Номер 5, страница 64 - гдз по русскому языку 11 класс учебник Султанова, Бондаренко

5. Информацию из упражнения 4 представьте в виде текста другого стиля.

Вспомните особенности стилей речи (Приложение 1).

І группа - в разговорном стиле;

ІІ группа - в научном стиле для Википедии (5 предложений).

• Для составления текста определите цель и ситуацию общения. При написании используйте соответствующие языковые средства.

Поскольку текст упражнения 4 не предоставлен, в качестве исходной информации для стилистической обработки взят общеизвестный набор фактов о приходе весны.

I группа – в разговорном стиле;

Привет! Ты видел, какая погода на улице? Настоящая весна пришла, ура! Солнышко так здорово припекает, всё теплее и теплее. Снег почти весь растаял, везде ручьи бегут, журчат. Я сегодня заметил, что на деревьях уже почки набухли, значит, скоро всё зелёное будет! А ещё птицы вернулись, поют с самого утра, так классно!

II группа – в научном стиле для Википедии (5 предложений).

Весна – один из четырёх сезонов года, который следует за зимой и предшествует лету. Этот период характеризуется устойчивым повышением среднесуточной температуры воздуха и увеличением продолжительности светового дня. Вследствие температурных изменений происходит таяние снежного покрова, что приводит к половодью и формированию временных водотоков. В растительном мире начинается вегетационный период: активизируется сокодвижение в деревьях и кустарниках, набухают почки. Для многих видов перелётных птиц весна является временем миграции с мест зимовки к ареалам гнездования.