Номер 6, страница 69, часть 1 - гдз по математике 4 класс рабочая тетрадь Петерсон

Математика, 4 класс рабочая тетрадь, автор: Петерсон Людмила Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2020, розового цвета

Авторы: Петерсон Л. Г.

Тип: рабочая тетрадь

Серия: учусь учиться

Издательство: Просвещение

Год издания: 2020 - 2025

Часть: 1

Цвет обложки: розовый, голубой с кораблём

ISBN: 978-5-09-116264-6

Популярные ГДЗ в 4 классе

Часть 1. Урок 37. Дроби - номер 6, страница 69.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№6 (с. 69)
Условие 2019-2023. №6 (с. 69)
ГДЗ Математика, 4 класс рабочая тетрадь, автор: Петерсон Людмила Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2020, розового цвета, Часть 1, страница 69, номер 6, Условие 2019-2023

6 Запиши указанные проценты в виде дробей со знаменателем 100. Прочитай дроби и объясни их смысл.

5 %: $5/100$

16 %: $16/100$

28 %: $28/100$

47 %: $47/100$

64 %: $64/100$

83 %: $83/100$

$99/100$

Решение 2019-2023. №6 (с. 69)
ГДЗ Математика, 4 класс рабочая тетрадь, автор: Петерсон Людмила Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2020, розового цвета, Часть 1, страница 69, номер 6, Решение 2019-2023
Решение 2 (2023). №6 (с. 69)

Процент — это одна сотая часть от какой-либо величины. Чтобы представить проценты в виде дроби со знаменателем 100, нужно число процентов записать в числитель дроби, а в знаменатель поставить 100. Общая формула: $N\% = \frac{N}{100}$.

5 %
Чтобы записать 5% в виде дроби, нужно 5 поставить в числитель, а 100 — в знаменатель.
Получаем дробь: $\frac{5}{100}$.
Читается как: «пять сотых».
Смысл дроби: это означает, что от целого, разделенного на 100 равных частей, взяли 5 таких частей.
Ответ: $\frac{5}{100}$.

16 %
Чтобы записать 16% в виде дроби, нужно 16 поставить в числитель, а 100 — в знаменатель.
Получаем дробь: $\frac{16}{100}$.
Читается как: «шестнадцать сотых».
Смысл дроби: это означает, что от целого, разделенного на 100 равных частей, взяли 16 таких частей.
Ответ: $\frac{16}{100}$.

28 %
Чтобы записать 28% в виде дроби, нужно 28 поставить в числитель, а 100 — в знаменатель.
Получаем дробь: $\frac{28}{100}$.
Читается как: «двадцать восемь сотых».
Смысл дроби: это означает, что от целого, разделенного на 100 равных частей, взяли 28 таких частей.
Ответ: $\frac{28}{100}$.

47 %
Чтобы записать 47% в виде дроби, нужно 47 поставить в числитель, а 100 — в знаменатель.
Получаем дробь: $\frac{47}{100}$.
Читается как: «сорок семь сотых».
Смысл дроби: это означает, что от целого, разделенного на 100 равных частей, взяли 47 таких частей.
Ответ: $\frac{47}{100}$.

64 %
Чтобы записать 64% в виде дроби, нужно 64 поставить в числитель, а 100 — в знаменатель.
Получаем дробь: $\frac{64}{100}$.
Читается как: «шестьдесят четыре сотых».
Смысл дроби: это означает, что от целого, разделенного на 100 равных частей, взяли 64 такие части.
Ответ: $\frac{64}{100}$.

83 %
Чтобы записать 83% в виде дроби, нужно 83 поставить в числитель, а 100 — в знаменатель.
Получаем дробь: $\frac{83}{100}$.
Читается как: «восемьдесят три сотых».
Смысл дроби: это означает, что от целого, разделенного на 100 равных частей, взяли 83 такие части.
Ответ: $\frac{83}{100}$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 4 класс, для упражнения номер 6 расположенного на странице 69 для 1-й части к рабочей тетради серии учусь учиться 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №6 (с. 69), автора: Петерсон (Людмила Георгиевна), 1-й части ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться