Номер 4, страница 2, часть 3 - гдз по математике 2 класс учебное пособие - тетрадь Петерсон

Урок 1. Уравнения. Часть 3 - номер 4, страница 2.

Условие 2023.

$2 \cdot x = 18$

$x \cdot 3 = 12$

$5 \cdot x = 10$

4 БЛИЦтурнир

а) В одном аквариуме $a$ рыбок, а в другом – на $b$ рыбок меньше. Сколько рыбок в двух аквариумах?

б) В одном аквариуме $a$ рыбок. Это на $b$ рыбок меньше, чем в другом. Сколько рыбок в двух аквариумах?

в) На одном кусте земляники $m$ ягод, а на другом – $n$ ягод. Из них $a$ ягод уже красные. Сколько зелёных ягод на этих кустах?

г) У Миши было $c$ яблок. Он съел сначала $a$ яблок, а потом $b$ яблок. Сколько яблок у него осталось?

д) Во время каникул было $a$ дождливых дней, $b$ пасмурных, а солнечных столько, сколько дождливых и пасмурных вместе. Сколько дней длились каникулы?

е) В первом гараже было $c$ машин, а во втором – $d$ машин. Утром из первого гаража выехало $a$ машин, а из второго – $b$ машин. Сколько машин осталось в этих гаражах?

Решение 2 (2023).

а) В первом аквариуме $a$ рыбок. Во втором аквариуме на $b$ рыбок меньше, следовательно, в нём $a - b$ рыбок. Чтобы найти общее количество рыбок в двух аквариумах, нужно сложить количество рыбок в каждом из них: $a + (a - b)$.
Ответ: $a + (a - b)$ рыбок.

б) В первом аквариуме $a$ рыбок, и это на $b$ рыбок меньше, чем во втором. Значит, во втором аквариуме на $b$ рыбок больше, то есть $a + b$ рыбок. Общее количество рыбок в двух аквариумах равно сумме рыбок в каждом: $a + (a + b)$.
Ответ: $a + (a + b)$ рыбок.

в) На двух кустах земляники всего было $m + n$ ягод. Из этого общего количества $a$ ягод были красными. Чтобы найти количество зелёных ягод, нужно из общего числа ягод вычесть число красных: $(m + n) - a$.
Ответ: $(m + n) - a$ зелёных ягод.

г) У Миши изначально было $c$ яблок. Он съел сначала $a$ яблок, а затем ещё $b$ яблок. Всего он съел $a + b$ яблок. Чтобы узнать, сколько яблок у него осталось, нужно из начального количества вычесть общее количество съеденных: $c - (a + b)$.
Ответ: $c - (a + b)$ яблок.

д) Каникулы состояли из дождливых, пасмурных и солнечных дней. Дождливых дней было $a$, пасмурных — $b$. Солнечных дней было столько же, сколько дождливых и пасмурных вместе, то есть $a + b$. Общая продолжительность каникул равна сумме всех дней: $a + b + (a + b)$.
Ответ: $a + b + (a + b)$ дней.

е) Изначально в первом гараже было $c$ машин, а во втором — $d$. После того как из первого гаража выехало $a$ машин, в нём осталось $c - a$ машин. Во втором гараже осталось $d - b$ машин. Общее количество машин, оставшихся в двух гаражах, равно сумме оставшихся в каждом: $(c - a) + (d - b)$.
Ответ: $(c - a) + (d - b)$ машин.

Условие 2020-2022.

4 БЛИЦтурнир

a) В одном аквариуме $a$ рыбок, а в другом — на $b$ рыбок меньше. Сколько рыбок в двух аквариумах?

б) В одном аквариуме $a$ рыбок. Это на $b$ рыбок меньше, чем в другом. Сколько рыбок в двух аквариумах?

в) На одном кусте земляники $m$ ягод, а на другом $n$ ягод. Из них $a$ ягод уже красные. Сколько зелёных ягод на этих кустах?

г) У Миши было $c$ яблок. Он съел сначала $a$ яблок, а потом $b$ яблок. Сколько яблок у него осталось?

д) Во время каникул было $a$ дождливых дней, $b$ пасмурных, а солнечных столько, сколько дождливых и пасмурных вместе. Сколько дней длились каникулы?

е) В первом гараже было $c$ машин, а во втором — $d$ машин. Утром из первого гаража выехало $a$ машин, а из второго — $b$ машин. Сколько машин осталось в этих гаражах?

Решение 2020-2022.