gdz.top
Страница 64, часть 2 - гдз по окружающему миру 2 класс учебник часть 1, 2 Плешаков
Авторы: Плешаков А. А.
Тип: Учебник
Серия: Школа России
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Часть: 2
Цвет обложки: белый, зелёный, голубой с белкой (часть 1), с компасом (часть 2)
ISBN: 978-5-09-102472-2 (общ.)
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 2 классе
Часть 2. Cтраница 64
Страница 63
Какие бывают растения (с. 64)
Решение. Какие бывают растения (с. 64)
Какие бывают растения
Страница 64
Вспомни, что общего у разных растений. Как мы это узнали?
У разных растений общее то, что они неподвижны, для жизни им необходимы свет, вода, тепло. Узнать это можно с помощью опытов.
Страница 64
Растения очень разнообразные. Как ты уже знаешь, среди них есть деревья, кустарники, травы. Определи по схеме, чем они различаются. Проверь себя по тексту учебника.
Номера 1 и 2 – это деревья. У них один высокий, прочный, одревесневевший ствол.Под номером 3 кустарник. Он отличается от дерева тем, что имеет несколько спрочных одревесневевшиш стволиков.Под номером 4 травы. У них стебель мягкий, травянистый.
Страница 65
Папа нарисовал несколько растений, которые увидел в парке. Назови их. По каким признакам вы их узнали? Какие из них – деревья, какие- кустарники, какие – травы? Проверь себя на «Страничках для самопроверки».
Страница 65
Какие деревья, кустарники и травы своего края ты знаешь?
Я знаю деревья:
- сосна,
- ель,
- клён,
- берёза,
- кедр,
- рябина,
- яблоны,
- груша,
- ива,
- ясень,
- тополь,
- липа.
Я знаю кустарники:
- малина,
- сирень,
- акация,
- крушина,
- калина.
Я знаю травы:
- одуванчик,
- подорожник,
- клевер,
- рамошка,
- череда,
- зверобой,
- чистотел,
- осака,
- вьюнок.
Страница 66
По своим наблюдениям придумайте рассказ о красоте растений родного края. Можете проиллюстрировать рассказ рисунками или фотографиями.
Вариант 1
Цветущий луг – это одно из красивейших мест природы. Особенно он прекрасен в конце июня, когда наступают жаркие деньки. Обязательно сходите на луг в это время! Здесь можно насладиться ароматами трав и цветов, полюбоваться разноцветным ковром, сплетённым из цветов.
На лугу много высоких и сочных трав. А каких только цветов тут не встретишь: красный клевер, белая ромашка, жёлтый одуванчик, розовая гвоздика.
Не зря красота лугов привлекала художников. Каждый ценит ель красоты природы обязательно должен полюбоваться лугом.
Вариант 2
Лес прекрасен в любое время года. Но мне особенно нравится в лесу летом. Здесь всё цветёт, растёт. В сосновом лесу пахнет смолой и хвоей. В дубовом или берёзовом лесу тоже можно насладиться красотой деревьев, цветов на полянках, травой.
Осенью в лесу впечатляет разнообразие красок – жёлтые, зелёный, красные оранжевые.
Заснеженный зимний лес поход на сказочное место. Все растения спят, укрывшим белыми перинами.
Весной здесь всё словно пробуждается. На деревьях появляются почки, начинают зеленеть травы, появляются первые цветы.
Лес хорош в любое время года по своему, он неповторим каждый раз, когда мы в него приходим.
Страница 67. Задание 1
Чем отличаются друг от друга деревья, кустарники и травы?
Деревья отличаются от других растений тем, что у них от корня отходит один высокий, прочный, одревесневевший ствол. Кустарники, в отличие от деревьев, имеют несколько прочных одревесневевшиш стволиков. У трав стебель мягкий, травянистый.
Страница 67. Задание 2
Чем отличаются друг от друга лиственные и хвойные растения?
Лиственные растения отличиаются от хвойных тем, что листья хвойных растений изменены в иголки. Лиственные растения сбрасывают свои листву каждый год, а хвойные растения вечнозелёные.
Проверим себя и оценим свои достижения (с. 64)
Решение. Проверим себя и оценим свои достижения (с. 64)
Проверим себя и оценим свои достижения
Страница 64. Задание 1
У Коли есть старший брат и младшая сестра. Брат помогает Коле готовить уроки, а Коля часто приводит сестру из детского сада. Дети стараются все вместе помогать взрослым и никогда не ссорятся.
Можно ли сказать, что в семье Коли дети дружные?
Страница 64. Задание 2
Вика и Тамара — подруги. Вика часто завидует Тамаре, особенно когда ей покупают новое платье. А Тамара, если Вики нет рядом, часто рассказывает одноклассницам, какая Вика капризная и обидчивая.
Можно ли сказать, что девочки по-настоящему дружат?
Страница 64. Задание 3
Учительница дала задание привести примеры семейных традиций.
Денис сказал: «Традиции — это то в нашей жизни, что передаётся от одного поколения к другому, от старших к младшим».
Ира сказала: «К семейным традициям относятся семейное чтение, семейные обеды, семейные походы».
Серёжа сказал: «Семейные традиции — великая ценность, наше духовное богатство».
Кто из ребят правильно понял задание?
Страница 65. Задание 4
На уроке ребята разыгрывали сценки общения друзей. В какой из них обязательно прозвучит слово «спасибо»?
Страница 66. Задание 5
Учительница спросила: «Если мальчик и девочка одновременно оказались у двери класса, кто должен пройти первым?»
Витя ответил: «Тот, кто торопится».
Коля ответил: «Мальчик должен пропустить девочку».
Денис ответил: «Девочка должна пропустить мальчика».
Кто прав?
Страница 66. Задание 6
Учительница спросила: «Если ученик встречает учителя в коридоре школы или на улице, кто должен поздороваться первым?»
Петя сказал: «Первым должен поздороваться тот, кто первым увидит другого».
Ира сказала: «Учитель должен поздороваться первым».
Ваня сказал: «В школе первым должен поздороваться ученик, а на улице — учитель».
Даша сказала: «Ученик всегда должен здороваться первым».
Кто из ребят прав?
Страница 67. Задание 7
Ребята поспорили о том, как вести себя в общественном транспорте.
Олег сказал: «В общественном транспорте нельзя стоять».
Нина сказала: «В общественном транспорте можно сидеть в пассажирском кресле».
Роман сказал: «В общественном транспорте можно стоять, крепко держась за поручень».
Кто из ребят ошибся?
Страница 67. Задание 8
Однажды Серёжа ехал в автобусе. Все места были заняты, только одно свободно — рядом с Серёжей. На остановке в автобус вошли мальчик и девочка. Мальчик сразу уселся на свободное место, а девочка осталась стоять. Серёжа поднялся и уступил ей место.
Кто повёл себя правильно?
Страница 67. Задание 9
В классе, над доской, висит плакат с пословицей: «Жизнь дана на добрые дела». Учительница попросила подобрать похожую по смыслу пословицу.
Зоя сказала: «Нет друга — ищи, а нашёл — береги».
Оля сказала: «Дружба дороже денег».
Вадим сказал: «Себялюб никому не люб».
Кто справился с заданием?
Страница 68. Задание 10
Учительница дала задание подобрать пословицы о согласии и взаимопомощи. Вот что предложили ребята.
Серёжа: «Мир да лад — большой клад».
Даша: «Друг познаётся в беде».
Петя: «Приветливое слово гнев побеждает».
Какие пословицы подойдут?
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.