Страница 29 - гдз по математике 2 класс тетрадь учебных достижений Волкова

Математика, 2 класс Тетрадь учебных достижений, автор: Волкова Светлана Ивановна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета

Авторы: Волкова С. И.

Тип: Тетрадь учебных достижений

Серия: Школа России

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Цвет обложки: белый, голубой

ISBN: 978-5-09-100121-1

Популярные ГДЗ в 2 классе

Cтраница 29

Математика, 2 класс Тетрадь учебных достижений, автор: Волкова Светлана Ивановна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 29
№7 (с. 29)
Условие. №7 (с. 29)
скриншот условия
Математика, 2 класс Тетрадь учебных достижений, автор: Волкова Светлана Ивановна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 29, номер 7, Условие

7. Ёж принёс 7 грибов, а ёжик — на 4 гриба меньше, чем ёж. Отметь вопрос, который надо поставить к этому условию, чтобы задача решалась двумя действиями.

Сколько грибов принёс ёжик?

Сколько всего грибов принесли ёж и ёжик вместе?

На сколько больше грибов принёс большой ёж, чем маленький ёжик?

Решение. №7 (с. 29)
Математика, 2 класс Тетрадь учебных достижений, автор: Волкова Светлана Ивановна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 29, номер 7, Решение
Решение 2. №7 (с. 29)

Для того чтобы задача решалась двумя действиями, нужно выбрать вопрос, для ответа на который потребуется выполнить два последовательных математических вычисления, используя данные из условия.

Проанализируем каждый из предложенных вопросов:

Сколько грибов принёс ёжик?

Этот вопрос требует одного действия. Мы знаем, что ёж принёс 7 грибов, а ёжик — на 4 меньше. Чтобы найти, сколько грибов у ёжика, нужно из количества грибов ежа вычесть 4.
$7 - 4 = 3$ (гриба) — принёс ёжик.
Задача решается в одно действие.

Ответ: Этот вопрос не подходит.

Сколько всего грибов принесли ёж и ёжик вместе?

Чтобы ответить на этот вопрос, необходимо выполнить два действия:
1. Сначала нужно найти, сколько грибов принёс ёжик. Для этого вычитаем 4 из 7.
$7 - 4 = 3$ (гриба) — принёс ёжик.
2. Затем нужно сложить количество грибов, которые принёс ёж, и количество грибов, которые принёс ёжик, чтобы найти общее количество.
$7 + 3 = 10$ (грибов) — принесли ёж и ёжик вместе.
Задача решается в два действия.

Ответ: Этот вопрос подходит, так как задача решается двумя действиями.

На сколько больше грибов принёс большой ёж, чем маленький ёжик?

Ответ на этот вопрос уже содержится в условии задачи. В условии сказано, что ёжик принёс "на 4 гриба меньше, чем ёж". Это означает, что ёж принёс на 4 гриба больше, чем ёжик. Никаких вычислений для ответа не требуется.

Ответ: Этот вопрос не подходит.

Вывод:

Чтобы задача решалась в два действия, нужно выбрать вопрос: "Сколько всего грибов принесли ёж и ёжик вместе?".

№8 (с. 29)
Условие. №8 (с. 29)
скриншот условия
Математика, 2 класс Тетрадь учебных достижений, автор: Волкова Светлана Ивановна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 29, номер 8, Условие

8*. На столе 7 тетрадей — в клетку и в линейку. Тетрадей в клетку на 3 больше, чем тетрадей в линейку. Сколько на столе тетрадей в клетку? Тетрадей в линейку?

Запиши только ответ:

☐ тетрадей в клетку;

☐ тетради в линейку.

Проверь ответ: $ \square \circ = \square $ (Т.)

Решение. №8 (с. 29)
Математика, 2 класс Тетрадь учебных достижений, автор: Волкова Светлана Ивановна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 29, номер 8, Решение
Решение 2. №8 (с. 29)

тетрадей в клетку;
Для того чтобы найти количество тетрадей в клетку и в линейку, можно составить систему уравнений или решить задачу по действиям. Воспользуемся вторым, более наглядным способом.

