Номер 8, страница 86, часть 2 - гдз по математике 3 класс учебник Акпаева, Лебедева

8. Вычисли столбиком.

$600 - 462$ $457 + 349$ $108 + 673$ $709 - 408$

$605 - 309$ $132 + 765$ $409 + 379$ $852 - 713$

600 - 462

Выполним вычитание столбиком. Записываем числа одно под другим: 600 сверху, 462 снизу, так, чтобы разряды совпали.

1. Вычитаем единицы. Из 0 нельзя вычесть 2. Нужно занять у старшего разряда. В разряде десятков тоже 0, поэтому занимаем у разряда сотен.

2. Занимаем 1 сотню у 6 сотен (остаётся 5 сотен). Эта 1 сотня равна 10 десяткам. Теперь из этих 10 десятков занимаем 1 десяток для единиц (в десятках остаётся 9). Этот 1 десяток равен 10 единицам.

3. Теперь вычитаем в каждом разряде:

- Единицы: $10 - 2 = 8$. Пишем 8 под разрядом единиц.

- Десятки: $9 - 6 = 3$. Пишем 3 под разрядом десятков.

- Сотни: $5 - 4 = 1$. Пишем 1 под разрядом сотен.

Получаем число 138.

Ответ: 138

605 - 309

Выполним вычитание столбиком.

1. Вычитаем единицы. Из 5 нельзя вычесть 9. Занимаем у десятков. В разряде десятков 0, поэтому занимаем у сотен.

2. Занимаем 1 сотню у 6 сотен (остаётся 5 сотен). Эта 1 сотня равна 10 десяткам. Теперь из 10 десятков занимаем 1 десяток для единиц (в десятках остаётся 9). К 5 единицам добавляем 10, получаем 15.

3. Теперь вычитаем:

- Единицы: $15 - 9 = 6$.

- Десятки: $9 - 0 = 9$.

- Сотни: $5 - 3 = 2$.

Получаем число 296.

Ответ: 296

457 + 349

Выполним сложение столбиком.

1. Складываем единицы: $7 + 9 = 16$. Это 1 десяток и 6 единиц. Пишем 6 под единицами, а 1 десяток запоминаем (переносим в разряд десятков).

2. Складываем десятки: $5 + 4 + 1$ (тот, что запомнили) $= 10$. Это 1 сотня и 0 десятков. Пишем 0 под десятками, а 1 сотню запоминаем (переносим в разряд сотен).

3. Складываем сотни: $4 + 3 + 1$ (тот, что запомнили) $= 8$. Пишем 8 под сотнями.

Получаем число 806.

Ответ: 806

132 + 765

Выполним сложение столбиком.

1. Складываем единицы: $2 + 5 = 7$. Пишем 7.

2. Складываем десятки: $3 + 6 = 9$. Пишем 9.

3. Складываем сотни: $1 + 7 = 8$. Пишем 8.

Переноса в старший разряд не было.

Получаем число 897.

Ответ: 897

108 + 673

Выполним сложение столбиком.

1. Складываем единицы: $8 + 3 = 11$. Пишем 1 под единицами, 1 десяток переносим в следующий разряд.

2. Складываем десятки: $0 + 7 + 1$ (перенос) $= 8$. Пишем 8 под десятками.

3. Складываем сотни: $1 + 6 = 7$. Пишем 7 под сотнями.

Получаем число 781.

Ответ: 781

409 + 379

Выполним сложение столбиком.

1. Складываем единицы: $9 + 9 = 18$. Пишем 8 под единицами, 1 десяток переносим в следующий разряд.

2. Складываем десятки: $0 + 7 + 1$ (перенос) $= 8$. Пишем 8 под десятками.

3. Складываем сотни: $4 + 3 = 7$. Пишем 7 под сотнями.

Получаем число 788.

Ответ: 788

709 - 408

Выполним вычитание столбиком.

1. Вычитаем единицы: $9 - 8 = 1$. Пишем 1.

2. Вычитаем десятки: $0 - 0 = 0$. Пишем 0.

3. Вычитаем сотни: $7 - 4 = 3$. Пишем 3.

Занимать из старших разрядов не потребовалось.

Получаем число 301.

Ответ: 301

852 - 713

Выполним вычитание столбиком.

1. Вычитаем единицы. Из 2 нельзя вычесть 3. Занимаем 1 десяток у 5 десятков (остаётся 4 десятка). К 2 единицам добавляем 10, получаем 12.

2. Теперь вычитаем:

- Единицы: $12 - 3 = 9$. Пишем 9.

- Десятки: $4 - 1 = 3$. Пишем 3.

- Сотни: $8 - 7 = 1$. Пишем 1.

Получаем число 139.

Ответ: 139