Номер 220, страница 331 - гдз по русскому языку 11 класс учебник Гусарова

Авторы: Гусарова И. В.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Вентана-граф
Год издания: 2021 - 2025
Уровень обучения: базовый и углублённый
Цвет обложки: жёлтый, синий
ISBN: 978-5-09-088173-9
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 11 классе
§ 85. Знаки препинания при обособленных приложениях. Раздел 28. Синтаксис и пунктуация. Часть VII - номер 220, страница 331.
№220 (с. 331)
Условие. №220 (с. 331)
скриншот условия


220. Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Объясните орфограммы и пунктограммы на месте пропусков.
I. Моя мать очень рано вышла замуж... Вот что она ра(с,сс)каз...- вала по этому поводу нам своим детям когда мы были уже взрослыми.
II. По окончани... курса в (П,п)етербургском (Е,е)катерин...нском институте в 1828 году она шес...на...цатилетняя (девушка) подросток возвр...щалась весною со своим отцом в его имение деревню Бухоно- во (С,с)моленской губерни... . Под...е...жая к одной из почтовых станц...й (н...) далеко от своего поместья они встретили господина лет три...цати семи который только что приехал туда же. Оба путешестве(н,нн)ика то есть мой дед отец моей матери и господин от- рекоменд...вавший себя Николаем Григорьевичем Цевловским (тот) час разговорились между собою.
III. Когда мужчины поболтали между собою и напились чаю дедуш- ка выр...зил желание поспать. Матушка до дикости конфузл...вая ин- ститутка испугалась что останет...ся с глазу на глаз с совершенно (н...) знакомым человеком с которым она (н...) одного слова (н...) пророни- ла во время чая схв...тила ломоть хлеба и отправ...лась на крыльцо кормить кур. За нею скоро послед...вал и молодой помещик.
IV. Семья моей матери в тот период её жизни сост...яла из отца Степана Михайловича мачехи и двух братьев Ивана и Николая. Род- ной матери матушка лишилась очень рано а мачехи своей когда воз- ...ращалась из института она ещё (н...) разу (н...) вид...ла. Её отец уже будучи в весьма пр...кло(н,нн)ых летах женился вторым браком на очень молоденькой девушке в то время когда его дочь Александра моя мать была ещё в институте. Своих братьев Ивана и Николая моя мать (н...) вид...ла (давным) давно их о...дали в корпус ещё до поступ- ления её в институт так как она была младшей в семье.
V. До воз...ращения моей матери под родительский кров отноше- ния между её отцом Степаном Михайловичем и его женою Марией Фёдоровной были более или менее миролюбивые по крайней мере у них (н...) вых...дило между собою (н...) каких (с,сс)ор и (н...) доразу- мений. Да и (н...) могло быть иначе Мария Фёдоровна существо зам...- чательно кроткое беспр...кословно выполняла все требования мужа.
VI. Николай Григорьевич только что пос...лившийся в селе Пог...- релом имени... своих покойных родителей ок...зался самым бли...ким соседом дедушки. После первого своего визита в Бухоново Цевлов- ский посетил дедушку ещё несколько раз и очень скоро сделал фор- мальное предл...жение его дочери. Получив согласие он стал торо- пит...ся со сва...ьбой.
(По Е. Водовозовой)
1. Графически обозначьте в тексте обособленные приложения.
2. Определите синтаксические функции глаголов в абзаце III.
3. Определите разряды местоимений в предложениях абзаца V.
4. Найдите в предложениях абзаца II имена числительные, опре- делите их разряд.
Решение. №220 (с. 331)