1. Известно, что тетрадей в клетку на 3 больше. Если мы временно уберем эти 3 тетради, то количество тетрадей в клетку и в линейку станет равным.
$7 - 3 = 4$ (тетради) — осталось бы, если бы их было поровну.

2. Теперь разделим оставшееся количество тетрадей на 2, чтобы найти меньшее из двух чисел — количество тетрадей в линейку.
$4 \div 2 = 2$ (тетради) — в линейку.

3. Теперь, когда мы знаем количество тетрадей в линейку, мы можем найти количество тетрадей в клетку, вернув 3 тетради, которые мы убирали в первом действии.
$2 + 3 = 5$ (тетрадей) — в клетку.

Проверка: всего тетрадей $5 + 2 = 7$. Разница: $5 - 2 = 3$. Условия задачи выполнены.
Ответ: 5

тетради в линейку.
Решим задачу с помощью переменной. Пусть $x$ — это количество тетрадей в линейку. Тогда количество тетрадей в клетку равно $x + 3$. Сумма всех тетрадей равна 7. Составим уравнение:
$x + (x + 3) = 7$
$2x + 3 = 7$
Теперь найдем $x$:
$2x = 7 - 3$
$2x = 4$
$x = 4 \div 2$
$x = 2$
Таким образом, количество тетрадей в линейку равно 2.
Ответ: 2

№9 (с. 29)
Условие. №9 (с. 29)
скриншот условия
Математика, 2 класс Тетрадь учебных достижений, автор: Волкова Светлана Ивановна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 29, номер 9, Условие

9. Поставь скобки так, чтобы равенство стало верным.

$48 - (3 + 5) = 40$

Решение. №9 (с. 29)
Математика, 2 класс Тетрадь учебных достижений, автор: Волкова Светлана Ивановна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 29, номер 9, Решение
Решение 2. №9 (с. 29)

Дано равенство: $48 - 3 + 5 = 40$.

Чтобы оно стало верным, необходимо изменить стандартный порядок выполнения действий (слева направо) с помощью скобок. Проверим возможные варианты расстановки скобок.

Вариант 1: $(48 - 3) + 5$

Сначала выполняем действие в скобках:

$48 - 3 = 45$

Затем прибавляем 5:

$45 + 5 = 50$

Результат $50$ не равен $40$, поэтому этот вариант неверный.

Вариант 2: $48 - (3 + 5)$

Сначала выполняем действие в скобках:

$3 + 5 = 8$

Затем вычитаем полученный результат из 48:

$48 - 8 = 40$

Результат $40$ совпадает с числом в правой части равенства. Следовательно, этот вариант расстановки скобок является верным.

Ответ: $48 - (3 + 5) = 40$

№10 (с. 29)
Условие. №10 (с. 29)
скриншот условия
Математика, 2 класс Тетрадь учебных достижений, автор: Волкова Светлана Ивановна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 29, номер 10, Условие

10. У Димы столько же солдатиков, сколько у его брата. Диме подарили ещё 4 солдатика, и у него стало 13 солдатиков. Сколько солдатиков было у брата?

Запиши только ответ: ☐ солдатиков.

Решение. №10 (с. 29)
Математика, 2 класс Тетрадь учебных достижений, автор: Волкова Светлана Ивановна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 29, номер 10, Решение
Решение 2. №10 (с. 29)

Пусть $x$ — это количество солдатиков, которое было у Димы изначально. Согласно условию, у его брата было такое же количество солдатиков, то есть тоже $x$.

После того как Диме подарили еще 4 солдатика, у него их стало 13. Мы можем составить уравнение, чтобы найти первоначальное количество солдатиков у Димы: $x + 4 = 13$

Чтобы найти $x$, нужно из 13 вычесть 4: $x = 13 - 4$ $x = 9$

Значит, у Димы сначала было 9 солдатиков. Поскольку у его брата было столько же, то у брата тоже было 9 солдатиков.

Ответ: 9

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться