142, страница 65, часть 1 - гдз по математике 3 класс рабочая тетрадь Моро, Волкова

Математика, 3 класс рабочая тетрадь, авторы: Моро Мария Игнатьевна, Волкова Светлана Ивановна, издательство Просвещение, Москва, 2024, белого цвета, часть 1

Авторы: Моро М. И., Волкова С. И.

Тип: рабочая тетрадь

Серия: Школа России

Издательство: Просвещение

Год издания: 2024 - 2025

Часть: 1

Цвет обложки: белый, бирюзовый, розовый с птицами

ISBN: 78-5-09-096003-8

Популярные ГДЗ в 3 классе

Умножение и деление (продолжение). Табличное умножение и деление (продолжение). Часть 1 - страница 65.

142 (с. 65)
Условие. 142 (с. 65)
скриншот условия
Математика, 3 класс рабочая тетрадь, авторы: Моро Мария Игнатьевна, Волкова Светлана Ивановна, издательство Просвещение, Москва, 2024, белого цвета, Часть 1, страница 65, Условие

142 Вычисли периметр квадрата со стороной 8 см. Найди длины сторон прямоугольника с таким же периметром, если они записываются однозначными числами. Найди его площадь.

Решение. 142 (с. 65)
Математика, 3 класс рабочая тетрадь, авторы: Моро Мария Игнатьевна, Волкова Светлана Ивановна, издательство Просвещение, Москва, 2024, белого цвета, Часть 1, страница 65, Решение
Решение 2. 142 (с. 65)

Вычисли периметр квадрата со стороной 8 см.

Периметр квадрата (P) — это сумма длин всех его четырех равных сторон. Его можно найти по формуле $P = 4 \times a$, где $a$ — длина стороны.

По условию, сторона квадрата $a = 8$ см. Подставим это значение в формулу:

$P = 4 \times 8 = 32$ см.

Ответ: периметр квадрата равен 32 см.

Найди длины сторон прямоугольника с таким же периметром, если они записываются однозначными числами.

Периметр прямоугольника совпадает с периметром квадрата, следовательно, он также равен 32 см. Периметр прямоугольника находится по формуле $P = 2 \times (l + w)$, где $l$ — длина, а $w$ — ширина.

Зная периметр, составим уравнение:

$2 \times (l + w) = 32$

Найдем сумму длины и ширины, разделив обе части уравнения на 2:

$l + w = 16$ см.

Согласно условию, длины сторон $l$ и $w$ являются однозначными числами, то есть целыми числами от 1 до 9. Нам необходимо найти все пары таких чисел, сумма которых равна 16. Переберем возможные варианты:

  • Пусть одна сторона равна 9 (наибольшее однозначное число). Тогда вторая сторона будет $16 - 9 = 7$. Оба числа, 9 и 7, являются однозначными. Этот вариант подходит.
  • Пусть одна сторона равна 8. Тогда вторая сторона будет $16 - 8 = 8$. Оба числа являются однозначными. Этот вариант также подходит (в данном случае прямоугольник является квадратом).
  • Если взять число меньше 8 (например, 7), то вторая сторона будет 9 ($16 - 7 = 9$), что дает нам ту же пару чисел. Если взять число еще меньше, то вторая сторона будет двузначной, что противоречит условию.

Таким образом, мы нашли две возможные пары длин сторон для прямоугольника.

Ответ: длины сторон прямоугольника могут быть 9 см и 7 см, или 8 см и 8 см.

Найди его площадь.

Площадь прямоугольника (S) вычисляется по формуле $S = l \times w$. Поскольку мы нашли два возможных варианта сторон, мы вычислим площадь для каждого из них.

Случай 1: Стороны прямоугольника равны 9 см и 7 см.

$S_1 = 9 \times 7 = 63$ см$^2$.

Случай 2: Стороны прямоугольника равны 8 см и 8 см.

$S_2 = 8 \times 8 = 64$ см$^2$.

Ответ: если стороны прямоугольника равны 9 см и 7 см, его площадь составляет 63 см$^2$; если стороны равны 8 см и 8 см, его площадь составляет 64 см$^2$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 3 класс, для упражнения 142 расположенного на странице 65 для 1-й части к рабочей тетради серии Школа России 2024 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению 142 (с. 65), авторов: Моро (Мария Игнатьевна), Волкова (Светлана Ивановна), 1-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.