16, Решение 1
Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Дули Дженни (Dooley Jenny), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), Оби Боб (Obee Bob), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, страница 76, номер 16, Решение 1 (продолжение 2)
Решение 2. №16 (с. 76)
Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Дули Дженни (Dooley Jenny), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), Оби Боб (Obee Bob), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, страница 76, номер 16, Решение 2
Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Дули Дженни (Dooley Jenny), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), Оби Боб (Obee Bob), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, страница 76, номер 16, Решение 2 (продолжение 2)
Решение 3. №16 (с. 76)
Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Дули Дженни (Dooley Jenny), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), Оби Боб (Obee Bob), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, страница 76, номер 16, Решение 3
Английский язык (english), 11 класс Учебник (Student's book), авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Дули Дженни (Dooley Jenny), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), Оби Боб (Obee Bob), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, страница 76, номер 16, Решение 3 (продолжение 2)
Решение 4. №16 (с. 76)

Прочитайте возможные начала и концовки рассказа под названием 'Затерянные в метели'. Какие (A или B) самые интересные? Почему? Какие приемы они используют? Напишите интересное начало и концовку для рассказа под названием 'Катастрофа на море!'. Обменяйтесь рассказами с партнером и оцените работы друг друга.

Ответ:

16a

The most interesting are beginning A and ending B. / Самые интересные - это начало А и концовка B.

Why: Beginning A is better because it grabs your attention by asking a direct question. It also uses dialogue and descriptive language like "howling wind" to create a suspenseful atmosphere. Ending B is more effective because it's more emotional. It uses rhetorical questions and describes the character's feelings of guilt and worry, which makes the reader feel more involved and leaves them thinking. / Почему: Начало А лучше, потому что оно захватывает ваше внимание, задавая прямой вопрос. Оно также использует диалог и описательный язык, такой как "завывающий ветер", чтобы создать напряженную атмосферу. Концовка B более эффективна, потому что она более эмоциональна. Она использует риторические вопросы и описывает чувства вины и беспокойства персонажа, что заставляет читателя больше сопереживать и оставляет его в раздумьях.

Techniques used: Beginning A uses direct address to the reader, dialogue, and sensory details. Ending B uses rhetorical questions and emotional language. / Используемые приемы: Начало А использует прямое обращение к читателю, диалог и сенсорные детали. Концовка B использует риторические вопросы и эмоциональный язык.

16b

An interesting beginning and ending for a story entitled 'Disaster at Sea!': / Интересное начало и концовка для рассказа под названием 'Катастрофа на море!':

Beginning:

The sea was calm when we left the shore, a huge, blue mirror reflecting the morning sun. My dad said it was a perfect day for our trip. I never would have guessed that just a few hours later, that calm mirror would turn into a raging monster. / Начало: Море было спокойным, когда мы отплыли от берега, огромное голубое зеркало, отражающее утреннее солнце. Мой папа сказал, что это идеальный день для нашего путешествия. Я и представить не мог, что всего через несколько часов это спокойное зеркало превратится в разъяренного монстра.

Ending:

I was clinging to a piece of the wrecked boat, the waves tossing me around like a toy. I couldn't see my dad anywhere. All I could see was the endless, dark water. "Dad?" I whispered, my voice lost in the storm. "Where are you?" / Концовка: Я цеплялся за обломок разбитой лодки, волны швыряли меня, как игрушку. Я нигде не видел своего папу. Все, что я видел, — это бесконечная темная вода. "Папа?" — прошептал я, мой голос затерялся в шторме. "Где ты?"

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 11 класс, для упражнения номер 16 расположенного на странице 76 к Учебник (Student's book) серии английский в фокусе , spotlight (спотлайт) 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №16 (с. 76), авторов: Афанасьева (Ольга Васильевна), Дули (Дженни ), Михеева (Ирина Владимировна), Оби (Боб ), Эванс (Вирджиния ), ФГОС (старый) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение, Express Publishing.