Номер 66, страница 123 - гдз по русскому языку 11 класс учебник Гусарова

Авторы: Гусарова И. В.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Вентана-граф
Год издания: 2021 - 2025
Уровень обучения: базовый и углублённый
Цвет обложки: жёлтый, синий
ISBN: 978-5-09-088173-9
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 11 классе
§ 29. Существительные конкретные и неконкретные (отвлечённые, собирательные, вещественные). Раздел 9. Имя существительное как часть речи. Часть III - номер 66, страница 123.
№66 (с. 123)
Условие. №66 (с. 123)
скриншот условия

66. Выпишите по группам имена существительные: 1) собственные, 2) конкретные (в этой группе укажите единичные существительные, если они есть), 3) отвлечённые (абстрактные), 4) собирательные, 5) вещественные. Семантическим и морфологическим анализом обоснуйте принадлежность существительного к определённой группе.
Беспокойство, нефтяник, клён, купечество, боярин, березняк, Китай, врач, профессура, коллектив, (озеро) Селигер, волчица, стюардесса, родня, компьютер, влияние, радость, крупа, дождинка, (остров) Баффинова Земля, очки, четвёрка, «Чучело» (название кинофильма), сено, каникулы, сумерки, колонна (демонстрантов), (остров) Земля Бэнкса, олово, клещи, листва, шерсть, нрав, беготня, обрезки, сейнер, (залив) Унгава, корабелы, роса, ручей, лёд, крупинка, говор, народ, толпа, красота, Коняга (персонаж), осинник, грибы.
Решение. №66 (с. 123)





Решение 2. №66 (с. 123)
Китай, (озеро) Селигер, (остров) Баффинова Земля, «Чучело», (остров) Земля Бэнкса, (залив) Унгава, Коняга
Обоснование:
Семантический анализ: Эти существительные являются названиями единичных, уникальных объектов, выделяя их из ряда однородных. Они называют: географические объекты (Китай, Селигер, Баффинова Земля, Земля Бэнкса, Унгава), название произведения («Чучело»), кличку или имя персонажа (Коняга).
Морфологический анализ: Всегда пишутся с заглавной буквы. Как правило, не имеют формы множественного числа (кроме случаев, когда называют разные объекты с одинаковым названием или членов одной семьи). Являются неисчисляемыми.
2) конкретныенефтяник, клён, боярин, врач, волчица, стюардесса, компьютер, очки, каникулы, сумерки, колонна (демонстрантов), клещи, обрезки, сейнер, корабелы, ручей, грибы
Обоснование:
Семантический анализ: Обозначают конкретные предметы, живые существа или явления действительности, которые можно воспринять органами чувств и, как правило, посчитать.
Морфологический анализ: Большинство из них изменяются по числам (имеют формы единственного и множественного числа: клён – клёны, врач – врачи, ручей – ручьи) и сочетаются с количественными числительными (один компьютер, два нефтяника). В этой группе есть существительные pluralia tantum (употребляющиеся только во множественном числе): очки, каникулы, сумерки, клещи, обрезки. Они не сочетаются с количественными числительными, но обозначают конкретные предметы или явления.
В этой группе выделяются единичные существительные (сингулятивы):
дождинка, крупинка
Семантический анализ: Обозначают один предмет или одну частицу из множества, из какой-либо массы (одна капля дождя, одно зернышко крупы).
Морфологический анализ: Образованы от вещественных или собирательных существительных (дождь, крупа) с помощью суффикса -инк-. Имеют формы единственного и множественного числа (дождинка – дождинки) и сочетаются с количественными числительными.
3) отвлечённые (абстрактные)беспокойство, влияние, радость, нрав, беготня, говор, красота
Обоснование:
Семантический анализ: Обозначают абстрактные понятия, которые нельзя непосредственно воспринять органами чувств. Они называют качества (красота, нрав), состояния (беспокойство, радость), действия или процессы (влияние, беготня, говор).
Морфологический анализ: Как правило, имеют только форму единственного числа (singularia tantum) и не сочетаются с количественными числительными. Часто образуются с помощью характерных суффиксов: -ость (радость), -ств(о) (беспокойство), -от(а) (красота), -ниj- (влияние), -отн(я) (беготня).
4) собирательныекупечество, березняк, профессура, коллектив, родня, четвёрка, листва, народ, толпа, осинник
Обоснование:
Семантический анализ: Обозначают совокупность одинаковых или однородных лиц или предметов как единое, неделимое целое (профессура – совокупность профессоров, листва – совокупность листьев, березняк – совокупность берёз).
Морфологический анализ: Имеют только форму единственного числа, хотя обозначают множество. Не сочетаются с количественными числительными (нельзя сказать «три родни»). Могут иметь словообразовательные суффиксы: -ств(о) (купечество), -ур(а) (профессура), -вняк/-няк (березняк, осинник), -ств(а) (листва).
5) вещественныекрупа, сено, олово, шерсть, роса, лёд
Обоснование:
Семантический анализ: Обозначают однородную по составу массу, вещество, которое можно измерять (в килограммах, литрах), но нельзя считать поштучно (например, продукты питания, материалы, химические элементы).
Морфологический анализ: Как правило, имеют форму только одного числа, чаще всего единственного (олово, шерсть, сено). Не сочетаются с количественными числительными. Форма множественного числа у таких существительных может появляться только для обозначения разных сортов вещества (сыры, масла) или больших пространств, занятых этим веществом (льды Арктики).
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 11 класс, для упражнения номер 66 расположенного на странице 123 к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №66 (с. 123), автора: Гусарова (Ирина Васильевна), ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение, Вентана-граф.