Номер 4, страница 79, часть 1 - гдз по математике 2 класс учебник Оспанова, Астамбаева

Математика, 2 класс Учебник, авторы: Оспанова Мейрамкуль Кабылбековна, Астамбаева Жупат Канапьяновна, Мергенбаева Назигуль Оразбаевна, Козленко Алла Сергеевна, издательство Атамұра, Алматы, 2022, часть 1

Авторы: Оспанова М. К., Астамбаева Ж. К., Мергенбаева Н. О., Козленко А. С.

Тип: Учебник

Издательство: Атамұра

Год издания: 2022 - 2026

Часть: 1

ISBN: 978-601-10-0043-7 (ч.1), 978-601-10-0042-0 (ч.2), 978-601-10-0030-7 (общ.)

Рекомендовано Министерством просвещения Республики Казахстан

Часть 1. Раздел IV. Сложение и вычитание двузначных чисел. Сотни. Урок 39. Письменное вычитание двузначных чисел с переходом через разряд - номер 4, страница 79.

№4 (с. 79)
Условие. №4 (с. 79)
скриншот условия
Математика, 2 класс Учебник, авторы: Оспанова Мейрамкуль Кабылбековна, Астамбаева Жупат Канапьяновна, Мергенбаева Назигуль Оразбаевна, Козленко Алла Сергеевна, издательство Атамұра, Алматы, 2022, Часть 1, страница 79, номер 4, Условие

4. Объясни, как выполнено вычитание чисел столбиком.

1) Из единиц уменьшаемого вычитаю единицы вычитаемого. $0 < 5$. Занимаю 1 десяток из десятков уменьшаемого. Но десятков в уменьшаемом нет. Занимаю 1 десяток из 1 сотни. Чтобы об этом не забыть, поставлю точки над цифрами 1 и 0. $100 = 90 + 10$. В разряде десятков осталось 9 десятков, а из 10 единиц уменьшаемого вычитаю 5 единиц вычитаемого. $10 - 5 = 5$. Пишу 5 под единицами чисел.

2) Из десятков уменьшаемого вычитаю десятки вычитаемого. Был 1 десяток, заняли 1 десяток, осталось 9 десятков. $9 - 3 = 6$. Пишу 6 под десятками чисел.

Решение. №4 (с. 79)

1) Вычитание начинается с правого крайнего разряда – разряда единиц. Необходимо из 0 единиц уменьшаемого (100) вычесть 5 единиц вычитаемого (35). Поскольку $0 < 5$, выполнить это действие напрямую нельзя. Нужно "занять" у более старшего разряда. В разряде десятков у числа 100 также стоит 0, поэтому мы не можем занять у него. Следовательно, мы должны занять у разряда сотен. Мы занимаем 1 сотню. 1 сотня – это 10 десятков. Чтобы отметить это, над цифрой 1 в разряде сотен ставится точка. Теперь в разряде десятков у нас 10 десятков. Из этих 10 десятков мы занимаем 1 десяток для разряда единиц. 1 десяток – это 10 единиц. Таким образом, в разряде десятков остается $10 - 1 = 9$ десятков (над цифрой 0 в разряде десятков также ставится точка, и мысленно она заменяется на 9), а в разряде единиц у нас теперь 10. Теперь можно выполнить вычитание в разряде единиц: $10 - 5 = 5$. Полученное число 5 записывается под чертой в разряде единиц. Ответ: 5

2) Далее переходим к разряду десятков. После того как мы "заняли" 1 десяток для разряда единиц, в разряде десятков уменьшаемого осталось 9 десятков. Теперь из этих 9 десятков нужно вычесть десятки вычитаемого, то есть 3 десятка. Выполняем вычитание: $9 - 3 = 6$. Полученное число 6 записывается под чертой в разряде десятков. В разряде сотен после заема остался 0, поэтому в результате в этом разряде цифры не будет. Итоговый результат вычитания равен 65. Ответ: 6

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 2 класс, для упражнения номер 4 расположенного на странице 79 для 1-й части к учебнику 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №4 (с. 79), авторов: Оспанова (Мейрамкуль Кабылбековна), Астамбаева (Жупат Канапьяновна), Мергенбаева (Назигуль Оразбаевна), Козленко (Алла Сергеевна), 1-й части учебного пособия издательства Атамұра.