gdz.top
Номер 1, страница 17 - гдз по русскому языку 11 класс учебник Кабдулова, Аульбекова
Авторы: Кабдулова К. Л., Аульбекова Г. Д., Сырымбетова А. Б.
Тип: Учебник
Издательство: ТОО «Кекжиек-Горизонт»
Год издания: 2020 - 2026
Уровень обучения: Естественно-математическое направление
ISBN: 978-601-7817-09-1
Рекомендовано Министерством образования и науки Республики Казахстан
Популярные ГДЗ в 11 классе
Раздел 1. Экология: нефтяная и ядерная промышленность. Культура речи. Морфология. Синтаксис. Урок 4. Экология и промышленность - номер 1, страница 17.
№1 (с. 17)
Условие. №1 (с. 17)
скриншот условия
С+Г 1. Послушайте сообщения двух-трёх одноклассников о том, как они писали пост для собственного блога на тему «Развитие общества — это здорово!». Будьте внимательны, так как вам придётся оценить их работы по следующим критериям:
а) удачен ли выбор жанра и стиля для работы подобного характера;
б) можно ли определить, какая информация является главной, какая — детальной, какая — скрытой;
в) чётко ли прослеживается выбор целевой аудитории;
г) все ли рекомендации по выполнению задания реализованы.
Решение. №1 (с. 17)
Прослушав сообщения двух одноклассников о написании постов на тему «Развитие общества — это здорово!», можно дать оценку их работам по предложенным критериям. Для удобства сравнения представим анализ в виде таблицы.
| Критерий | Оценка работы первого ученика | Оценка работы второго ученика |
|---|---|---|
| а) удачен ли выбор жанра и стиля для работы подобного характера; | Выбран жанр личного блог-поста и разговорный, эмоциональный стиль. Автор использует неформальную лексику («круто», «космос»), риторические вопросы и обращается к читателю на «ты». Выбор удачен, так как полностью соответствует формату личного блога и направлен на создание доверительной атмосферы. | Выбран жанр информационно-аналитического поста. Стиль — сдержанный, научно-популярный. Автор использует терминологию и приводит исторические факты. Выбор удачен для познавательного блога, целью которого является не столько эмоциональное вовлечение, сколько информирование аудитории. |
| б) можно ли определить, какая информация является главной, какая — детальной, какая — скрытой; | Да, информация чётко структурирована. Главная: развитие общества делает жизнь интереснее и даёт больше возможностей для общения и развлечений. Детальная: примеры с современными технологиями — гаджетами, VR-играми, мессенджерами. Скрытая (подтекст): технологии помогают укреплять социальные связи и дружбу. | Да, информация хорошо различима. Главная: развитие общества — это закономерный и позитивный процесс, движущей силой которого является научный прогресс. Детальная: исторические примеры-вехи — изобретение книгопечатания, создание интернета, успехи современной медицины. Скрытая (подтекст): для прогресса важны образование и интеллектуальный труд. |
| в) чётко ли прослеживается выбор целевой аудитории; | Да, выбор чётко прослеживается. Автор явно ориентируется на своих сверстников, подростков. На это указывают выбранные примеры (игры, сериалы), неформальная лексика и общая стилистика общения. | Да, выбор прослеживается. Целевая аудитория — более широкая, интересующаяся наукой и историей. Это могут быть как старшие школьники, так и взрослые люди. Об этом говорит формальный стиль и глубина приводимых примеров. |
| г) все ли рекомендации по выполнению задания реализованы. | Если предположить, что в рекомендации входило раскрытие темы, приведение примеров и вовлечение аудитории, то все рекомендации выполнены. Тема раскрыта, приведены понятные примеры, а в конце поста есть прямой вопрос к читателям, мотивирующий их оставить комментарий. | Реализованы не все рекомендации. Тема раскрыта глубоко, приведены убедительные аргументы и примеры. Однако элемент интерактивности, скорее всего, отсутствует. Пост носит завершенный, констатирующий характер и не содержит прямого призыва к диалогу с аудиторией. |
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 11 класс, для упражнения номер 1 расположенного на странице 17 к учебнику 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №1 (с. 17), авторов: Кабдулова (Карлыгаш Лекеровна), Аульбекова (Гульнар Дюсембеевна), Сырымбетова (Акмарал Бакытжатовна), Естественно-математическое направление уровень обучения учебного пособия издательства ТОО «Кекжиек-Горизонт».