Номер 30, страница 49 - гдз по русскому языку 11 класс учебник Никитина, Казабеева

Русский язык, 11 класс Учебник, авторы: Никитина Светлана Алексеевна, Казабеева Виталия Алексеевна, Корнилова Татьяна Борисовна, издательство Атамұра, Алматы, 2020

Авторы: Никитина С. А., Казабеева В. А., Корнилова Т. Б.

Тип: Учебник

Издательство: Атамұра

Год издания: 2020 - 2026

Уровень обучения: Естественно-математическое направление

ISBN: 978-601-331-745-8

Рекомендовано Министерством образования и науки Республики Казахстан

Раздел II. Бизнес-идеи из науки: математика, химия. Культура речи. Синтаксис и пунктуация. Параграф 7. Научные бизнес-идеи. Изобразительно-выразительные средства языка - номер 30, страница 49.

№30 (с. 49)
Условие. №30 (с. 49)
скриншот условия
Русский язык, 11 класс Учебник, авторы: Никитина Светлана Алексеевна, Казабеева Виталия Алексеевна, Корнилова Татьяна Борисовна, издательство Атамұра, Алматы, 2020, страница 49, номер 30, Условие
Русский язык, 11 класс Учебник, авторы: Никитина Светлана Алексеевна, Казабеева Виталия Алексеевна, Корнилова Татьяна Борисовна, издательство Атамұра, Алматы, 2020, страница 49, номер 30, Условие (продолжение 2)

30. Прочитайте текст. Проанализируйте его по стратегии «Инсерт». Найдите предложение или абзац, в котором содержится основная мысль текста. В чём заключается идея текста? Выскажите свою позицию по отношению к тексту. Оцените информацию, содержащуюся в тексте.

Науку часто делят на фундаментальную и прикладную. Это деление условное, потому что фундаментальные открытия зачастую находят применение на практике, например, все технологии по изучению электричества основаны на фундаментальных работах Фарадея и Максвелла. С другой стороны, прикладные открытия часто ведут к интересным фундаментальным исследованиям.

Большинство компаний поддерживают прикладные исследования в своей области. Например, «Газпромнефть», «Яндекс» имеют большие исследовательские отделения и ведут разработки на переднем крае науки.

Основную роль в поддержке фундаментальной науки должно играть государство, потому что именно государство может позволить себе долгосрочное планирование. В большинстве развитых стран бизнес активно поддерживает фундаментальную науку.

Можно выделить несколько моментов: во-первых, если существует развитая фундаментальная наука, то есть и учёные, которые могут на практические вызовы отвечать более гибко, чем те, которые работают над какой-то конкретной проблемой.

Рис. Многие научные идеи рождаются в научно-технологических центрах

Во-вторых, если хорошо развита фундаментальная наука, то подготовка студентов лучше осуществляется не только по фундаментальным областям, но и по практическим.

Таким образом, фундаментальная наука для бизнеса важна, поскольку отдачу от вложений можно получить в течение короткого периода. В разное время ведущие американские компании имели большие отделы фундаментальных разработок – 30 лет назад это были АТ&Т и IBM, а сегодня Microsoft.

Большая часть современных технологий основана на математике. Когда мы говорим о цифровой экономике или новом технологическом укладе, надо понимать, что это потребует работы математиков и хорошей математической подготовки людей многих других профессий.

(https://studopedia.ru/9_172491_fundamentalnie-i-prikladnie-nauchnie-issledovaniya.html)

• Обменяйтесь мнениями и задайте друг другу два «толстых» вопроса по проблемам, освещённым в тексте.

Решение. №30 (с. 49)

Основная мысль текста содержится в первом абзаце: «Науку часто делят на фундаментальную и прикладную. Это деление условное, потому что фундаментальные открытия зачастую находят применение на практике, например, все технологии по изучению электричества основаны на фундаментальных работах Фарадея и Максвелла. С другой стороны, прикладные открытия часто ведут к интересным фундаментальным исследованиям».

Идея текста заключается в том, что строгое разделение науки на фундаментальную и прикладную некорректно. Эти две области тесно взаимосвязаны и взаимно обогащают друг друга. Фундаментальные исследования создают базу для появления новых технологий, а прикладные, в свою очередь, ставят новые задачи перед фундаментальной наукой. Автор доказывает, что для успешного технологического и экономического развития общества необходима поддержка как фундаментальных, так и прикладных исследований, поскольку ориентация только на быстрый практический результат в долгосрочной перспективе ведет к застою.

Я полностью согласен с позицией, изложенной в тексте. История наполнена примерами, подтверждающими эту идею. Без фундаментальных открытий в области квантовой механики не было бы ни лазеров, ни транзисторов, ни современных компьютеров. Текст справедливо отмечает, что фокус исключительно на прикладных разработках является недальновидным. Фундаментальная наука — это инвестиция в будущее, основа для инноваций следующих поколений, и её недооценка неизбежно приведёт к технологическому отставанию.

Информация в тексте является актуальной, логичной и хорошо аргументированной. Автор приводит конкретные примеры, иллюстрирующие связь между двумя видами науки (Фарадей и Максвелл) и роли различных субъектов (государство, компании «Газпромнефть», «Яндекс», Microsoft). Утверждения о важности фундаментальной науки для подготовки кадров и её значении как основы для современных технологий (например, математики для цифровой экономики) являются убедительными. В целом, информация достоверна и представляет ценность для понимания того, как устроена современная научная и инновационная деятельность.

Вопрос 1: Почему, несмотря на очевидную важность фундаментальной науки для долгосрочного прогресса, и государства, и частные компании зачастую склонны сокращать ее финансирование в пользу прикладных разработок с более быстрой окупаемостью?

Вопрос 2: Какие конкретные механизмы, кроме прямого государственного финансирования, могут стимулировать крупный бизнес вкладывать средства в долгосрочные фундаментальные исследования, которые не гарантируют быстрой коммерческой выгоды?

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 11 класс, для упражнения номер 30 расположенного на странице 49 к учебнику 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №30 (с. 49), авторов: Никитина (Светлана Алексеевна), Казабеева (Виталия Алексеевна), Корнилова (Татьяна Борисовна), Естественно-математическое направление уровень обучения учебного пособия издательства Атамұра.