Номер 56, страница 36, часть 1 - гдз по русскому языку 4 класс учебник Канакина, Горецкий

56. Прочитайте. Определите тему и основную мысль текста. Озаглавьте текст.

Кот Епифан и старик часто рыбачили вместе. Старик удил рыбу, а Епифан сидел рядом. Маленькую рыбку старик всегда отдавал коту.

Однажды старик выдернул из воды ерша и протянул коту. А Епифана нет. Куда он девался? Увидел старик кота далеко на плотах.

Подошёл рыбак и удивился. Лежит кот на бревне, опустил лапу в воду. Вот плывут стайкой рыбёшки², а кот подцепит когтями одну рыбку и съест.

Теперь кот и рыбак ловят рыбу¹ врозь. Кот удит лапой с когтями, а рыбак — удочкой с крючком.

По Е. Чарушину

• Найдите простые предложения с однородными членами и сложные предложения. По каким признакам вы их различили? Объясните расстановку запятых в предложениях.
• Подготовьтесь к написанию изложения данного текста по самостоятельно составленному плану (см. Памятку 2, с. 143).

Тема текста: рассказ о дружбе старика и кота по имени Епифан и о том, как кот научился самостоятельно рыбачить, наблюдая за своим хозяином.

Основная мысль текста: автор хотел показать, какими сообразительными и находчивыми могут быть животные. Кот Епифан оказался способным учеником и стал настоящим рыболовом, чем удивил своего друга-старика.

Возможные варианты заглавия: Кот-рыболов, Находчивый Епифан, Два рыбака.

Найдите простые предложения с однородными членами и сложные предложения. По каким признакам вы их различили? Объясните расстановку запятых в предложениях.

В тексте встречаются как простые предложения с однородными членами, так и сложные предложения. Основной признак их различения — количество грамматических основ (подлежащее и сказуемое). В простом предложении — одна грамматическая основа, а в сложном — две или более.

Простые предложения с однородными членами:

– Кот Епифан и старик часто рыбачили вместе. (Однородные подлежащие: кот и старик. Они соединены союзом и, поэтому запятая между ними не ставится).

– Однажды старик выдернул из воды ерша и протянул коту. (Однородные сказуемые: выдернул и протянул. Соединены союзом и, запятая не ставится).

– Подошёл рыбак и удивился. (Однородные сказуемые: подошёл и удивился. Соединены союзом и, запятая не ставится).

– Лежит кот на бревне, опустил лапу в воду. (Однородные сказуемые: лежит, опустил. Запятая между ними ставится, так как они соединены без союза, с помощью интонации перечисления).

– Теперь кот и рыбак ловят рыбу врозь. (Однородные подлежащие: кот и рыбак. Соединены союзом и, запятая не ставится).

Сложные предложения:

– Старик удил рыбу, а Епифан сидел рядом. (Это сложносочинённое предложение. Первая грамматическая основа: старик удил. Вторая: Епифан сидел. Части соединены противительным союзом а, перед которым всегда ставится запятая).

– Вот плывут стайкой рыбёшки, а кот подцепит когтями одну рыбку и съест. (Это сложносочинённое предложение. Первая основа: рыбёшки плывут. Вторая: кот подцепит и съест. Части разделены запятой перед союзом а).

– Кот удит лапой с когтями, а рыбак — удочкой с крючком. (Это сложное предложение. Первая основа: кот удит. Вторая основа неполная: рыбак. Сказуемое во второй части (удит) пропущено, чтобы избежать повтора, и на его месте ставится тире. Части соединены союзом а, перед которым ставится запятая).

Подготовьтесь к написанию изложения данного текста по самостоятельно составленному плану.

Это задание является подготовкой к самостоятельной письменной работе. Для написания изложения можно воспользоваться следующим планом:

1. Совместная рыбалка старика и кота.
2. Неожиданное исчезновение Епифана.
3. Кот-рыболов на плотах.
4. Два самостоятельных рыбака.