Номер 3, страница 48, часть 1 - гдз по математике 2 класс учебник Петерсон

Авторы: Петерсон Л. Г.

Тип: Учебник

Серия: учусь учиться

Издательство: Просвещение

Год издания: 2024 - 2026

Уровень обучения: углублённый

Часть: 1

Цвет обложки: голубой, синий, жёлтый

ISBN: 978-5-09-112889-5 (ч.1), 978-5-09-112890-1 (ч.2), 978-5-09-112891-8 (ч.3), 978-5-09-112888-8 (общ.)

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Непрерывный курс математики

Часть 1. Урок 25. Сравнение трёхзначных чисел - номер 3, страница 48.

№3 (с. 48)
Условие. №3 (с. 48)
скриншот условия
Математика, 2 класс Учебник, автор: Петерсон Людмила Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2024, голубого цвета, Часть 1, страница 48, номер 3, Условие

3 Запиши числа в виде суммы разрядных слагаемых:

а) 813, 58, 706, 950;

б) 437, 61, 390, 205

Решение. №3 (с. 48)
Математика, 2 класс Учебник, автор: Петерсон Людмила Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2024, голубого цвета, Часть 1, страница 48, номер 3, Решение
Решение 3. №3 (с. 48)

а) Чтобы записать число в виде суммы разрядных слагаемых, нужно определить значение каждой цифры в зависимости от её позиции (разряда: сотни, десятки, единицы) и сложить эти значения.

Для числа 813:
Цифра 8 стоит в разряде сотен и её значение равно $800$.
Цифра 1 стоит в разряде десятков и её значение равно $10$.
Цифра 3 стоит в разряде единиц и её значение равно $3$.
Таким образом, сумма разрядных слагаемых: $813 = 800 + 10 + 3$.

Для числа 58:
Цифра 5 стоит в разряде десятков и её значение равно $50$.
Цифра 8 стоит в разряде единиц и её значение равно $8$.
Сумма: $58 = 50 + 8$.

Для числа 706:
Цифра 7 стоит в разряде сотен, её значение – $700$.
В разряде десятков стоит 0, поэтому это слагаемое можно не записывать.
Цифра 6 стоит в разряде единиц, её значение – $6$.
Сумма: $706 = 700 + 6$.

Для числа 950:
Цифра 9 стоит в разряде сотен, её значение – $900$.
Цифра 5 стоит в разряде десятков, её значение – $50$.
В разряде единиц стоит 0, поэтому это слагаемое не записывается.
Сумма: $950 = 900 + 50$.

Ответ: $813 = 800 + 10 + 3$; $58 = 50 + 8$; $706 = 700 + 6$; $950 = 900 + 50$.

б) Аналогично разложим на разрядные слагаемые числа из второго пункта.

Для числа 437:
Число состоит из 4 сотен (400), 3 десятков (30) и 7 единиц (7).
Сумма: $437 = 400 + 30 + 7$.

Для числа 61:
Число состоит из 6 десятков (60) и 1 единицы (1).
Сумма: $61 = 60 + 1$.

Для числа 390:
Число состоит из 3 сотен (300) и 9 десятков (90). Разряд единиц равен нулю.
Сумма: $390 = 300 + 90$.

Для числа 205:
Число состоит из 2 сотен (200) и 5 единиц (5). Разряд десятков равен нулю.
Сумма: $205 = 200 + 5$.

Ответ: $437 = 400 + 30 + 7$; $61 = 60 + 1$; $390 = 300 + 90$; $205 = 200 + 5$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 2 класс, для упражнения номер 3 расположенного на странице 48 для 1-й части к учебнику серии учусь учиться 2024 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №3 (с. 48), автора: Петерсон (Людмила Георгиевна), 1-й части ФГОС (новый, красный) углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.