Задание на полях, страница 71, часть 2 - гдз по математике 3 класс учебник Моро, Бантова

Часть 2. Числа от 1 до 1000. Сложение и вычитание. Приёмы письменных вычислений стр. 71 - страница 71.

Условие.

РЕБУСЫ:

Решение.

Решение.

Решение 3.

Для решения ребуса *7 · 3 = 5* необходимо найти такое двузначное число, оканчивающееся на 7, которое при умножении на 3 дает в результате число из пятого десятка (от 50 до 59).
Начнем подбор первого множителя:
$17 \cdot 3 = 51$. Данное равенство удовлетворяет условию, так как 51 находится в нужном диапазоне.
$27 \cdot 3 = 81$. Результат больше 59, поэтому этот и последующие варианты не подходят.
Следовательно, пропущенные цифры — это 1 и 1.

Ответ: $17 \cdot 3 = 51$

Для решения ребуса *6 · 2 = 9* ищем двузначное число, оканчивающееся на 6, которое при умножении на 2 дает в результате число из девятого десятка (от 90 до 99).
Начнем подбор первого множителя:
$16 \cdot 2 = 32$ (не подходит)
$26 \cdot 2 = 52$ (не подходит)
$36 \cdot 2 = 72$ (не подходит)
$46 \cdot 2 = 92$. Данное равенство удовлетворяет условию.
$56 \cdot 2 = 112$. Результат является трехзначным числом, поэтому этот и последующие варианты не подходят.
Следовательно, пропущенные цифры — это 4 и 2.

Ответ: $46 \cdot 2 = 92$

1) 12 · 2 · 4
Для решения этого примера выполним умножение по порядку:
Первое действие: $12 \cdot 2 = 24$.
Второе действие: $24 \cdot 4 = 96$.

Ответ: 96

2) 3 · 12 · 4
Чтобы упростить вычисления, воспользуемся переместительным свойством умножения (от перестановки множителей произведение не меняется) и сгруппируем множители.
Первое действие: $3 \cdot 4 = 12$.
Второе действие: $12 \cdot 12 = 144$.

Ответ: 144

3) 2 · 2 · 12
Выполним умножение последовательно:
Первое действие: $2 \cdot 2 = 4$.
Второе действие: $4 \cdot 12 = 48$.

Ответ: 48