Задание на полях, страница 23, часть 2 - гдз по математике 3 класс учебник Моро, Бантова


Авторы: Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова Г. В., Волкова С. И., Степанова С. В.
Тип: Учебник
Серия: Школа России
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Часть: 2
Цвет обложки: белый, розовый, бирюзовый с медведем и зайцем (часть 1), с лисой (часть 2)
ISBN: 978-5-09-102464-7
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 3 классе
Что узнали. Чему научились. Числа от 1 до 100. Умножение и деление (продолжение). ч. 2 - страница 23.
Задание на полях (с. 23)
Условие. Задание на полях (с. 23)
скриншот условия

РЕБУСЫ:

Решение. Задание на полях (с. 23)


Решение. Задание на полях (с. 23)

Решение 3. Задание на полях (с. 23)
$*8 + 2* = 54$
Это ребус на сложение двузначных чисел. Давайте запишем его в столбик и обозначим неизвестные цифры буквами A и B:
$_A 8$
$+ 2 B$
-----
$5 4$
1. Начнем с разряда единиц. Сумма $8 + B$ должна давать число, которое оканчивается на 4. Единственный вариант для однозначного числа $B$ — это когда сумма равна 14. Отсюда $8 + B = 14$, что означает $B = 6$.
2. Теперь рассмотрим разряд десятков. Поскольку при сложении единиц мы получили 14, происходит перенос 1 в разряд десятков. Таким образом, сложение в этом разряде выглядит так: $1 + A + 2 = 5$. Упрощаем: $A + 3 = 5$, откуда $A = 2$.
Проверим полученный результат: $28 + 26 = 54$. Все верно.
Ответ: $28 + 26 = 54$.
$7* - *2 = 18$
Это ребус на вычитание. Обозначим неизвестные цифры буквами A и B:
$_7 A$
$- B 2$
-----
$1 8$
1. Начнем с разряда единиц: $A - 2$ должно равняться 8. Поскольку $A$ — это одна цифра, мы не можем вычесть 2 и получить 8. Это означает, что нужно "занять" десяток у старшего разряда. Тогда вычисление будет таким: $(10 + A) - 2 = 8$. Отсюда $8 + A = 8$, что дает $A = 0$.
2. Переходим к разряду десятков. Мы "заняли" единицу у цифры 7, поэтому там осталось 6. Вычисление для этого разряда: $6 - B = 1$. Отсюда легко найти $B = 6 - 1 = 5$.
Проверим полученный результат: $70 - 52 = 18$. Все верно.
Ответ: $70 - 52 = 18$.
$* \cdot * = *1$
В этом ребусе требуется найти два однозначных числа, произведение которых является двузначным числом, оканчивающимся на 1. Чтобы произведение оканчивалось на 1, множители должны оканчиваться на (1 и 1), (3 и 7) или (9 и 9).
- $1 \cdot 1 = 1$ — это не двузначное число.
- $3 \cdot 7 = 21$. Подходит, так как 21 — двузначное число, оканчивающееся на 1.
- $9 \cdot 9 = 81$. Также подходит, так как 81 — двузначное число, оканчивающееся на 1.
У этого ребуса есть несколько вариантов решения.
Ответ: $3 \cdot 7 = 21$ или $9 \cdot 9 = 81$.
$* \cdot * = *6$
Нужно найти два однозначных числа, произведение которых является двузначным числом, оканчивающимся на 6. Чтобы произведение оканчивалось на 6, последние цифры множителей должны быть одной из пар (2, 8), (4, 4), (4, 9), (6, 6) или (7, 8).
Рассмотрим некоторые варианты, которые дают в результате двузначное число:
- $2 \cdot 8 = 16$
- $4 \cdot 4 = 16$
- $4 \cdot 9 = 36$
- $6 \cdot 6 = 36$
- $7 \cdot 8 = 56$
Любой из этих вариантов является верным решением.
Ответ: Например, $4 \cdot 9 = 36$ или $7 \cdot 8 = 56$.
$* \cdot * = *4$
Нужно найти два однозначных числа, произведение которых является двузначным числом, оканчивающимся на 4. Чтобы произведение оканчивалось на 4, последние цифры множителей должны быть одной из пар (2, 2), (2, 7), (3, 8), (4, 6), (6, 9) или (8, 8).
Рассмотрим некоторые варианты, которые дают в результате двузначное число:
- $2 \cdot 7 = 14$
- $3 \cdot 8 = 24$
- $4 \cdot 6 = 24$
- $6 \cdot 9 = 54$
- $8 \cdot 8 = 64$
Любой из этих вариантов является верным решением.
Ответ: Например, $3 \cdot 8 = 24$ или $8 \cdot 8 = 64$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 3 класс, для упражнения Задание на полях расположенного на странице 23 для 2-й части к учебнику серии Школа России 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению Задание на полях (с. 23), авторов: Моро (Мария Игнатьевна), Бантова (Мария Александровна), Бельтюкова (Галина Васильевна), Волкова (Светлана Ивановна), Степанова (Светлана Вячеславовна), 2-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.