Номер 21, страница 14 - гдз по русскому языку 11 класс тетрадь-тренажёр Маслов, Бондарцова

Тренировочный вариант ЕГЭ. Входная диагностика. Часть 1 - номер 21, страница 14.

Условие.

21 Найдите предложения, в которых запятая ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1) Деньги — всеобщий эквивалент, служащий мерой стоимости любых товаров и услуг и способный непосредственно на них обмениваться.

(2) По своей форме деньги могут быть особой формой, знаком стоимости, различными записями по счетам.

(3) Кстати, в древнее время именно необходимость производить расчёты и соотнесение ценностей именно была причиной для введения универсальной денежной меры.

(4) Такой валютой стал домашний скот, который потом люди стали использовать для обмена, а для обменных операций драгоценные металлы и чуть позже пришли к идее о создании монет различного номинала.

(5) Со временем деньги стали изготавливать из бумаги — первые такие «банковские билеты» появились в Китае в XII веке, и только около шести столетий спустя, в 1769 году, получили широкое хождение в России.

(6) Сначала бумажные деньги можно было обменять на золотые монеты, но затем драгоценные металлы, окончательно утратив свои «денежные свойства», перестали быть валютой, и устройство финансового обращения в государстве приобрело форму той денежной системы, которую мы видим сейчас.

Ответ:

Прочитайте текст и выполните задания 22–27.

(1) Кузьма не был в городе у брата, а виделись они в последний раз семь лет назад, когда умер отец.

(2) Это было осенью, в горячее, страдное время, и Алексей, вызванный из города телеграммой, провёл тогда в деревне два дня и сразу после похорон уехал.

(3) Они договорились, что он приедет на сороковины, когда отцу можно будет устроить неспешные, обстоятельные поминки, на которые соберётся вся родня, но почему-то так и не приехал, и поминки прошли без него.

(4) Потом, месяца через два, он написал, что был в командировке.

(5) Кузьма редко вспоминал Алексея.

(6) Это случалось, когда он думал об отце или матери; тогда само собой приходило на память, что он не один, что на свете их живёт два брата.

(7) Но мысли об Алексее казались Кузьме не настоящими, не его собственными, будто кто-то ему подсказал их.

(8) И он сразу же опять надолго забывал об Алексее.

(9) Получалось так, что они братья не всегда, не каждые две минуты, а только при встрече, да ещё были ими в детстве, когда вместе росли.

(10) Три года назад Мария ездила в город в больницу и остановилась у Алексея.

(11) Она переночевала там две ночи, а потом, вернувшись, сказала, что лучше жить у чужих.

(12) О том, что Алексей с женой живут богато, она говорила без удивления и без зависти.

(13) «И телевизор, и стиральная машина есть, а только, куда ни взгляни, за тобой присматривают, не натворила бы чего, куда ни ступи, за тобой идут и следы твои подтирают.

(14) Разговаривали без интереса.

(15) Мы для них что есть, что нету.

(16) Нет уж, больше меня к ним калачом не заманишь».

(17) В глубине души Кузьма обижался на Алексея, но это была слабая, не болящая обида.

(18) В конце концов брат сам не маленький.

(19) У них с деревней это обоюдное: брат постепенно забывал свою деревню, а стало быть, и своё детство, а деревня постепенно забывала, что был у неё когда-то такой человек.

(20) Но если Кузьма приедет к нему, Алексей, конечно, поможет.

(21) Всё-таки брат, одна кровь.

(22) У него деньги должны быть.

(23) Кузьма объяснит, что это ненадолго, что через два месяца с небольшим ему дадут в колхозе ссуду и он сразу вышлет.

(24) И как он раньше не вспомнил о брате?

(25) Дома, чтобы успокоить Марию, Кузьма сказал:

(26) — Если в эти дни не соберу сколько надо, поеду к Алексею.

(27) Не даст он, — промолчав, сказала она. Вся уверенность в том, что ему надо ехать к брату, у Кузьмы сразу пропала.

(28) К деньгам Кузьма всю жизнь относился очень просто: есть — хорошо, нет — ну и ладно.

(29) Это отношение выработалось главным образом оттого, что денег постоянно не хватало.

(30) У них в доме почти всегда была хорошая, сытная еда: хлеба Кузьма зарабатывал вдоволь, даже в неурожайные годы, молоко и мясо шли со своего двора.

(31) Но деньги…

(32) Последние три года, с тех пор как взяли ссуду на постройку дома, при зимних, годовых расчётах Кузьма и Мария совсем получали копейки.

(33) То, что зарабатывала в магазине Мария, шло на ребятишек.

(34) Когда в семье четыре парня, одежонка на них горит как на огне.

(35) Ещё удивительно, что Мария как-то сводила концы с концами и ребятишки ходили чистые, не хуже других; старших не стыдно было отправлять в школу, а младшие, как это и водится с испокон веков, донашивали одежонку старших.

(36) Кузьма не считал, что они живут плохо.

(37) Самое необходимое в доме есть, разутыми никто не ходит.

(38) Он никому не завидовал.

(39) К людям, живущим лучше его, он относился так же спокойно, как и к тем, кто выше него ростом.

(40) Если он не дорос до них, не ходить же ему теперь на цыпочках.

(41) В конце концов каждый топчет свою дорожку.

(42) Он был доволен тем, что имел.

(По В. Г. Распутину*)

*Валентин Григорьевич Распутин (1937–2015) — выдающийся русский писатель, публицист, общественный деятель, представитель «деревенской прозы».

Решение.

Решение 2.

Ответ: 56

Данное задание требует найти предложения, в которых запятая ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Для этого необходимо проанализировать каждое предложение из представленного текста.

1. В предложении (1) «Деньги – всеобщий эквивалент, служащий мерой стоимости любых товаров и услуг и способный непосредственно на них обмениваться» запятая выделяет обособленное определение, выраженное причастным оборотом, которое стоит после определяемого слова «эквивалент».

2. В предложении (2) «По своей форме деньги могут быть особым товаром, ценной бумагой, знаком стоимости, различными благами или ценностями, записями по счетам» запятые используются для разделения однородных членов предложения (в данном случае – именных частей составного сказуемого).

3. В предложении (3) «Кстати, в древние времена именно необходимость производить расчёты и совершать сделки стала причиной для введения универсальной денежной меры» запятая выделяет вводное слово «Кстати».

4. В предложении (4) «Такой валютой стал домашний скот, который долго был мерой расчёта...» запятая отделяет придаточную часть («который долго был мерой расчёта») от главной в составе сложноподчинённого предложения.

5. В предложении (5) «...«банковские билеты» появились в Китае в XII веке, и только около шести столетий спустя, в 1769 году, бумажные деньги получили ход в России» запятая перед союзом «и» разделяет части сложносочинённого предложения. Грамматические основы: ««банковские билеты» появились» и «деньги получили ход».

6. В предложении (6) «Сначала бумажные банкноты в нашей стране всегда можно было обменять на золотые монеты, но затем драгоценный металл... перестал быть валютой, и устройство финансового обращения... приобрело форму...» запятые перед союзами «но» и «и» также разделяют части сложносочинённого предложения. В предложении три грамматические основы: «можно было обменять», «металл перестал быть валютой», «устройство... приобрело форму».

Таким образом, в предложениях 5 и 6 запятые ставятся по одному и тому же правилу: они разделяют грамматические основы (простые предложения) в составе сложносочинённого предложения.