Номер 1, страница 106 - гдз по русскому языку 11 класс учебник Кабдулова, Аульбекова

1. Распределите слова в две колонки. В первую — слова, которые относятся к общенаучной лексике, во вторую — все остальные.

Интеллигенция, микроб, атом, элемент, периодическая система, газета, прогрессивный, революция, шуруп, естествознание, диссертация, профессор, вдохновение, член-корреспондент, исследование, классификация, фундаментальный, поэма, монография, эксперимент, эквивалент, объективность, концепция, авторитет, рациональный, доклад, колоссальный, грамматика, оппозиция, атавизм, хлорофилл, группа, количество, ассоциация, бордюр, демократия, галерея, апелляция, выставка.

• Какие из записанных слов относятся к терминам? Что они означают?
• В каком стиле речи используются термины? Какие особенности данного стиля речи вы знаете?

Какие из записанных слов относятся к терминам? Что они означают?

К терминам (словам, имеющим точное определение в определённой области науки, техники или искусства) относятся следующие слова:

Микроб — микроскопический одноклеточный организм, видимый только в микроскоп.

Атом — мельчайшая частица химического элемента, носитель его свойств.

Периодическая система — классификация химических элементов, устанавливающая зависимость их свойств от заряда атомного ядра.

Грамматика — раздел науки о языке, изучающий его строй и законы (правила изменения слов, их сочетания и построения предложений).

Атавизм — появление у особи признаков, свойственных её далёким предкам.

Хлорофилл — зелёный пигмент растений, с помощью которого они улавливают энергию солнечного света для осуществления фотосинтеза.

Апелляция — в юриспруденции, форма обжалования не вступившего в законную силу решения суда в вышестоящую инстанцию.

В каком стиле речи используются термины? Какие особенности данного стиля речи вы знаете?

Термины преимущественно используются в научном стиле речи. Основная функция этого стиля — точная и объективная передача научной информации. К его особенностям относятся: точность и однозначность (достигается использованием терминов), логичность и последовательность изложения, объективность (отсутствие личного мнения и эмоций), обобщённость и отвлечённость, насыщенность специальной лексикой, использование сложных синтаксических конструкций, отсутствие образных средств и экспрессивной лексики.