Номер 5, страница 42 - гдз по русскому языку 11 класс учебник Султанова, Бондаренко

Русский язык, 11 класс Учебник, авторы: Султанова Айман Беккужевна, Бондаренко Марина Ивановна, Михайленко Владимир Георгиевич, издательство Алматыкітап баспасы, Алматы, 2023

Авторы: Султанова А. Б., Бондаренко М. И., Михайленко В. Г.

Тип: Учебник

Издательство: Алматыкітап баспасы

Год издания: 2023 - 2026

Уровень обучения: Естественно-математическое направление

ISBN: 978-602-02-1253-1

Рекомендовано Министерством просвещения Республики Казахстан

Раздел I. Экология: нефтяная и ядерная промышленность. Культура речи. Морфология. Синтаксис. Урок 8. Пути решения экологических проблем, связанных с нефтяной и ядерной промышленностью - номер 5, страница 42.

№5 (с. 42)
Условие. №5 (с. 42)
скриншот условия
Русский язык, 11 класс Учебник, авторы: Султанова Айман Беккужевна, Бондаренко Марина Ивановна, Михайленко Владимир Георгиевич, издательство Алматыкітап баспасы, Алматы, 2023, страница 42, номер 5, Условие

5. Составь кластер по теме урока «Пути решения экологических проблем».

Решение. №5 (с. 42)

Пути решения экологических проблем

1. Правовые (законодательные)

Цель: создание правовой основы для охраны природы.

- Разработка и принятие национальных законов об охране окружающей среды.

- Установление строгих экологических стандартов и нормативов (ПДК, ПДВ).

- Ужесточение юридической ответственности за экологические преступления и правонарушения.

2. Экономические

Цель: сделать охрану природы экономически выгодной, а загрязнение – невыгодным.

- Введение системы платежей за использование природных ресурсов.

- Взимание штрафов за загрязнение окружающей среды.

- Предоставление налоговых льгот предприятиям, внедряющим «чистые» технологии.

- Развитие «зеленой экономики» и рынка экологических услуг.

3. Технологические

Цель: снижение негативного воздействия на природу за счет новых технологий.

- Внедрение ресурсосберегающих и безотходных технологий.

- Строительство и модернизация очистных сооружений.

- Переход на возобновляемые (альтернативные) источники энергии: солнечная, ветровая, приливная, геотермальная.

- Разработка и использование технологий для переработки и утилизации отходов (рециклинг).

- Создание экологически чистого транспорта (электромобили).

4. Организационно-управленческие

Цель: создание системы управления и контроля в сфере экологии.

- Проведение государственного экологического мониторинга.

- Осуществление экологической экспертизы всех хозяйственных проектов.

- Создание и расширение сети особо охраняемых природных территорий (заповедников, заказников, национальных парков).

- Внедрение систем раздельного сбора и утилизации бытовых отходов.

5. Образовательные и воспитательные

Цель: формирование высокого уровня экологической культуры в обществе.

- Развитие системы непрерывного экологического образования.

- Экологическое просвещение населения через СМИ и интернет.

- Проведение массовых экологических акций (субботники, посадка деревьев, сбор макулатуры).

- Поддержка волонтерских экологических движений.

6. Международное сотрудничество

Цель: объединение усилий мирового сообщества для решения глобальных экологических проблем.

- Заключение международных конвенций и соглашений по охране природы (например, Парижское соглашение по климату).

- Создание и деятельность международных организаций (например, ЮНЕП, Гринпис).

- Осуществление совместных международных экологических проектов.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 11 класс, для упражнения номер 5 расположенного на странице 42 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №5 (с. 42), авторов: Султанова (Айман Беккужевна), Бондаренко (Марина Ивановна), Михайленко (Владимир Георгиевич), Естественно-математическое направление уровень обучения учебного пособия издательства Алматыкітап баспасы.