Номер 4, страница 153, часть 2 - гдз по русскому языку 2 класс учебник Иванов, Евдокимова

Русский язык, 2 класс Учебник, авторы: Иванов Станислав Викторович, Евдокимова Антонина Олеговна, Кузнецова Марина Ивановна, Петленко Лидия Владимировна, Романова Владислава Юрьевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, часть 2

Авторы: Иванов С. В., Евдокимова А. О., Кузнецова М. И., Петленко Л. В., Романова В. Ю.

Тип: Учебник

Серия: начальная школа xxi века

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Часть: 2

Цвет обложки: фиолетовый, бежевый

ISBN: 978-5-09-107530-4

Популярные ГДЗ в 2 классе

Урок 147. Текст-рассуждение. Часть 2 - номер 4, страница 153.

№4 (с. 153)
Условие. №4 (с. 153)
скриншот условия
Русский язык, 2 класс Учебник, авторы: Иванов Станислав Викторович, Евдокимова Антонина Олеговна, Кузнецова Марина Ивановна, Петленко Лидия Владимировна, Романова Владислава Юрьевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, Часть 2, страница 153, номер 4, Условие Русский язык, 2 класс Учебник, авторы: Иванов Станислав Викторович, Евдокимова Антонина Олеговна, Кузнецова Марина Ивановна, Петленко Лидия Владимировна, Романова Владислава Юрьевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, Часть 2, страница 153, номер 4, Условие (продолжение 2)

Упражнение 4. Прочитай вопросы. Ответы на них. В каких текстах — описаниях, повествованиях или рассуждениях — можно встретить предложения, похожие на твои ответы? Объясни своё мнение.

Почему нельзя сказать, что слово состоит только из звуков?

Почему слово столик образовано от слова стол?

Почему в слове вылепил можно выделить приставку?

Почему слова лев и левый нельзя назвать родственными?

Почему слова говорить и сказать являются синонимами?

Почему слова далеко и неблизко не являются антонимами?

Решение. №4 (с. 153)
Русский язык, 2 класс Учебник, авторы: Иванов Станислав Викторович, Евдокимова Антонина Олеговна, Кузнецова Марина Ивановна, Петленко Лидия Владимировна, Романова Владислава Юрьевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, Часть 2, страница 153, номер 4, Решение
Решение 2. №4 (с. 153)

Почему нельзя сказать, что слово состоит только из звуков?

Сказать, что слово состоит только из звуков, нельзя, потому что слово — это единство звуковой формы и лексического значения. Звуки являются лишь «материальной» оболочкой, которая приобретает смысл только тогда, когда за ней закреплено определённое значение, понятное говорящим на данном языке. Например, последовательность звуков [с], [т], [о], [л] образует слово «стол», потому что все носители русского языка знают, что оно означает предмет мебели. Без этого значения это был бы просто бессмысленный набор звуков.

Почему слово столик образовано от слова стол?

Слово «столик» образовано от слова «стол», так как оно создано на его основе путём присоединения суффикса -ик-. У этих слов общий корень -стол- и прямая смысловая связь. Суффикс -ик- добавляет к значению исходного слова «стол» уменьшительно-ласкательный оттенок. Таким образом, «столик» — это «маленький стол». Этот способ образования слов, когда новое слово создаётся на базе уже существующего, называется суффиксальным.

Почему в слове вылепил можно выделить приставку?

В слове «вылепил» можно выделить приставку «вы-», потому что это значимая часть слова, которая стоит перед корнем и изменяет его значение. Корень здесь -леп- (как в словах «лепить», «лепка»). Глагол «лепить» означает процесс создания чего-либо. Приставка «вы-» придаёт глаголу значение завершённости, результативности действия: не просто лепить, а закончить лепку, создать объект полностью. Так как «вы-» — это морфема, стоящая перед корнем и вносящая новый смысловой оттенок, она является приставкой.

Почему слова лев и левый нельзя назвать родственными?

Слова «лев» и «левый» нельзя назвать родственными, потому что у них нет общей смысловой связи, несмотря на одинаково звучащую часть. Родственные слова должны иметь общий корень, то есть общую главную часть, которая несёт в себе их основное лексическое значение. В слове «лев» (животное) корень -лев- связан со значением хищника. В слове «левый» (направление) корень -лев- имеет совершенно другое значение, противопоставленное правому. Такие корни, которые совпадают по звучанию и написанию, но имеют разное значение, называются омонимичными. Поскольку значения слов никак не связаны, они не являются родственными.

Почему слова говорить и сказать являются синонимами?

Слова «говорить» и «сказать» являются синонимами, так как они имеют очень близкое лексическое значение — «сообщать что-либо устно, с помощью слов». Они оба относятся к процессу речи. Различие между ними заключается в категории вида: «говорить» — глагол несовершенного вида, он обозначает длительный или повторяющийся процесс. «Сказать» — глагол совершенного вида, он обозначает разовое, законченное действие. В русском языке такие глаголы образуют видовую пару и считаются синонимами, так как обозначают одно и то же действие, но с разных точек зрения.

Почему слова далеко и неблизко не являются антонимами?

Слова «далеко» и «неблизко» не являются антонимами. Антонимы — это слова с прямо противоположным значением. Прямым антонимом к слову «далеко» является слово «близко». Слово «неблизко» образовано отрицанием («не») и означает лишь отсутствие близости. То, что находится «неблизко», не обязательно находится «далеко». Оно может быть на среднем расстоянии. Например, можно сказать: «До парка идти неблизко, но и не слишком далеко». Таким образом, «неблизко» имеет более широкое и неопределённое значение, чем «далеко», и не является его точной противоположностью.


Предложения, подобные этим ответам, можно встретить в текстах-рассуждениях.

Моё мнение заключается в следующем: каждый ответ построен как логическое доказательство. Он отвечает на вопрос «почему?», выдвигает определённый тезис (например, «слова не являются родственными») и подкрепляет его аргументами и примерами. Такая структура, где излагаются причины и следствия явлений, доказывается какая-либо мысль, характерна именно для типа текста «рассуждение». Повествование рассказывает о событиях во времени, а описание изображает предмет или явление. Данные же ответы объясняют лингвистические факты, что и является основной задачей рассуждения. Подобные тексты часто встречаются в учебниках, энциклопедиях и научных работах.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 2 класс, для упражнения номер 4 расположенного на странице 153 для 2-й части к учебнику серии начальная школа xxi века 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №4 (с. 153), авторов: Иванов (Станислав Викторович), Евдокимова (Антонина Олеговна), Кузнецова (Марина Ивановна), Петленко (Лидия Владимировна), Романова (Владислава Юрьевна), 2-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.