Номер 7, страница 82, часть 1 - гдз по математике 2 класс учебник Моро, Бантова

Авторы: Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова Г. В., Волкова С. И., Степанова С. В.
Тип: Учебник
Серия: Школа России
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Часть: 1
Цвет обложки: белый, бирюзовый, голубой с избушкой (часть 1), с жирафом (часть 2)
ISBN: 978-5-09-102462-3
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 2 классе
Уравнение. Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание. ч. 1 - номер 7, страница 82.
№7 (с. 82)
Условие. №7 (с. 82)
скриншот условия

7. Сравни дли́ны ломаных.

Решение. №7 (с. 82)

Решение. №7 (с. 82)

Решение 3. №7 (с. 82)
Для того чтобы сравнить длины двух ломаных линий, представленных на рисунке, мы проанализируем отрезки, из которых они состоят.
Ломаная 1 (розовая)
Эта ломаная является замкнутой и образует треугольник. Она состоит из трех отрезков:
- Верхний горизонтальный отрезок.
- Диагональный отрезок.
- Левый, почти вертикальный отрезок.
Длина первой ломаной, обозначим ее как $L_1$, равна сумме длин этих трех отрезков.
Ломаная 2 (голубая)
Эта ломаная является незамкнутой и по форме напоминает букву Z. Она также состоит из трех отрезков:
- Верхний горизонтальный отрезок.
- Диагональный отрезок.
- Нижний горизонтальный отрезок.
Длина второй ломаной, обозначим ее как $L_2$, равна сумме длин этих трех отрезков.
Сравнение длин
При внимательном рассмотрении рисунка можно заметить, что некоторые отрезки у обеих ломаных визуально идентичны. В подобных задачах предполагается, что такие отрезки равны:
- Верхний горизонтальный отрезок ломаной 1 равен по длине верхнему горизонтальному отрезку ломаной 2.
- Диагональный отрезок ломаной 1 равен по длине диагональному отрезку ломаной 2.
Это означает, что для сравнения общих длин $L_1$ и $L_2$ нам достаточно сравнить длины оставшихся, третьих отрезков каждой ломаной:
- У ломаной 1 — это левый, короткий отрезок.
- У ломаной 2 — это нижний горизонтальный отрезок.
Для фигур, подобных ломаной 2 (в форме Z), часто предполагается, что параллельные верхний и нижний отрезки равны по длине. Таким образом, длина нижнего горизонтального отрезка ломаной 2 равна длине ее верхнего горизонтального отрезка.
Так как верхний отрезок ломаной 2 равен верхнему отрезку ломаной 1, то и нижний отрезок ломаной 2 будет равен верхнему отрезку ломаной 1.
Следовательно, задача сводится к сравнению двух сторон треугольника (ломаная 1): его левой стороны и его верхней стороны. Из рисунка очевидно, что верхняя сторона треугольника значительно длиннее его левой стороны.
Таким образом, третий отрезок ломаной 2 (нижний) длиннее третьего отрезка ломаной 1 (левого).
Поскольку две пары отрезков у ломаных равны, а третий отрезок у ломаной 2 длиннее, чем у ломаной 1, то общая длина ломаной 2 больше общей длины ломаной 1.
Ответ: Длина второй (голубой) ломаной больше длины первой (розовой) ломаной.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 2 класс, для упражнения номер 7 расположенного на странице 82 для 1-й части к учебнику серии Школа России 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №7 (с. 82), авторов: Моро (Мария Игнатьевна), Бантова (Мария Александровна), Бельтюкова (Галина Васильевна), Волкова (Светлана Ивановна), Степанова (Светлана Вячеславовна), 1-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.