Номер 4, страница 63 - гдз по русскому языку 11 класс учебник Султанова, Бондаренко

4. Прочитайте текст. Определите тему и основную мысль текста.

Роберт Тейлор и жидкое мыло

В 1970-х годах был такой американский предприниматель, который изобрел жидкое мыло. И это был его (не) большой бизнес. Однако изобретение было (не) запатентовано, так как идея сама по себе (не) была кардинально новой. Да и механизм насоса, без которого использование жидкого мыла будет (не) удобным, тоже был изобретен очень давно. Тейлор понимал, что, если крупные производители бытовой химии начнут массово выпускать жидкое мыло в дозаторах, перспектив для развития его маленького бизнеса (не) будет.

И тогда находчивый предприниматель решил просто (не) дать возможности другим производителям получить заветные пластиковые помпы-дозаторы, которые крепятся к бутылочкам с жидким мылом. В те годы в Соединенных Штатах такие помпы выпускали всего две фабрики. Тейлор, (не) долго думая, сделал заказ на двенадцать миллионов долларов обеим фабрикам. На эту сумму можно было изготовить около ста миллионов дозаторов. Таким образом, следующие (не) сколько лет обе фабрики работали только на то, чтобы выполнить этот большой заказ. Конкуренты Тэйлора, конечно, могли изготавливать само жидкое мыло, но без удобной упаковки с дозатором такой товар (не) был конкурентоспособным.

Осознанно пойдя на огромный риск, Тейлор (не) прогадал. Уже через (не)сколько лет его (не) большое производство превратилось в огромную компанию Colgate-Palmolive, производящую жидкое мыло, зубные пасты и другие средства гигиены.

• Определите стиль речи. Аргументируйте свой выбор. Ответ оформите в виде таблицы.

• Раскройте скобки. Устно прокомментируйте орфограмму «Правописание не с разными частями речи».
• Опираясь на текст, заполните таблицу.

Тема текста: история предпринимателя Роберта Тейлора и его изобретательной бизнес-стратегии, позволившей популяризировать жидкое мыло.

Основная мысль текста: находчивость, стратегическое мышление и умение видеть неочевидные возможности могут оказаться более действенными инструментами в конкурентной борьбе, чем сам продукт, и позволяют небольшому бизнесу одержать победу над крупными игроками рынка.

• Определите стиль речи. Аргументируйте свой выбор. Ответ оформите в виде таблицы.

• Раскройте скобки. Устно прокомментируйте орфограмму «Правописание не с разными частями речи».

В тексте скобки раскрываются следующим образом: небольшой (слитно, можно заменить синонимом «маленький»); не запатентовано (раздельно, «не» с краткими причастиями); не была (раздельно, «не» с глаголами); неудобным (слитно, можно заменить синонимом «затруднительным»); не будет (раздельно, с глаголом); не дать (раздельно, с глаголом); недолго думая (слитно, наречие «недолго» в составе устойчивого оборота); несколько (слитно, неопределенное местоимение); не был конкурентоспособным (раздельно, «не» с глаголом-связкой); не прогадал (раздельно, с глаголом); несколько; небольшое.

• Опираясь на текст, заполните таблицу.