Решение 2. №220 (с. 331)
I. Моя мать очень рано вышла замуж... Вот что она рассказывала по этому поводу нам, своим детям, когда мы были уже взрослыми.
II. По окончании курса в Петербургском Екатерининском институте в 1828 году она, шестнадцатилетняя девушка-подросток, возвращалась весною со своим отцом в его имение, деревню Бухоново, в Смоленской губернии. Подъезжая к одной из почтовых станций, не далеко от своего поместья, они встретили господина лет тридцати семи, который только что приехал туда же. Оба путешественника, то есть мой дед, отец моей матери, и господин, отрекомендовавший себя Николаем Григорьевичем Цевловским, тотчас разговорились между собою.
III. Когда мужчины поболтали между собою и напились чаю, дедушка выразил желание поспать. Матушка, до дикости конфузливая институтка, испугалась, что останется с глазу на глаз с совершенно незнакомым человеком, с которым она ни одного слова не проронила, и, во время чая схватив ломоть хлеба, отправилась на крыльцо кормить кур. За нею скоро последовал и молодой помещик.
IV. Семья моей матери в тот период её жизни состояла из отца, Степана Михайловича, мачехи и двух братьев, Ивана и Николая. Родной матери матушка лишилась очень рано, а мачехи своей, когда возвращалась из института, она ещё ни разу не видела. Её отец, уже будучи в весьма преклонных летах, женился вторым браком на очень молоденькой девушке в то время, когда его дочь Александра, моя мать, была ещё в институте. Своих братьев Ивана и Николая моя мать не видела давным-давно: их отдали в корпус ещё до поступления её в институт, так как она была младшей в семье.
V. До возвращения моей матери под родительский кров отношения между её отцом, Степаном Михайловичем, и его женою, Марией Фёдоровной, были более или менее миролюбивые; по крайней мере, у них не выходило между собою никаких ссор и недоразумений. Да и не могло быть иначе: Мария Фёдоровна, существо замечательно кроткое, беспрекословно выполняла все требования мужа.
VI. Николай Григорьевич, только что поселившийся в селе Погорелом, имении своих покойных родителей, оказался самым близким соседом дедушки. После первого своего визита в Бухоново Цевловский посетил дедушку ещё несколько раз и очень скоро сделал формальное предложение его дочери. Получив согласие, он стал торопиться со свадьбой.
1. Графически обозначьте в тексте обособленные приложения.
В тексте обособлены следующие приложения (подчеркнуты):
- ...возвращалась весною со своим отцом в его имение, деревню Бухоново, в Смоленской губернии. (уточняющее приложение)
- Оба путешественника, то есть мой дед, отец моей матери, и господин... (пояснительное приложение, вводимое союзом «то есть»)
- Матушка, до дикости конфузливая институтка, испугалась... (распространенное приложение, относящееся к личному местоимению, которое подразумевается — «она»)
- ...когда его дочь Александра, моя мать, была ещё в институте. (распространенное приложение, стоящее после определяемого слова — имени собственного)
2. Определите синтаксические функции глаголов в абзаце III.
- поболтали, напились — однородные простые глагольные сказуемые в придаточной части сложноподчиненного предложения.
- выразил — простое глагольное сказуемое в главной части.
- поспать — инфинитив в роли несогласованного определения (желание какое? — поспать).
- испугалась, отправилась — однородные простые глагольные сказуемые.
- останется — простое глагольное сказуемое в придаточной изъяснительной части.
- не проронила — простое глагольное сказуемое в придаточной определительной части.
- схватив — деепричастие, является сказуемым в обособленном обстоятельстве, выраженном деепричастным оборотом.
- кормить — инфинитив в роли обстоятельства цели (отправилась с какой целью? — кормить).
- последовал — простое глагольное сказуемое.
3. Определите разряды местоимений в предложениях абзаца V.
- моей — притяжательное.
- её — притяжательное.
- его — притяжательное.
- у них — личное (форма родительного падежа от «они»).
- собою — возвратное.
- никаких — отрицательное.
4. Найдите в предложениях абзаца II имена числительные, определите их разряд.
- (в) 1828 (тысяча восемьсот двадцать восьмом) — составное порядковое числительное.
- шестнадцатилетняя — не является числительным, это сложное прилагательное, образованное от числительного.
- одной — простое количественное числительное.
- тридцати семи — составное количественное числительное.
- оба — собирательное числительное.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 11 класс, для упражнения номер 220 расположенного на странице 331 к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №220 (с. 331), автора: Гусарова (Ирина Васильевна), ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение, Вентана-граф.