Номер 67, страница 125 - гдз по русскому языку 11 класс учебник Гусарова

Авторы: Гусарова И. В.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Вентана-граф
Год издания: 2021 - 2025
Уровень обучения: базовый и углублённый
Цвет обложки: жёлтый, синий
ISBN: 978-5-09-088173-9
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 11 классе
§ 30. Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные. Раздел 9. Имя существительное как часть речи. Часть III - номер 67, страница 125.
№67 (с. 125)
Условие. №67 (с. 125)
скриншот условия


67. Спишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Найдите в тексте существительные одушевлённые и неодушевлённые. Как грамматически определяются одушевлённые и неодушевлённые существительные? Есть ли в этом тексте существительные, у которых значение одушевлённости (неодушевлённости) не получило в языке грамматического выражения?
Мы уже под...ехали к этому рискова(н,нн)ому повороту и тут были остановле(н,нн)ы друз...ями. Они устро...ли совещание на котором решили (н...) пускать гостей через опас...ный участок. Как (н...) уг...варивал Фадеев друзей что он (н...) боит...ся (н...) каких обрывов и что в крайнем случае они пойдут пешком нашу машину завернули и мы отправились в какой...то мир п...стухов овеч...их отар и горных лугов.4 Пересекая (н...) большие но в...рчавшие сердито руч...и между в...лунами с (тёмно) зелёными мхами мы достигли какой...то (корыто) образной л...жбины и тут нас встретили новые стада и п...стухи дико кричавшие на баранов и на собак поднявших при нашем по...влени... такой рёв и лай что (н...) было слышно (н...) чего кроме этих хриплых злос...ных р...скатов. Здесь наша машина остановилась. Люди пр...близ...лись к ней. Была ещё какая (то) задержка. Потом р...здались пр...ветстве(н,нн)ые возгл...сы и мы увид...ли целую толпу дружно хлоп...вшую в л...доши что было (н...) ожида(н,нн)о и стра(н,нн)о в этом сыром и дождливом местеч...ке.
(По Н. Тихонову)
Решение. №67 (с. 125)

Решение 2. №67 (с. 125)
Мы уже подъехали к этому рискованному повороту, и тут были остановлены друзьями. Они устроили совещание, на котором решили не пускать гостей через опасный участок. Как ни уговаривал Фадеев друзей, что он не боится никаких обрывов и что в крайнем случае они пойдут пешком, нашу машину завернули, и мы отправились в какой-то мир пастухов, овечьих отар и горных лугов. Пересекая не большие, но ворчавшие сердито ручьи и между валунами с тёмно-зелёными мхами, мы достигли какой-то корытообразной ложбины, и тут нас встретили новые стада и пастухи, дико кричавшие на баранов и на собак, поднявших при нашем появлении такой рёв и лай, что не было слышно ничего, кроме этих хриплых злостных раскатов. Здесь наша машина остановилась. Люди приблизились к ней. Была ещё какая-то задержка. Потом раздались приветственные возгласы, и мы увидели целую толпу, дружно хлопавшую в ладоши, что было неожиданно и странно в этом сыром и дождливом местечке.
Найдите в тексте существительные одушевлённые и неодушевлённые.Одушевлённые существительные: друзьями (друзья), гостей (гости), Фадеев, друзей, пастухов (пастухи), пастухи, баранов (бараны), собак (собаки), люди.
Неодушевлённые существительные: риска (риск), повороту (поворот), совещание, участок, обрывов (обрывы), случае (случай), машину (машина), мир, отар (отары), лугов (луги), ручьи, валунами (валуны), мхами (мхи), ложбины (ложбина), стада (стадо), рёв, лай, раскатов (раскаты), машина, задержка, возгласы, толпу (толпа), ладоши, местечке (местечко).
Как грамматически определяются одушевлённые и неодушевлённые существительные?Грамматически категория одушевлённости/неодушевлённости определяется по совпадению форм винительного и родительного или винительного и именительного падежей во множественном числе (а для существительных мужского рода 2-го склонения — и в единственном).
• У одушевлённых существительных форма винительного падежа совпадает с формой родительного падежа (вижу кого? — нет кого?). Например: вижу друзей, пастухов, баранов; нет друзей, пастухов, баранов.
• У неодушевлённых существительных форма винительного падежа совпадает с формой именительного падежа (вижу что? — есть что?). Например: вижу обрывы, ручьи, луга; есть обрывы, ручьи, луга.
Есть ли в этом тексте существительные, у которых значение одушевлённости (неодушевлённости) не получило в языке грамматического выражения?Да, в тексте есть такие существительные. Это собирательные существительные «стада» и «толпу» (толпа). Они обозначают совокупность живых существ (животных и людей соответственно), но грамматически являются неодушевлёнными. Это доказывается падежными формами: форма их винительного падежа совпадает с именительным, а не с родительным (вижу что? — стадо, а не кого? — стада; вижу что? — толпу).
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 11 класс, для упражнения номер 67 расположенного на странице 125 к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №67 (с. 125), автора: Гусарова (Ирина Васильевна), ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение, Вентана-граф.